《黄山奇松》-课件

《黄山奇松》-课件第一页，共47页。16黄山奇松第二页，共47页。黄山位于安徽省，为“三山五岳”中的三山之一，是闻名中外的风景区和旅游胜地。据说轩辕黄帝在此采药炼丹故名黄山。第三页，共47页。第四页，共47页。1、读准字音，读通课文。2、思考：课文每一自然的主要内容。3、读完拍手，同桌对读生字。自读课文第五页，共47页。yùdǒupínɡbīnyì

誉陡屏宾屹名誉陡崖屏楼宾客屹立赞誉陡坡屏风来宾屹然誉满全球陡峭

屏障贵宾wò卧卧倒卧室卧薪尝胆第六页，共47页。誉为陡崖玉屏楼宾客屹立仰卧潇洒挺秀徐霞客闻名于世情有独钟充满生机姿态优美枝干遒劲饱经风霜郁郁苍苍天然盆景依依不舍状如黑虎形似孔雀

第七页，共47页。第八页，共47页。朗读课文

思考：文章的三个自然段各写了什么？第九页，共47页。第一自然段：人们对黄山的奇松情有独钟。第二自然段：具体介绍了黄山的迎客松、陪客松、送客松。第三自然段：千姿百态的黄山松装点着黄山，使得黄山更加神奇、秀美。第十页，共47页。文章介绍对象是“黄山奇松”，读一读第一自然段，思考：作者是怎样引出黄山奇松的？总——分——总第十一页，共47页。黄山四绝奇松怪石云海温泉第十二页，共47页。

被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。而人们对黄山奇松，更是情有独钟。第十三页，共47页。情有独钟因对某人或某物特别喜爱而感情专注

人们对黄山奇松情有独钟，它给人们留下这样的印象呢？第十四页，共47页。

山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。第十五页，共47页。黄山上的松树为什么能在石缝里生长?第十六页，共47页。第十七页，共47页。它们还“奇”在哪？第十八页，共47页。快速浏览第二自然段，思考：文段介绍了哪几种松树？第十九页，共47页。第二十页，共47页。站在玉屏楼前我举目四望，我们能欣赏到________________。第二十一页，共47页。

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。第二十二页，共47页。作者在写迎客松时主要抓住哪几方面来写？描写其姿态的美，生命力旺盛。交代其名字的由来并点明了迎客松是黄山的象征。第二十三页，共47页。

迎客松（），（），虽然（），却仍然（），（）。第二十四页，共47页。

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。第二十五页，共47页。读读描写陪客松的句子，你觉得陪客松“奇”在哪？第二十六页，共47页。

陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。第二十七页，共47页。

读读描写送客松的句子，你觉得送客松“奇”在哪？第二十八页，共47页。

送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。第二十九页，共47页。作者在描写三大名松的时候都用了哪一种修辞手法？比喻1.它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。2陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。3送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。不是所有带比喻词的句子都是比喻句。例：它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。（表示想象）第三十页，共47页。玉屏楼前的这三颗松最具代表性，其实黄山上还有许许多多千奇百怪的松树，我们一起去看看。第三十一页，共47页。第三十二页，共47页。第三十三页，共47页。第三十四页，共47页。第三十五页，共47页。第三十六页，共47页。第三十七页，共47页。第三十八页，共47页。第三十九页，共47页。第四十页，共47页。第四十一页，共47页。梦笔生花第四十二页，共47页。

黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。第四十三页，共47页。这一段按什么顺序写的？

由……到……由远到近，由部分到整体第四十四页，共47页。

黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