政治生活判断题精选

《政治生活》判断题第一课生活在人民当家作主的国家《人民民主专政：本质是人民当家作主》判断：1、社会主义民主是全民享有的民主。（X）人民2、民主是全体公民中的多数人进行统治。（X）统治阶级中的多数人3、我国已经消灭了阶级对立，不存在专政的职能了。（X）存在4、只有享受权利才是人民当家作主的体现。（X）履行义务5、民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。6、专制与专政是一回事。（X）专制为国家制度，专政为国家职能7、民主具有鲜明的阶级性，从来不存在超阶级的全民民主，民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。（7）8、在任何民主制度下，被统治阶级都不可能享有任何民主权利。（X）任何民主制度下，被统治阶级都不能享有任何民主权力。9、对一定阶级既实行民主，又实行专政。（7）10、我国人民之所以是国家的主人，根本原因在于我国建立生产资料公有制，个人利益和国家利益在根本上是一致的。（7）11、四项基本原则是我国的立国之本，是国家生存发展的政治基石。（7）12、民主是对专政的否定和进步。（X）专制13、统治阶级有统治阶级的民主，被统治阶级有被统治阶级的民主。（X）14、人民民主专政肩负着对少数人实行专政和对多数人实行民主的双重任务。（X）极少数和绝大多数1、人民民主专政的本质是公民当家作主。（注意：公民与人民不能等同。凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。）3、我国是人民民主的社会主义国家。（注意：人民民主与人民民主专政不一样的）《政治权利与义务：参与政治生活的准则》判断：1、只有享受权利才是人民当家作主的体现。（X）2、国家制定法律，是为了限制公民享有的权利和自由。（X）3、政治自由是公民的基本政治权利，是公民参与国家管理的基础和标志。（X）选举权和被选举权4、公民在法律面前一律平等，是指立法平等、司法平等和守法平等。（X）5、在我国，权利和义务都是不可放弃的。（X）权利可以放弃6、公民的权利是一样的。（X）7、受教育程度越高，享有的权力就越多。（X）8、所有的公民都享有选举权和被选举权。（X）9、任何人、任何国家机关都不能非法剥夺公民的政治权利，但权利可以放弃。（7）10、我国全部政治生活是以依法行使政权，履行政治性义务为基础和准则。（7）11、国家统一，民族团结是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。（7）12、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（7）13、公民应先享受权利，再履行义务。（x）14、不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享有权利的公民。（7）15、我国政治生活的基本内容是依法行使政治权利，履行政治性义务。（7）16、树立社会主义民主法治理念，既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。（7）17、选举权与被选决权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。（X）18、宪法和法律是国家机关存在的根本。（7）19、任何公民的权利都受到法律的保护。（X）合法权利5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。（注意：是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。）《政治生活：积极参与重在实践》判断：1、有人认为：“建设社会主义民主政治就是扩大社会主义民主，健全社会主义法制。”片面。此观点是社会主义民主政治的主题。社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起来。第二课我国公民的政治参与《民主选举：投出理性一票》判断：1、我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定了我国在相当长的一段时间内只能采取间接选举的方式。（x）间接与直接相结合的选举方式2、县以上各级人大代表，乡及乡以上各级政府领导人员由间接选举产生。（7）3、不同的选举方式各有利弊，不能笼统地说哪种方式更好，在不同的时期，不同的地区，应该采用何种方式是不同的。（7）4、选民参加选举的态度、能力是影响选举效果的决定因素。（x）重要9、等额选举当选者已事先“内定”。（注意：不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。）10、“选举与我无关”“选谁都可以”（注意：错，这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。）《民主决策：作出最佳选择》判断：1、拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。（x）公民享有对涉及公众利益的决策的知情权2、决策是少数精英的事，与公民无关。（x）我国人民是国家的主人，享有决策权3、国家鼓励公众参与决策过程的直接原因是公众参与决策的科学性。（7）《民主管理：共创幸福生活》判断：1、民主管理是实现民主选举和民主决策的要求。（x）民选和民决都是实现民主管理的要求2、村委会和居委会的性质是国家机关，是基层政权组织。（X）是基层群众性自治组织和民主管理机构3、村民自治委员会和城市居民自治委员会是基层民主自治机构不是国家机关，不履行国家机关的相应职能。（7）4、村委会选举开辟直接选拔政府管理人员的有效途径。（X）5、在我国农村，村里的重大事务由镇党委、镇政府决定。（X）6、城市里居委会要定期向政府和有关部门汇报情况。（x）居民会议7、村民会议是村民参与民主管理的主要途径。（x）选举自己的当家人《民主监督：守望公共家园》判断：1、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。