七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律省公开课一等奖新名师优

【课前展示】

1．美好集体含有哪些特征？2．美好集体拥有哪些共同愿景？

怎样集体生活有利于实现这些愿景？3．美好集体应含有良好气氛，你认为应包

括哪些气氛？1/35繁忙十字口行人和车辆为何能有序经过？2/35《道路交通安全法》第四十四条：机动车经过交叉路口，按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥经过。第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行要求，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。

3/35P84利用你经验你还能列举哪些与我们生活亲密相关法律？假如没有这些法律，我们生活会怎样？4/35第九课法律在我们身边第一框生活需要法律5/351.知道全方面推进依法治国总目标，了解法律起源和本质2.了解生活需要法律，了解法治地位和意义3.认识法律为我们成长提供自由生存和发展空间，树立法律意识6/35【自学导航】1．怎样了解法律与人们生活息息相关？2．法律含义？（法律本质）3．什么是法治？4、法治意义是什么（主要性）？7/35板块一：生活与法律息息相关8/35民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生。

身边法9/35维护民众“舌尖上安全”，我国《食品安全法》作了新修订，明确要求：国家对食品添加剂生产实施许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家要求农作物中；婴儿乳粉配方必须注册；只要有危险食品就得召回等。10/351.你认为新食品安全法实施会给生活带来哪些影响？2.你还知道哪些与我们生活亲密相关法律呢？试举例说明。小组交流11/35

身边法3.假如没有这些法律，你认为我们生活会怎样？12/35总结：生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活需要而制订和颁布，又对生活加以规范和调整。法律不但服务于人们当前生活，而且指导着人们未来生活。13/35

说一说初来人世：少年：满18周岁：老年：告他人世：《国籍法》公民权……《义务教育法》受教育权……《兵役法》依法服兵役……《老年人权益保护法》物质帮助权……《继承法》财产处罚权……14/35

我们中学生权利和义务有哪些？小组交流15/35总结：法律与我们相伴一生。我们一生都享受法律要求各项权利，同时必须推行法律要求各项义务。法律要求权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展空间。16/35板块二：法治脚步17/35在原始社会，人们经过氏族习惯自觉地调整人与人之间社会关系。一切重大事情都由全体氏族组员平等地讨论决定，不存在专门管理社会特殊权力机构。走近法律18/35公元前1792年，汉谟拉比建立了强大奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部经典奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不一样法律地位，以维护奴隶制统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备要求。19/35小组交流1.是否有了人类，也就有了法律？2.《汉谟拉比法典》突出特点和要求说明了什么？总结：法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志表达，是用来统治国家、管理社会工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷标尺。20/35

感知法治一位摄影记者镜头下法治中国：这位记者为何要选择这些镜头？你知道其中意义吗？法律产生之后，人类就走上依法治国道路了吗？为何？21/35你期待法治国家是什么样？政府：

法院：社会组员：……大家谈22/35总结：法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，恪遵法律，依法办事。23/35法治中国在路上◆党十八届四中全会经过了“全方面依法治国”决定，并提出了全方面推进依法治国总目标。24/35◆我国“立法法”作出主要修改，群众诟病“奇葩证实”得到清理。◆司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司法，将会被追究刑事责任。◆完善法律援助制度，扩大法律援助覆盖范围，让更多困难群众能够维护本身权益。◆“打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。25/35小组交流1.这表达了全方面推进依法治国总目标是什么？2.近年来，我国推进法治建设举措还有哪些？总结：全方面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。26/353.你认为这些办法实施有什么意义？总结：法治是人们共同生活方式，也是国家治理当代化主要标志。法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安必由之路。27/35公平、正义是人类不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善历史故事？谈谈你体会。28/351.生活离不开法律，以下对此了解正确是（）A.法律伴伴随人生整个历程

B.只有执法人员生活离不开法

C.学生在校读书，与法律无关

D.人走上社会后才离不开法A29/352.从年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”（）①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②表明中小学生比成人更需要接收法治教育③表达了国家重视从小培养公民法治观念④表明了国家主动全方面推进依法治国A.①②B.③④C.①③D.②④B30/353.法治是当代社会一个基本框架，大到国家政体，小到个人言行，都需要在法治框架综合运行。一个国家，假如离开法律，政府、社会、企业运转，就会出现混乱状态，假如不以法律来规范人们言行，就会乱套。我们要实现中华民族伟大复兴，就必须全方面推进依法治国。（1）我国全方面推进依法治国总目标是什么？（2）为何大到国家政体，小到个人言行，都需要在法治框架下综合运行？31/35（2）因为法治是人们共同生活方式，也是国家治理当代化主要标志。法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安必由之路。答案：（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。32/35生活需要法律生活与法律息息相关法律调整社会关系法治脚步法律指导我们生活法律要求权利和义务法律起源和本质法治内涵和意义依法治国总目标33/35国家治理离不开