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第页精选初中的老师作文300字集锦7篇初中的老师作文300字篇1
一头乌黑的短发,闪亮发光的眼睛加一副眼镜,樱桃似的嘴巴,这就是我的语文老师—吴庆。
吴老师的衣着虽然比较朴实、随意。但吴老师肯定是赏罚分明的。上课时,我们的发言都特别主动,特别精彩,所以我们常常受到吴老师的表扬,甚至是小礼品。
吴老师对我们管的既不宽松,也不严格。上课时,个别要求喝点水,或个别人去小一个便呢,吴老师是确定让我们去的。
吴老师对工作问题尽职尽责,而且特别仔细、勤劳、负责。吴老师为了区分每个同学,每次作业的好环,都会帮我们在做作业的本子上批上一个大大的“优秀”,或者一个大大的“良好”。而且,每次写语文作业时,吴老师总会帮我们修改病句,写评语。
还记得有一次,做完课间操,我的肚子特别得痛,我脸色苍白的趴在了课桌上,吴老师见我这样,便立刻给爸爸打了电话,让他快点来接我。可是过了好久好久,爸爸他还是没有来。在等的时候,吴老师一边让我喝水,一边帮我擦汗。
又等了好久,吴老师看了看钟,说:“现在离上课的时间还早,我把你送你爸爸的办公室吧!”
在回办公室的路上,我忍不住热泪盈眶,我下定决心:将来,我也要做一名既教学生学问,又帮助别人的老师。
初中的老师作文300字篇2
在我接近毕业的时刻,我遇到一个严厉而又幽默的好老师.
齐老师平常穿着一身红色衣服,我们背后都叫他"齐老大"。假如你问我们齐老师的特点是什么,我们肯定不谋而合的说是:严!
俗话说:严师出高徒嘛!在齐老师的带领下,我们班的学习,纪律一升再生。
有一次,我们班有一个学生上课说话,齐老师下了课后便手那戒尺,用劲的打。
那位同学斜了老师一眼,老师上去踹那位同学一下,那位同学生气了,便和老师打了起来,后来老师不当心说了一句:“不愿上学回家!”那位同学拿起书包就走,齐老师赶忙拽住了他,他非走不行,齐老师追他到学校门口,把他劝了回来。
这虽然老师不能打学生,但这表达了老师关切同学呀!齐老师不光严还很幽默呢!
有一次同学们正在用心上语文,林书平弄东西,老师瞪了他一眼~正好我们在讲夸张句,于是老师说:“林书平见到北京烤鸭,口水流了3千尺!这就是夸张句。”
同学们哈哈大笑起来。
老师的幽默使同学们喜爱上语文课,特别爱学语文了。
现在我就要小学毕业了,我会恒久记住这位好老师的!
你们说,“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢?
初中的老师作文300字篇3
老师是园丁,辛勤的培育我们。老师,在我们的心中,是神圣不行侵扰的。假如我是老师,您可别不服气,我肯定要比您做得更精彩!
假如我是老师。我会提高学生的学习效率,增加他们对课堂的爱好。在课堂上,我会让他们一个个都争先恐后的发言,学到更多的学问。在下课时,我会让他们尽情玩耍,假如能够,我情愿和他们一起,成为他们的一员,恒久做他们最信任的伙伴。
假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业,压得他们喘不过气来。他们还年轻,他们的生活须要阳光,他们须要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋,玩得痛快!
假如我是老师。我会表扬学习好的学生,并且告诫他们不要沾沾自喜,教他们人生哲理。我会激励那些落后的同学不要垂头丧气,要信任下一次的自己肯定会考好,赐予他们足够的信念,让他们更加努力。
假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会,把教室装扮得漂美丽亮的,让孩子们都露一手绝活,让他们的世界不仅仅只有书本。
假如我是老师……
这只是一个年仅13岁的初中生的幻想。我知道现在必需要脚踏实地的走稳每一步路,才会拥有更美妙的明天。在那一天,“假如”将不再是假如,因为,我已经成为了老师!
初中的老师作文300字篇4
张老师很亲善,平易近人,还特殊幽默,上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候,他肚子痛,老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭,她摇摇头,然后下课,老师带她去了办公室,给她面包、火腿吃,还对她说:“记住,以后早上肯定要吃饭,要不怎么长个呢!”后来还知道那是老师的早饭,但她却没吃,给了学生,多好的一位老师啊!
老师讲课也特殊好,在级部年年第一!学校一有什么活动,或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增加了不少光彩,我们心里都美滋滋的。
后来张老师被调到德馨小学了,我们都很难受。后来张老师上我们学校办事,我们都去找她了,看到张老师,我们都哭了,哭得很难过,很难过…
她,就是这么一位爱护学生,和我们做知心挚友,让我们无时无刻挂念的老师。老师节快到了,在此我想对您说上一声:“祝您老师节欢乐,您要恒久华蜜!”
初中的老师作文300字篇5
,你会干你觉得疼的事吗?明显不会,可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上,还拿着红笔,仔细地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵,花朵须要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,强壮的成长着,假如问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照看。
针对花儿来说,园丁是必不行少的。针对我们来说,老师是必不行少的。
我们身边有很多的好老师,他们都把身上最美妙,最足够的光辉洒向了我们。甘露般的学问洒向了我们,让我们一天一天地强壮成长。
李老师就是这样,不私的`奉献着,毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,静默地燃烧了自己,却照亮了别人。
初中的老师作文300字篇6
如今,我已告辞了学习六年的母校,来到试验中学七年级229班,这个。我感到非常荣幸,来到试验中学,我便感觉到非常的亲切。
在中学生活中,接触到的老师也许多,其中科目也增加了,由小学的五科主科增加到七科,也相识了不少老师,这一次就来说说其中的一位老师吧!
这位老师相貌平平,但,教学方法却很好,还是一位名师。这位老师知书达理,对自己所教科目仔细负责,还同学生们一起了解关于本科的有关内容,以及学习方法,耐性的教着我们学问。正如俗话说:“老师就像一支蜡烛,燃烧自己,奉献他人,尽职尽责的为祖国献上自己的一份力,培育出新的一代人才。
这位老师还有一套教化方法,独特极了,老师的教化方法同一般老师一样,这位老师会耐性地教化他,假如犯了错,老师不会骂她,而是耐性的教化他,让他下次别再犯并激励他,主动进取,搞好学习,才是第一个大的重要任务。还会为他加油鼓劲,信任他肯定能行。
不仅如此,这位老师还有一首,那就是以身作则,这又怎么说呢?因为这位老师在每一次上课前都会先看一下该讲得内容,搜集一些有关的学问,丰富我们的视野。
你们知道我说的是哪位老师了吗?这就是我的语文老师。
初中的老师作文300字篇7
记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但激励班上的同学多多培育“写作”的爱好,而且打算很多各种各样的班书,让班上的同学培育阅读的爱好。大家争先恐后借阅好书,从今班上的气氛就变成了一个充溢活力的书香王国,在平日的课程中增加不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的快乐中。
我们班温顺婉约、亲善可亲的黄老师,具备很多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩嬉戏带领我们相识文体,观赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的学问宝库,同时也使我们培育出深厚的爱好,受到老师的薰陶,我也慢慢喜爱写作。
上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句
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