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文档简介
田家四季歌二年级上册·人教版4春季夏季课前导入秋季冬季季jì我会认蝴hú蝶dié麦mài苗miáo桑sānɡ肥féi农nónɡ归ɡuī戴dài场chánɡ谷ɡǔ粒lì虽suī辛xīn苦kǔ了liǎo桑苗麦蝶蝴季肥农归戴场谷粒虽辛苦了愤怒的小鸟四季
蝴蝶
麦苗
蚕桑
肥胖农事归来穿戴
词语熟读jìhúdiémàimiáosānɡféinónɡɡuīdài场院谷粒
虽然辛苦知了chánɡɡǔlìsuīxīnkǔliǎo四季麦苗蚕桑肥胖小兔回家农事归来穿戴场院辛苦知了谷粒虽然蝴蝶场chángchǎng(场院)(操场)例:奶奶在门口场(
)院里跳广场(
)舞。chángchǎng了liǎole(知了)(吃了)例:知了(
)叫个不停,吵得我没法做作业了(
)。leliǎo播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥gēbōchúchāyānggēngjī读一读季吹肥农事忙归戴辛苦jìchuīféinóngshìmángguīdàixīnkǔ我会写同学们,本课的生字你们都掌握了吗?现在请大家进行听写,一起来检验吧!开——放
嫩——鲜
肥——胖
辛苦——辛劳
喜洋洋——乐滋滋
笑盈盈——笑嘻嘻嫩——老肥——瘦忙——闲辛苦——轻松喜洋洋——气冲冲词语对对碰近义词反义词听课文朗读,边听边标出你不懂的词语或句子,并想一想课文是按照什么顺序来写农事活动的。课文详解按照一年四季的时间顺序来描写农民的农事活动。春季里冬季里秋季里夏季里朗读第1节:说说描写了春季里的哪些景物?给你怎样的感受?春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。春天生机勃勃朗读第2-3节:说说农民在夏季和秋季里各有什么农事活动?夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。采桑插秧早起勤耕作,归来戴月光。农民早出晚归,耕作很辛苦。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。把“谷”比作“黄金”,表达了农民因为粮食大丰收而无比喜悦的心情。1.仿照“谷像黄金粒粒香”造句。落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。2.用“虽然……但是……”改写这句话。虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。身体虽辛苦,心里喜洋洋。练一练冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。一年的农事结束新制棉衣诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,重点是在介绍农事,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。主旨归纳拓展延伸春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天;上半年来六廿一,下半年是八甘三。二十四节气歌朗读课文,背诵课文。通过阅读书籍、使用互联网等多种途径,了解农事活动的有关知识。课后作业感谢观看!4田家四季歌识字第一阶:我爱识字学习内容1.识记生字。2.写字。小树叶院山米然解会认字húdié蝴蝶麦苗桑场谷粒虽了màimiáosāngchánggǔlìsuīliǎo我有方法趣味识字(组成本课会写字)巴子十欠禾月口土立肥季辛吹场识字提纲会意:季吹肥农事形声:忙归戴苦象形:辛字理:吹事辛1.识记生字。2.写字。我会认读
吹:会意字,现在的“吹”,左“口”右“欠”。在甲骨文中,“吹”也由这两个字符组成,只是二者的位置没有那么固定。吹本来就表示人张口出气,再给它加个“口”,更强调了吐气的意义。字理识字:吹的演变今楷汉隶秦篆周金商甲吹响、吹奏、吹牛、吹气我会认读事:会意字,甲骨文的“事”,看上去就像有只表示手的“又”,正举着长柄木杆“干”的样子,只不过在杆子上还附带着表示狩猎的网罩“毕”,说明它是由“干”与“毕”组合的新式武器。今楷汉隶秦篆周金商甲字理识字:事的演变我会认读辛:象形字,甲骨文和金文的“辛”从字形上看就像一把上宽下尖的刀具。有的在上部格外加了个横线,意思是从这里用力下按,就会伤害他人。秦篆以后的“辛”,文字向符号化演变,让人看不出刀具的形状了。楷书的“辛”写为上“立”下“十”,只是书写符号,与它所表示的意义没有任何联系。今楷汉隶秦篆周金商甲字理识字:辛的演变辛多音字liǎo了le(了解)(走了)辨析:表示“明白”“完毕,结束”时,读liǎo,如,明了、没完没了;“放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成”“用在句子末尾或句中停顿的地方,表示变化或出现新的情况”时,读le,如,买了一本书、下雨了。多音字cháng场chǎng(场院)(场面)
