给家乡孩子的信读后感10篇

—给家乡孩子的信读后感10篇《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六班级上册第18课的课文，这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美妙情感。下面给大家带来关于《给家乡孩子的信》读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。《给家乡孩子的信》读后感1这是一封信，是一封一般而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。前几天，我学习了闻名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”，表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期望。学完课文，我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得，只有为别人奉献爱，为别人付出精力，为他人花费时间，怜悯更多的人，赐予别人更多，为别人多想一点，生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生，我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光荣，由于人的一生只有不断奉献，不断努力，不断追求，时辰记住“人人为我，我为人人”这句话，才能让自己的一生不白白铺张掉。我们活着就要活得有价值!谦逊的巴金爷爷在信中认为自己铺张了不少时间，其实他始终都在不断努力学习，不断释放自己的光荣，不断奉献出自己的精力，为文学，为社会作出了巨大的奉献。他其实是希望我们这些祖国的将来，艳丽的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光荣。”是呀，我们前面有无比宽广的道路，我们心中有那么多纯净美妙的爱心，我们身上有那么多充分的精力，这些不都是我们为祖国为他人做奉献的充足准备吗？所以，疼惜我们可以运用的珍贵时间吧，释放自己无限的潜能吧，由于希望在我们身上，胜利把握在我们手中，希望的轮船将由我们自己掌舵!学完课文，巴金爷爷的希望让我深有感受，愿我们把爱播散到世界，把巴金爷爷的希望传递给每个祖国统一的希望，让祖国更加繁华兴盛吧.《给家乡孩子的信》读后感2今日，我读了巴金爷爷写的给家乡孩子的信这一篇课文，它使我受益匪浅，明白了很多做人的道理。这篇课文主要写了巴金爷爷为了不让家乡的孩子们绝望，在身体有病的情况下，写了这封回信，代替他与孩子们见面。巴金爷爷希望孩子们珍惜时间，好好学习的内容。表达了巴金爷爷对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花结果的美妙情感。文中有三句话，对我启发很大。第一句是“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”这句话不正揭示了我们生命的意义和价值吗？巴金爷爷已经87岁高龄了，但他仍然希望自己的生命开花结果。我们往后的日子还常着呢，我们活着，不就是要给我们生活中的社会添上一点光荣，我们如今是小同学，努力学习，就是在奉献。第二句是“人活着不是为了白吃干饭，我们活者就是要给我们生活中的社会添上一点光荣。”这是巴金爷爷说的一段话，从中可以看出巴金爷爷虽然年事已高，但他仍思索怎样为社会添光荣，作奉献，可见他是思想多么高尚。是啊，人的一辈子很短暂，我们要想活得充足，就要为社会，为人民奉献，这才是生命的价值。第三句是“由于我们每个人都有更多得爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。”这句化是说我们生存在这个世界上，并不是只为自己活者，应当要为别人奉献爱，为别人付出精力，为别人花费时间，怜悯别人，生命才会有价值，才会开花结果。巴金爷爷的话是教育我们这些少年儿童要珍惜每分每秒、努力学习，长大要为社会，为祖国，为人民奉献爱。《给家乡孩子的信》读后感3读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》，信中说：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我情愿再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深，领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美妙情感。由此，我不禁想到一个感人肺腑的故事：在，一位男士资助一个男孩两美元，供他买书学习。30年后，在一场航海事故中，这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救，而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到，当年区区的两美元，却鼓舞了一个小男孩勤奋学习，后来当上了船长。在二战期间的反法西斯战场上，一位兵士身边落下一枚炸弹，而一位军官当机立断地扑倒兵士，而硝烟散去以后，军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。早已将生死置之度外的军官，在挽救他人生命的同时也挽救了自己。有个穷苦人家的男孩，饥饿将他推向死亡的边缘。