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文档简介

第页精选初中学习计划汇编六篇初中学习安排篇1

一、阅读:1、阅读世界名著2本2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

3、阅读古文学常识书籍4、中国名著,文学若干本5、科学类书籍若干方式以自由学习为主,

二、文体:1、下象棋,围棋,国际象棋2、笛子3、溜冰4、自行车5、漫步养成每天熬炼的习惯、

三、写画:1、钢笔字2、毛笔字3、英文4、画画5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天坚持写日记一篇。

六、整理房间和自己的学习用品目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习爱好,提高孩子自主学习的实力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更酷爱学习,酷爱生活!

8:30做暑假作业10页

9:30休息半小时

10:00背英语半小时

10:40思维训练半小时自由阅读,活动时间,探讨沟通说明:安排依据实际状况而定,今后要事先安排好,遵照执行,以便养成良好的生活、学习习惯!

中午午休

2:40写字10分钟

3:00做暑假作业10页

4:00休息(完成摘抄)

初中学习安排篇2

1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习,上课留意听讲,课后仔细复习,高质量完成老师布置的作业,仔细搞懂并订正做错的作业。

3、每天抽两小时复习、巩固今日的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。

4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的实力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元结束后,学会列学问树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误缘由并订正。

7、对所学学问每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。

初中学习安排篇3

寒假时的欢声笑语此时似乎还回响在耳边,为了使我更快的融入新学期的惊慌的学习中,我为我自己制定了一个新学期学习安排。

上课仔细听讲、主动发言,课下仔细复习。上课肯定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

语文:每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要驾驭这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比方或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。

数学:背一背定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多驾驭一些题型。

英语:重点背每一个模块的单词、句子、过去式。

但愿我的新学期学习安排会帮助我在新学期中取得好成果。但是,有一点我坚信,只要有付出就会有回报,只要我仔细,用心的好好学习了,我就能取得好成果,假如,我不仔细学习的话,那我就不要妄想在新学期中取得好成果!加油!

初中学习安排篇4

暑假即将到来,小学的时间就要结束了,初中生活就要迎来了,为了能在初一开学之前有一个好的状态,所以我在这个暑假里,做好一个学习安排,根据制定好的安排进行学习,为暑假过后的初一年级做好打算。以下就是我暑假学习安排:

一、提前预习初一要学的书本学问

暑假时间长达三个月,所以在这三个月里,我要把初一要学的课本向高年级的同学借书来预习,在暑假里,把初一的学问点进行简洁的预习,为自己进入初中一年级学习做好打算。而且提前预习在日后的学习中也是有很大的好处的,可以紧追老师上课的进度,不会因为刚进入初中,感到不适应就让自己退缩,只会让我有前进的动力去学习。暑假的三个月里,把初一的七科学科都进行一个大致的学习,做好预习的记录,为自己之后上课打下基础。

二、做一些初一的练习题

暑假这么长,不用来学习有些惋惜了,因此在暑假,我除了要对初一课本进行预习以外,我还准备买些初一的练习作业写写,这样不仅能够尽快的进入到学习初中学问的状态里面,还能让自己学到更多关于初中学习中会遇到的练习题的题型,更能帮助自己去打发暑假无聊的时间,丰富自己的暑假生活。

三、多看一些课外书,对书中不相识的字词进行查阅学习

在这个小学和初中之间的一个暑假,对我而言是很长的一个休息时间,为了不奢侈这么好的时间,也为了能让自己学到更多东西,所以我会去看课外书,一个月规定自己看多少本书,并且对书中遇到的新字词进行一个查阅学习,积累更多的字词,帮助自己看更多的课外书。暑假一过去,就干脆进入初中,首先就是初一的学习,打好初一的基础,对后面初二、初三的学习就不会太难了。所以争取在这个暑假里,看更多对自己有用的课外书,也是一种另类的学习。

暑假的学习安排的制定就到这了,我在小学最终一个暑假里,会努力做到上面自己安排的事情,努力的在暑假增加自己的学问,让自己在初一开学之前就进入到状态中,把握好自己的时间,做最足的打算。也是对自己暑假时间的一个规划,对暑假时间一个不同的体验。

初中学习安排篇5

1.足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番)

2月9日

7:00起床

7:20洗漱完毕

7:207:50:跑步

8:00吃饭

8:209:10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9:25—11:25数学试卷一份

11:2511:45看报课外书

11:45--13:00吃饭午休

13:1014:10化学

14:25--15:25英语

15:40—16:40物理

16:40吃晚饭前free包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30电视,电脑,课外书,free

21:30睡觉

2月10日

7:00起床

7:20洗漱完毕

7:207:50:跑步

8:00吃饭

8:209:00做作业(英语)

9:15—10:55物理试卷一份

11:0011:45历史

11:45--13:00吃饭午休

13:1014:10语文(可写作文,或文言文)

14:25--15:25数学

15:40—16:40化学

16:405:30摘抄,阅读包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30电视,电脑,课外书,free

21:30睡觉

2月211日

7:00起床

7:20洗漱完毕

7:207:50:跑步

8:00吃饭

8:209:00做作业(数学)

9:15—10:55化学试卷一份

11:0011:45英语

11:45--13:00吃饭午休

13:1014:10语文(阅读一篇和摘抄)

14:25--15:25物理

15:40—16:40政治

16:40吃晚饭前free包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30电视,电脑,课外书,free

21:30睡觉

以上安排,三天一循环

学习必需讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的凹凸,是一个学生综合学习实力的体现。在学生时代,学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的学问和技能,这时候,一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成果,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的`发展都大有好处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成果好的学生(言外之意,学习成果好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成果的干脆途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,须要长期的探究和积累。前人的阅历是可以借鉴的,但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要留意"用心、专心、恒心"等基本素养的培育,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的相识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

祝每位同学都能有个欢乐的假期。

初中学习安排篇6

1、首先制定学习安排,仔细查漏补缺,狠抓薄弱学科

通过制定学习安排,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如:每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习安排,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。

晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或束之高阁,可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中,要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分缘由。比如,是基本学问没驾驭好,还是学习看法不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结阅历教训后,为自己制定一套寒假学习安排,并坚持实施。

因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分缘由,推断该科是不是弱科。假如是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础学问,避开中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有安排的梳理学科要点,形成学问体系与纲要结构

成果落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的

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