辨析:表示“平坦的空地,多半用来脱粒、晒粮食”“量词,多用于一件事情的经过”时,读cháng,如,打场、场院、一场大雨;表示“处所,能适应某种需要的较大地方”“戏剧的一节”“量词,用于文体活动”时,读chǎng,如,会场、三幕五场、一场电影。易读错“吹”读chuī,不读cuī;“归”读guī,不读kuī;“桑”是平舌音,读sāng;“场”在本课读cháng;“了”在“农事了”一词中读liǎo。易写错“忙”书写时注意,不要在最后一
笔竖折后加一点;“归”右部中间横笔右端不出头。会写字戴吹肥忙归农事季辛苦半包围独体字左右结构上下结构重难点字书写指导季结构:部首:书写:上下结构“禾”稍窄,“子”稍宽。“禾”居上半格,竖在竖中线上;“子”居下半格,横撇的横段在横中线上末笔横最长。禾重难点字书写指导肥结构:部首:书写:左右结构“月”窄“巴”宽,顶部“月”高,底部“巴”高。“巴”的竖弯钩沿竖中线下笔,右弯钩出。月重难点字书写指导农结构:部首:书写:独体字“冖”居横中线上侧,长撇从竖中线上端起笔,第四笔竖提的提尖过竖中线,短撇在横中线上下,捺从长撇中部起笔,与短撇相接。丶重难点字书写指导戴结构:部首:书写:半包围十“”包围“異”,书写时引导笔顺,从上到下,从左到右。“土”字长横从左上格延至右上格,左低右高;“戈”斜钩起笔高,收笔低,撇从横中线上侧起笔。重难点字书写指导辛结构:部首:书写:上下结构“立”宽、扁,“十”窄、长。“立”末横在横中线上,最长;“十”竖在竖中线上。辛第二阶:我会阅读学习内容1.理解词语。2.理解内容:每个季节里农民的农事活动。3.句式:……又……词语听写四季农事辛苦月光棉衣吹牛肥美忙月归来戴花近义词辛苦—忙碌喜洋洋—乐滋滋反义词嫩—老肥—瘦忙—闲早—晚晴—阴新—旧轻—重辛苦—轻松活学活用1.人有悲欢离合,月有(
)(
)圆缺。2.为了供儿子读书,他每天都(
)出(
)
归地拼命赚钱。阴晴早晚理解词语【耕作】用各种方法处理土壤的表层,使适于农作物的生长发育,包括耕、耙、锄等。【戴月光】头顶着月光。【场】平坦的空地,多半用来脱粒、晒粮食。例句:场上堆满麦子。【辛苦】身心劳苦。【新制棉衣】文中指新做好的棉衣。【笑盈盈】状态词。形容满面笑容的样子。耕作画出春季里的事物,春季农田是一幅怎样的情景?春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。画出春季里的事物,春季农田是一幅怎样的情景?麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。春季农田是这样的情景夏季农民农忙的情景是怎样的?夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。“归来戴月光”是什么意思?说明了什么?秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景?冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。冬天农民农事是怎样的情景?句式学用句式:……又……例句:一件事+另一件事解析:
用“又”把两件不同的事连在一起。表示完成一件事马上去做另一件事,用“……”又……连接。“又”前面的事刚结束,就开始后面的事。如,妈妈洗完衣服又去厨房做午饭。采桑养蚕又插秧。练一练1.小明写完(
)又去(
)。2.奶奶刚在地里收完(
)回家又拿
起菜叶(
)。作业画画玉米喂鸡结构图示田家四季歌春季:麦苗嫩,桑叶肥夏季:采蚕桑、插秧苗秋季:收获稻谷冬季:农事了,笑盈盈第三阶:我想试试学习内容1.课后作业。2.内容拓展:关于农事的诗句。课后习题1朗读课文。背诵课文。老师来指导本首儿歌一共4小节,每一小节结构相似,形成了长短句交错的明快节奏。第一小节押“ei”韵,朗读时,要注意“吹、飞、肥”的吐字正音。“麦苗儿、桑叶儿”两处不应读成儿化音。第一小节以描写春景为主,朗读节奏舒缓。课后习题1朗读课文。背诵课文。第二小节押“ang”韵,朗读时,要注意“忙、秧、光”的吐字正音。第二小节朗读节奏可略加快,体现农事的忙碌。第三小节押“ang”韵,朗读时,节奏欢快,句末语调要上扬,体现农民丰收的喜悦。第四小节押“ing”韵。“了”在这里读“liǎo”,表示结束的意思。朗读时,节奏舒缓,体现进入冬天后,农民丰年有余的生活场景。课后习题1朗读课文。背诵课文。春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。课后习题1朗读课文。背诵课文。先正确地朗读课文,清楚儿歌是按照春夏秋冬的季节顺序来写的;再细读儿歌,把握每个季节的特点;最后,借助这些不同的季节特点,在熟读的过程中练习背诵。课后习题22.读一读,记一记。这是一组关于四季农事活动的词语。理解、积累这些关于农事的词语,有助于我们进一步了解农家生活。我们可能对其中的“耕田、打谷、积肥”不太理解,可以借助图片理解:“耕田”大意是指用犁把田土翻松;“打谷”是指用连枷或脱谷机给稻谷脱粒;“积肥”是指把各种肥料收集、积攒起来。课后习题22.读一读,记一记。播
种
插
秧
耕
田
采
桑
除
草
割
麦
打
谷
积
肥bōzhǒngchāyānggēngtiāncǎisāng
chú
cǎogēmàidǎgǔjīféi
课后习题2巧练不可少。我还知道翻地、施肥等农事活动。你还知道哪些农事活动?关于农事的诗句
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