老人与海初中读后感5篇

—老人与海初中读后感5篇《老人与海》讲解并描述了一个靠捕鱼为生的老人连续八十四天出海，但是一条鱼也没逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一条巨大的马加林鱼。这里由给大家共享老人与海初中读后感，便利大家学习。老人与海初中读后感篇1这位老人叫桑提阿果，是一位普一般通的渔民他一连8天都没打着鱼，别人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地带遇到了一条大马林鱼，历经千辛万苦，终于把这条大鱼降服，他把这条大鱼的头和上身绑在了小船边上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大鱼的血腥味很快招来了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼拼杀，老人到家时，鱼已被鲨鱼吃了个大半但盈余重量仍然惊人。读了这本书，我明白了我们不行以向困难屈服，我们要敢于和困难做斗争，要有锲而不舍的精神，不阅历风雨怎能见彩虹，文中桑提阿果老爷爷这样一位朴实的渔民，他都不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，我们这些中同学怎能说放弃就放弃？我们应当向文中的桑提阿果爷爷学习，做一个有毅力敢于斗争的人!在我们的生活中，也有很多困难和挫折，我们不仅要学习老人对生活乐观的看法，还要有老人持之以恒的精神和专一的目标。在小学六班级冬季三项之双摇竞赛，我们班与六班实力差不多，在与他们班每次竞赛时，都以微差距失利，为了这次竞赛，我们四个人每天很早就来到操场上训练，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不负有心人，终于在全部人都认为是六班得冠军时，我们以超乎寻常的耐力一举夺魁。我们靠的是什么，就是桑提阿果老爷爷持之以恒的精神以及专一的目标。读完《老人与海》让我更加明白了一个道理——坚持就是成功。我非常鄙视老人，鄙视他的乐观，鄙视他锲而不舍的精神。老人与海初中读后感篇2这个暑假，我读了海明威写的《老人与海》。读完后，我觉得身心都受到了巨大的震撼，希望你们也可以来读读这本书。书中讲解并描述了一个老人出海捕鱼的故事。老人已经84天没捕到鱼了，可他在第85天仍然坚持去捕鱼。这次，他捕到了一条大鱼，可是在回来的路上，还是被鲨鱼吃得只剩骨架……老人在深海与这些强壮凶猛的生物搏斗的场面和他的毅力让我的心灵受到了一次又一次的震撼。这使我不禁想到了在火场里奔跑救援的消防队员和抗洪救灾的解放军战士。他们不也是在和大火、洪水不顾生命危险地搏斗吗？他们义无反顾地冲向灾情现场，救出许很多多的幸存者，哪怕会像老人一样受伤甚至失去生命……而老人在回到城市，虽然大鱼已经破损不堪，但他还是乐观地面对这一切。我们有时会为一些小事而变得懊丧，假如老人也是这样，那他还回得来吗？就是他的这种精神，使老人成了一位百折不挠的好渔夫。这次语文期末考试，我由于作文偏题而拿了个B。接下来，我有好长一段时间都不情愿接触作文。读完《老人与海》之后，我想我明白该怎么做了。一个老人，即使再穷、再倒霉，他也都用他坚强的毅力坚持了下来，我们又何尝不能这样呢？好友们，当你遇到困难和挫折，只要有像老人一样百折不挠的精神，成功就会属于你!老人与海初中读后感篇3这个暑假，在妈妈的推举下，我阅读了《老人与海》，书中的主人翁老渔夫给我留下了深入的印象。他让我懂得了，坚持才会胜利，超越自我就是成功的道理。《老人与海》讲解并描述的是一位老人在海上钓鱼的阅历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天，他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面，出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼，好景不长，鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食，老人不愿放弃，努力与鲨鱼搏斗，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，全部人为他欢呼。我非常佩服这位老渔夫，由于他开头已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平常遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的将来，应当像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能运用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器防卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还幽默地批判自己的左手‘该工作的时分却在休息’”这一段的时分，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些挫折是不行防止的，我们应当以乐观的看法来对待，不能坐以待毙。