（X）2、舆论监督是民主监督的新形式、新方法。（X）监督听证会、民主评议会、网上评议政府《有序与无序的政治参与》判断：1、有序与无序政治参与的准绳是中国共产党的领导。（X）准绳是法律和准则2、公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。（X）具体问题具体分析3、在中国共产党的领导下，遵循宪法法律的规定，就能确保有序地参与政治生活。（7）第三课我国政府是人民的政府《政府的职能：管理与服务》判断：1、我国政府是人民的政府，政府与人民的关系就是政府为人民服务。（X）政府：管理和服务；人民：了解、支持、监督。2、政府经济职能中的公共服务与社会公共服务职能是一回事。（X）3、经济建设职能和社会公共服务职能是等同的。（X）4、社会主义市场经济条件下，政府承担着主要的职能，单并不意味着政府包办一切。（7）5、政府管理经济的职能意味着政府可以直接干预经济活动。（X）6、转变政府职能意味着弱化政府职能。（X）管理型向服务型转变，注重为人民服务7、政府四个职能可相互包容、交叉，如维护社会秩序既是政治职能又是经济职能，同时也是社会公共服务职能。8、消协帮助消费者维权是政府在履行职能。（X）9、央行发行流通中所需要的人民币是政府的职能。（7）10、判断某项活动是不是政府职能，一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门（行政机关），若是权力机关、司法机关、党的机构、群众团体、人民政协则不属政府职能。（7）11、我国政府是全体公民的一直的执行者和捍卫者。（X）12、中国共产党能代替国家行使政府职能。（注意：错，政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。）《政府的责任：对人民负责》判断：1、政府之所以重视环保，从本质上说是把对人民负责的原则落到实处。（7）2、我国的政府为人民服务，对人民负责，这是我国政治制度的内在要求。（7）第四课我国政府受人民的监督《政府的权力：依法行使》判断：1、依法行政同依法执政是一回事。（X）2、合理行政就是合法行政。（X）3、政府依法行政依照程序正当的要求必然会影响高效便民目标的实现。（X）4、依法治国就是政府的依法行政。（X）5、政府依法行政的出发点和落脚点是确保国家的利益不受损害。（X）6、依法行政就是要求各级党组织要科学执政、民主执政、依法执政。（X）7、依法行政就是要求各级司法机关必须严格执法公正司法。（X）8、行政不作为和行政乱作为的共同点是不依法办事，没有把权力用到为人民服务上。（7）4、政府要依法行政，提高依法行政水平，必须加强立法工作。政府属于立法机关。（注意：我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会）《权力的行使：需要监督》判断：1、法制部门的监督属于司法机关的监督。（X）2、我国政府信息公开有利于扩大公民权利的范围。（X）3、国家监察部门和审计部门属于外部行政监督体系。（X）4、政府权力的行使包括决策执行、监督等环节。（7）5、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”这体现权利系统外部制约监督即社会与公民的监督。（7）6、“要防止滥用权力就必须以权力制约权力”这是权力系统内部制约，即各个国家机关间的相互监督。（7）7、从根本上讲，一个政府是否具有权威的决定因素是政府及其工作人员履行职责的效果。（X）8、政府事事让村民决策，就能增强政府权威。（X）9、政府及其工作人员的德行操守是一种无形的影响力。（7）5、在政府民主决策过程中，坚持少数服从多数的原则，对少数人的意见不予考虑。（注意：少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民主决策中应坚持的原则。）6、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。（注意：有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。）第五课我国的人民代表大会制度《人民代表大会：国家权力机关》判断：1、我国是人民当家作主的国家，所以人民是国家权力的直接行使者。（X）2、人大代表由人民直接选举产生。（X）3、我国最基层的政权机关是乡镇政权机关。（7）4、各级人大有制定基本法律的权力，都是立法机关。（X）地方人大非立法机关5、全国人大代表都是通过直接选举，差额选举产生的，都有提案权、立法权和监督权。（X）6、我国实行的是议会制共和制的政权组织形式。（X）7、全国人民代表大会制度是我国的政体。（X）2、国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。（注意：国务院作为最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是立法机关。）9、人大代表代替人民行使国家权力。（注意：人大代表代表人民直接行使国家权力。）10、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（注意：全国人大及其常委会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。）12、全国人大常务委员会是我国的最高权力机关。（注意：全国人大是我国的最高权力机关。）15、人大是行政机关的执行机关。（注意：行政机关是人大的执行机关。）《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》判断：1、我国人民参与行使国家权力、管理国家事务是通过人代会制度来实现，基层民主制度是人民管理社会事务的制度。（7）2、国家行政机关、司法机关是全国人大的职能部门。（X）3、人代会、行政机关、司法机关都要接受中华人民共和国主席的领导。（X）4、一个国家的政权机关的组织形式叫政体。（7）5、人民法院依法规定行使独立审判权，不受行政机关、党政机关、权力机关、社会团体、个人的干涉。（X）11、人大和其它国家机关是相互监督的关系。