此时，一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后，那位女子得了绝症，碰巧的是，她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后，全力以赴地给她治病。病愈后，女子明白即使自己败尽家业，也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单，却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字，顿时感动得热泪盈眶。类似这样的事例数不胜数。“给”永远比“拿”快乐!当你播下爱的种子，也往往收获了一份欢乐的心情；当你向他人无私地伸出援助之手，也同时为自己开拓了一片新的天地。一个人只有融入社会，奉献于社会，才能完成人生的价值，让生命得以“开花结果”。《给家乡孩子的信》读后感4同学们，相信大家对于《给家乡孩子的信》一文，肯定不生疏吧!既然如此，那么大家对这篇文章的——巴金，也应耳熟能详了。正是这样一位世纪老人，却在此文中表现得淡泊名利、为人豁达。而他在文中的一句名言：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”，却把我引入了深思之中。在《给家乡孩子的信》一文中，巴金曾屡次提到“奉献”、“开花结果”等字眼。这些给我的感受都很深。是的，一个人在自己的一生中若不做点儿什么，生命就失去了意义，失去了光荣就像文中巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。其实，我们每一个人都会有多余的爱、怜悯、精力和时间。与其一个人享受它们，倒不如把它们献给社会、献给人民。这样，我们的生命才会开花，才会结果；我们才能活得坦然，活得潇洒。反之，一些只为自己活着的人，纵然是存在着，也会被世人藐视，被世人抛弃；到最终什么也得不到。巴金在这篇文章中，显得虚心。他虽在文中说自己的生命并没有开花，可我们却都心知肚明，巴金的生命其实早已开花结果，单从他留给世人的文学作品就可以充足地说明这一点。巴金在自己的一生中，活得坦坦荡荡、轰轰烈烈、光荣照人。可以说，巴金把自己人生的大部分精力、时间，都献给了社会、献给了人名。虽然巴金如今已离我们而去了，但他那高尚的奉献精神，却永远地留在了我心中，留在了人民心中，千古不朽!《给家乡孩子的信》读后感5前一段时间，我读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》这本书，使我感受良多，更深地领悟到了生命的价值。这本书主要写了巴金爷爷在大病之中给家乡孩子们的回信，他在信中告知孩子们生命的意义在于奉献，要珍惜自己如今珍贵的时间，要用自己的努力使生命开花巴金爷爷的一句话让我非常感动：“我情愿再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”这句话我看出了巴金爷爷虽然为祖国做出了很多不求回报的奉献——在汶川大地震中，他几乎捐出了自己全部的积蓄，却不让记者报道。在他工作之后，没有领过国家的一分工资，而是靠自己的稿费生活，却为国家留下了那么多佳作我们肯定要学习巴金爷爷的这种精神，即使不能为国家做出大的奉献，但是我们可以做一些力所能及的事。在我的生活中，我也为我生活的班级做出了一些奉献。在运动会上，我参与了篮球运球这一工程。在家里我每天都训练拍球，自己在空地上拍着球奔跑，每一天都使自己的速度快一点，使自己把球脱手的几率少一点。在竞赛当天，我的心扑通扑通的跳着，我紧紧的盯着篮球。到我了，我快速接过篮球，使出了吃奶的劲儿，只听见风在我的耳边呼呼作响。我往前拍着球，脚飞速的跑着，伴伴着“啪，啪”的篮球落地的声响，我眼中的终点越来越清楚，越来越大了，我开启了冲刺模式，以最快的速度前进，把球传给下一位这场竞赛，我们班得了第一名，同学们都夸我是这次竞赛的功臣。生命的意义在于奉献而不是在于享受。同学们，让我们向巴金爷爷学习，让生命在奉献中开花结果!老师点评：没有华美的语言，没有堆砌的词藻，有的只是平凡，是真实，是踏实，努力前行吧!为自己为这个社会。《给家乡孩子的信》读后感6一天，我读了课文《给家乡孩子的信》。文中写了巴金对孩子们的希望与自己的人生感悟。其中，最让我震撼的，莫过于那句“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”说得多棒啊!巴金自己就是奉献一生的人。他先后捐款很多，但还让报社不要报道。他生平没拿国家一分工资，即使得奖，巴金也全部捐献出去。这是多么无私的奉献精神!钱学森，在名利双收，但得知新中国成立后，放弃了优厚的条件待遇与先进的试验室，义不容辞地回到中国，奉献自己的一切。让我们来到这个世界，不是让我们白吃干饭，而是为他人奉献。有一个磨刀匠，生平以磨刀为生，一日三餐，粗茶淡饭，舍不得为自己添件衣服。但在汶川地震发生时，他却背着有他人那么高的麻皮袋，在炎炎烈日下，一步一步地走向银行。到了银行，汗流浃背吃的他顾不得休息，让银行职员把他生平的全部积蓄—二万多元钱全部捐给灾民。这是多么了不得的“小奉献”啊!只有他人奉献，才能让生命绽放出夺目的光荣，才能让社会变得更加和谐，也只有这样，才不算白过一辈子!全部，我认为，生命的意义在于奉献而不在于享受。我们应当从身边的小事做起，如“热爱集体，尊重师长，努力学习，乐于助人”多奉献一点!生活才会变的更美妙!《给家乡孩子的信》读后感7这学期，我们学了一篇课文——《给家乡孩子的信》，我深深地被巴金爷爷得了重病，还坚持给家乡的孩子写信所感动。