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文档简介

Word第第页活动方案模板集合6篇活动方案篇1

一、指导思想

以普教委《关于推动区级文明行业创建工作的实施看法》为指导,以整体提高学校的精神文明建设水平为目标,以助推普陀教育强区建设为宗旨,坚持将创建工作与实践科学进展观相结合,与世博工作相结合,与政风、行风建设、师德建设相结合,紧紧围绕学校进展的中心工作,充分调动广阔老师的主动性,进一步树立爱岗敬业的师德形象,进一步提升家长、社会对学校的满足度,为进展普陀人民满足的教育主动营造气氛。

二、主题活动任务

(一)把握迎世博的契机,广泛开展世博宣扬教育活动

1、有效地借助校内网供应的“世博场馆介绍”的图文资料,利用校班会课让同学观看;在观看的基础上,让同学了解自己家乡的场馆,激发同学喜爱自己家乡的情感,加深对世博会意义的熟悉。

2、主动投入学校开展的“迷你世博园”、“快乐世博义卖活动”,“文明观博、文明游园漫画集锦”等活动,调动同学的参加活动的主动性,把活动设计成培育孩子爱好、体验角色成长的舞台。

(二)聚焦重点,推动师德建设

1、争创“我心目中的好老师”,树立师德楷模

“我心目中的好老师”是我们教育系统师德建设的品牌活动。学校将通过三个层面来推动和实施。争创阶段(xxxx年4月—xxxx年9月)。学校将通过课堂听课、发动家长参加活动,撰写师德小故事、三至五班级同学写自己心目中的好老师诗歌、作文、鼓舞老师主动参加活动撰写身边的爱生小故事。从三个层面汇总,产生本学校“我心目中的好老师”。组织老师演讲,通过演讲活动,弘扬老师专业学问扎实、师德水平高尚、为同学楷模的形象,有效地推动学校的师德师风建设。

2、评比“星光奖”老师,弘扬先进

“星光奖”是在争创“我心目中的好老师”活动中的一个推动活动,时间为(xxxx年4月—xxxx年9月)。“星光奖”在老师撰写的爱生小故事征文和家长、同学着力推举的老师中产生,同时还要评比征文奖。主要呈现老师们在平凡的工作中鲜为人知的感人故事和优秀品质。征文详细要求可以是诗歌、散文、故事,文字在xxxx字。评比活动放在老师节前,颁发“优秀征文奖”、“星光奖”。

(三)落实“三要三不”,提升师德建设水平

“三要三不”是教育系统争创文明行业的标志性举措。要求每一位老师知晓、入脑、入心。学校把“三要三不”的详细内容挂在网上,作为浮标,提高老师的知晓程度。老师大会宣扬,要求老师都有笔记,能够记住、背出。

1、老师全员参加,开展专题研讨。以工会学习小组为单位,围绕问题进行研讨。利用校内网、老师大会、公开举报电话,发动老师共同为向同学供应一流的服务,为同学的健康进展主动查找问题和缺乏,不断提高自己的专业水平。

2、向家长征求看法,发家长问卷。向同学、家长乃至社会公众广泛宣扬,公开举报电话,主动接受监督,营造创建文明行业的深厚气氛,争取言论的关注和认可。

3、召开三—五班级部分同学座谈会,广泛听取同学看法查找问题和缺乏,扎实推动整改工作。

三、时间支配

xxxx年三月启动,4月至五月为集中听课、发动阶段。

5月中旬进行演讲活动

6月开展“三要三不”大商量,学期结束前结合区级文明单位中期评估进行小结

9月老师节,颁奖“星光奖”和“征文奖”。

11月,同学、家长、老师投票评比“我心目中的好老师”

12月,产生的校级“我心目中的好老师”事迹展览

xxxx年2月,展评的老师中,再投票产生区级“我心目中的'好老师”候选人。

以上主题活动阶段支配还要和教育系统的支配一至,可能会有一些变动。

活动方案篇2

班会主持人:×××〔男〕×××〔女〕

策划组织:××班班委

班会时间:20xx年2月××日

班会地点:××

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