（注意：人大和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系。）13、我国的根本政治制度是人民代表大会。（注意：我国的根本政治制度是人民代表大会制度。）14、人民代表大会制度是我国的权力机关。（注意：人民代表大会是我国的权力机关。）16、我国实行民主集中制的国家政权组织形式。（注意：人民代表大会制度是我国政权组织形式。实行民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则之一。）第六课我国的政党制度《中国共产党执政：历史和人民的选择》判断：1、支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现。（7）2、中国共产党是社会主义事业的领导核心，因此具有组织和领导社会主义政治、经济、文化发展的政府职能。（X）4、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。（注意：中国共产党是依法执政，政府才是依法行政。）18、邓小平理论回答了中国社会主义的全部问题。（注意：邓小平理论回答了中国社会主义的一系列问题。）19、中共中央是国家最高权力机关。（注意：全国人大是我国的最高权力机关。）22、邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是。（注意：邓小平理论的核心内容是党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是，也是贯穿这一理论的主线。“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题。）23、中共中央是我国的权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关。（注意：错，我国的权力机关是人大，全国人大、国务院、全国政协都在中共中央的统一领导下（政治领导）协调一致开展工作。）48、依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。（注意：依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。）49、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证。（注意：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。）50、建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持人民当家作主、依法治国和以德治国的有机统一。（注意：建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。）《共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度》判断：1、我国的民主党派是参政党，不是在野党，更不是反对党。我国的政党制度，也不是多党制。川）2、人大代表与政协委员都是选举产生。（X）6、各民主党派和中国共产党有共同的阶级基础和群众基础。（注意：各民主党派和中国共产党有共同的利益和政治基础。中国共产党代表无产阶级和广大人民的利益;各民主党派代表各自所联系的一部分社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的利益。）7、各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。（注意：各民主党派和中国共产党相互监督。）8、“三个代表”重要思想是中国共产党成为对民主党派进行政治、思想、组织领导的决定性因素。（注意：中国共产党对民主党派进行政治上的领导。）20、人民政协是国家大政方针政策的决策机关。（注意：中共中央是国家大政方针政策的决策机关）（即党的政治领导）。21、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。（注意：政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能，但政协不是国家机关，不能行使国家职能。）24、中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的。（注意：中国共产党对国家的政治领导是通过法律来实现的，党的政治领导通过人大变为国家意志。）26、我国的多党合作就是多党联合执政。（注意：不对。共产党是执政党，各民主党派是参政党。）第七课我国的民族取悦自治制度及宗教政策《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》判断：1、民族乡是民族自治地方。（X）2、实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法，行使自治权。（X）31、我国已经消灭了民族压迫，所以不存在民族问题了。（注意：消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族压迫的根源。但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。）32、中华民族是中华人民共和国成立后开始形成的。（注意：错）33、少数民族和汉族的分布，界限十分清楚。（注意：我国民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。）40、民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的。这些现实情况是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。（注意：民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的。历史特点是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。）