当我读到“大枪鱼开头快速的围着小渔船游动，将缆绳绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，全力以赴的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命”时，我的心也为之一动，老人那种不服输.锲而不舍，明知对手强盛，毫不退却的精神，是多么让人振作啊!正是由于这种精神，老人才获得了这场生死较量的成功，值得我们学习!故事的结局赐予我们的决不是颓丧，而是鼓舞。要英勇面对现实，在暴力.失利前要保持人的尊严和士气，不以成败论英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那种成功!人可以被消灭，却不能被战胜!老人与海初中读后感篇4有人说，阅读净化人的心灵，塑造人的灵魂。当你阅读的时分，你能够走进去，你就能与书的灵魂在对话；每一本好书都表达着人性，当你从中体会到人的宏大和崇高，你就会发现这本好书散发着人性的光芒。7月2日是海明威老人去世的日子。暑假中，带着对作家的崇敬之情，我仔细阅读了《老人与海》，内心受到了极大震惊。看了书，我开头思索应当过一种什么样的人生？什么是成，什么是败？什么样的生命才有价值？我要学习老人的乐观。看，他和小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，用谎话来修饰穷困的生活，仍然每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是由于他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。这就是他的宏大!我要学习老人的信念。那常年积累的经验和技巧使他对自己充满信念。他相信自己肯定能够捕获到大鱼。老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，或许在更远的地方会有更大的鱼……为了得到机遇，他甚至渴望遇到丢失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天，他用一条大青鱼做诱饵，他把岸和太阳都甩开，开头了他英雄的旅程。“一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我要学习老人的英勇。老人说：人不是为失利而生的，你尽可以把他毁灭掉，但是永远不会战胜他。永不言败的顽强让老人做为自然人表达了人性中最漂亮的一面。老人将带血的手放进海里，血水交融，人也融进了海的魂，激进而顽强。鱼毕竟是鱼，它开头了对抗。一场制服与反制服的斗争开头。斗智斗勇，这是一场真正的较量。经验和娴熟的技巧明显此时发挥着巨大作用，他象一个军事家一样，明白鱼的心理，做着战前充足的准备。他时时激励自己，给自己加油。他让自己时辰保持苏醒，甚至换位思索：你必需保持头脑苏醒。保持头脑苏醒，要象个男子汉，懂得怎样忍受苦痛。或者象一条鱼那样，他想。他制服了那条大鱼。整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，制服自我，超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类制服的一切。人类的不完善让人类追求，人类的追求成就着人类的完善。人性的光芒表达在这部巨著中诠释了人活着应有的品行，人活着为了什么。那就是：人应当是乐观的，不屈服的对待一切；人应当是有耐性的，一切的诸如贫困、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败；人应当是多情的，情感生爱，对对手的赞美和爱能增加制服困难的乐趣和士气；人应当是英勇的，无畏无惧，不屈从于逆境，逆境就会退却。人生的道路漫长、困难，而且充满坎坷，但只要自己英勇坚强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的成功者!人生就像一条小船，旅途不会永远一帆风顺，只要我们能战胜巨大的海浪，就肯定能驶向自己心目中的终点。老人与海初中读后感篇5每一本书都有自己独特的灵魂!最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：成功在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到鄙视，它所带给我们的是一种自信，一种强盛的精神力量，一种不屈的意志。初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的是一位年老六十的老渔夫，他靠着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮现水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的攻击，但都被他化险为夷，让其他渔夫鄙视不已。要有着锲而不舍的精神，才能成功，可书中的老人常常都是坚持着，屡屡失利。读完后，我不断思索着，之后我又明白：他象征着坚不行摧的精神，生活上，他失利了，但在精神上他一直是成功者。他那坚强抗击的精神，呈现了人的名贵和尊严。而我却恰恰相反。每当我遇到难题是就头疼了，都没思索就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今日起，我们要学会坚持!由于有了坚持，我们才会朝着目标坚决