从巴金爷爷的这种行动，能看得出来，巴金爷爷为了不让家乡的孩子绝望，就克服重重困难，拿起笔给家乡的孩子回信。当然，令我印象最深的还是“只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到”这句话。是啊!为别人着想、帮忙别人是一种传统美德。我曾经也帮忙过别人，欢乐自我。有一次，我坐公交车回姥姥家。上车不久，到了黄山区站，上来了一位老人，这位老奶奶看上去有60多岁，满头白发，满脸皱纹，手上还拎着一个大西瓜，看起来好像很苦痛的样子。我心里不禁迟疑了一下：给不给让座？这可是我好不简单等上的，怎么办？这时，我突然看到了车窗上的标语：主动给老人、妇女、儿童让座。我又想：老奶奶要是没扶稳，摔跤了怎么办？想到这里，我赶紧站起来，扶着老奶奶走过来，对她说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶赶忙说：“谢谢你，小好友，你真是个好孩子!”我又答复说：“不用谢，这时我应当做的。”其实，我心里早就乐开了花，像吃了蜜一样甜。从这篇文章中，我明白了：生命的意义在于奉献而不在于享受。我们肯定要学习巴金爷爷的这种奉献精神，长大做一个对社会有用的人。《给家乡孩子的信》读后感8巴金，一个如雷贯耳的名字。今日，我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的希望。读罢，我感慨万千。虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了，还写下了不少的传世佳作，而他却一点儿也没出名人的架子，反而还说自己只是老诚实实、平平凡凡地走过了一生。他的虚心让我鄙视不已。其实像巴金爷爷一样虚心的人还有许多，我国闻名的乒乓球运发动邓亚萍就是这样的人。她6岁开头打乒乓，先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军，被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的赞扬，她却说：“一切永远从零开头，我必需在技术上不断创新，争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想，假如邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神，怎能获得累累硕果呢？相反，骄傲自满是进步的大敌，它就像一只害虫，可以吞噬整个胜利的果实，很多人都是由于骄傲而导致失利。我也有一次这样的阅历：在上届运动会中，我报了男子跳远这个工程。在预赛中，我由于发挥杰出，以预赛第一名的好成果进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了，就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今日，那次失利我仍记忆犹新。它使我懂得：在成功时，要防止产生骄傲心情，由于骄傲会使我们看不到自己的缺乏，听不进别人的忠告，丧失连续前进的动力。巴金爷爷的信，令我受益匪浅。它使我明白了：我们在面对成果和成功时，要保持虚心的看法，应当把成果和成功当作前进的起点和阶梯，再接再厉，只有这样，我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!作文《给家乡孩子的信》读后感9当我学习完《给家乡孩子的信》这课以后，感受颇深。巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，表达了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。特别是巴金爷爷写给孩子们的几句蕴含着深入的道理的话语——“我积累，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”确实，人生的价值不在于享受而在于奉献，在于不断地释放自己的能量，奉献自己的精力。巴金爷爷也正是这样，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神粮食，完成了自己的人生价值。从另一句“由于我们每个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多，只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。”中明白我们应当把自己更多的时间都赐予别人，为别人活着，生命才有意义。巴金爷爷曾这样说过：我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧!这对孩子们来说，具有多么大的教育意义啊，同时也表达了巴金爷爷的胸怀是多么宽广。“抱负不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在抱负的光芒之中。”这是巴金爷爷告戒我们的又一句名言，正如他在信中所说，我们前面有无比宽广的道路，我们心里有美妙的事物，疼惜我们可以运用的珍贵时间，好好地学习，希望在我们身上。因此，只要我们孜孜不倦地学习，争分夺秒，希望就在眼前。巴金爷爷给了我们很多启示：人活着就要有追求，要奉献，珍惜时间……《给家乡孩子的信》读后感10小豆丁：读了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》一文，我感动得流泪了。大博士：是啊，由于这篇文章太感人了。巴金