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《南辕北辙》

魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸业，举欲信于天下。恃王国之大、兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。〞

解释以下划线的字词。（4分）

（1）季梁闻之，中道而反（）（2）衣焦不申，头尘不去（）

（3）我欲之楚（）（4）吾用多（）

翻译下面两个句子。（4分）

（1）今王动欲成霸业，举欲信于天下。

（2）神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

本文告诉我们一个什么道理？（3分）

答案

（1）反同返，返回(2)申同伸，伸展（3）到（4）费用

（1）现在大王行动想成就霸主的事业，采取重大行动想让天下信服拥护。（2）心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。

告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向才能发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

解析试题分析：通假字，要写出相通字和解释。“反〞另有义“反叛〞，“用〞是古今异义词，现代汉语中当介词和动用用，此句中是名词“费用〞。

考点：文言字词辨识。

点评：此题不难，由于短文很浅显。学习古文，要多加注意常用词语的意义，特别是课文解释中的词语。另，古文中好多词语都是一词多义的，学习时要对“多义〞词识别记忆，学习时要举一反三，识记字词某一意思时，要想一想学过的其它意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所区别时，最好本义和句中意都要写出来。

试题分析：“欲〞有“想要〞和“将要〞的意思，要根据句意理解；“今〞不是“今天〞，是“现在〞，这是古今义的不同；“霸业〞意译为“称霸天下〞也可以；“举〞意为“采取某种有重大影响的行为〞，可译为“采取重大行动〞；“信〞为“信服〞拥护，“天下〞为广大的民众。其次句中的“鞭〞是名词当动词，“鞭打〞的意思。

考点：翻译文言句子。

点评：第一小题较难翻译，一些字词与现代汉语区别较大，不易理解，像“举〞，其次小题简单。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇，其次要注意句中的关键字词，要翻译确切，不可遗漏，第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特别句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。

试题分析：故事中讲到楚王行为的两具因素，行为“条件〞和行为“方式（方句）〞，抓住故事的关键点理解道理。

考点：根据文章，阐述观点。

点评：此题不难，由于这个故事家喻户晓，很简单理解它讲的道理。平日多阅读，多积累这类

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