41、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。（注意：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国根本政治制度是人民代表大会制度。）42、实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法，行使自治权。（注意：民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规。）43、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区。（注意：民族区域自治地方是中央领导下的地方行政区域，不是特别行政区。）44、民族区域自治地方享有高度的自治权。（注意：民族区域自治地方享有充分的自治权。特别行政区享有高度自治权。）45、民族自治地方的自治机关有立法权。（注意：民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规，没有立法权。）46、民族自治地方是具有独立主权的实体。（注意：民族自治地方是我国的地方行政区域，不具有独立主权。）47、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。（民族区域自治是解决民族问题的基本政策。我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族共同繁荣。）《我国的宗教政策》判断：1、依法管理宗教事务是为了使宗教信徒最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。（X）28、我国民族问题就是宗教问题。（注意：往往交织在一起，但民族问题不一定就是宗教问题）29、宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教。（注意：宗教不得干预政治正确，但政治也不能干预宗教是错误的）30、在我国，宗教活动受到法律的保护。（注意：正常的宗教活动才受到法律的保护）34、我国支持和鼓励人民信仰宗教。（注意：我国是尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓励人民信仰宗教。）35、我国实行自主自办的方针，与外国宗教不存在交往。（注意：我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往。）37、我国的宗教性质上已发生了根本转变。（注意：新中国成立后，我国的宗教发生了根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义。）38、宗教已经完全与社会主义相适应。（注意：要引导宗教与社会主义相适应。）39、在我国，宗教的积极作用是主要的。（注意：宗教主要起着消极作用，只在一定历史条件下和一定范围内起一定积极作用。）第八课走近国际社会《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》判断：1、国家与地区最主要区别：是否拥有主权。（^2、国际组织是国际社会中最基本的成员。（X）3、中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宗旨和原则，支持联合国所进行的各项工作。（X）4、联合国对会员国有强制性作用。（X）5、联合国是由世界各国组成的最高权力机关。（X）6、联合国成立以来，一直发挥着不可替代的积极作用。（X）7、主权是构成主权国家的基本要素。3）8、国际组织是各国经济活动的重要场所。（X）9、联合国安理会是唯一有权采取行动的国际组织。（X）10、联合国不能要求非会员国遵守《联合国宪章》规定的原则。（X）11、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。（注意：联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。）《国际关系的决定性因素：国家利益》判断：1、国家性质与国家利益决定国际关系。（X）2、维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。（7）3、国际关系就是指国家与国家之间的关系。（X）4、竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式。（7）5、国际关系变化无常。（X）6、国家利益是主权国家赖以存在和发展的基础。（X）国家力量7、国家性质和国家利益决定国家间关系。（X）8、一国的外交活动总是致力于维护本国的国家利益。X9、国家力量相同是国家间合作的基础（注意：共同国家利益是国家间合作的基础。）10、只有维护本国利益，才能促进世界的和平与发展。（注意：若只顾本国利益，而不顾他国利益和世界人民的根本利益，就不能促进世界和平与发展，甚至会阻碍或破坏世界的和平与发展。）第九课维护世界和平促进共同发展《和平与发展：时代的主题》判断：1、和平与发展是国际局势发展的基本态势。（X）2、恐怖主义是当今世界矛盾和冲突的根源，是解决世界和平与发展的最主要障碍。（X）3、解决和平与发展问题最有效途径是建立以世界各国共同利益为基础的国际新秩序。（X）4、世界和平的力量在增加，和平局势稳定，区域性冲突不影响世界和谐。（X）5、当今世界正处于大变革大调整之中，和平与发展仍然是时代主题。（7）6、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决。（7）7、一国的经济越发达，对维护世界和平的贡献就越大。（注意：错，不能这样认为，这是不科学的观点。）8、对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。（注意：对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是应按照联合国宪章和国际法准则，通过协商和平解决，反对诉诸武力。反对霸权主义和强权政治，解决和平与发展的有效途径是建立以和平共处五项原则为基