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文档简介

PAGE1PAGE1/59广州版英语三年级上册单元重点内容与习题Unit1单元重点与习题一、单词Aa,Bb,Cc,Dd的书写二、问候用语Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Goodbye再见PAGE10PAGE10/59Unit2重点内容与习题一、知道下面的缩写词及其原形I’m=Iamname’s=nameisMr/Mrs/MissMrLi,MrsWang)二、能口头运用下面的用语:1)—Hi./Hello.你好。—Hi./Hello.你好。—Howareyou?—I’mOK/fine.Thankyou.Andyou?我很好,谢谢。你呢?—I’mOK/fine,thankyou.我很好,谢谢。Nicetomeetyou.见到你很高兴。—Nicetomeetyoutooname’sLiMing.我的名字叫李明。5)ThisismybrotherBen.Ben。6)Thankyou./Thanks.谢谢六、能正确书写所有字母:练习题:一、判断下列单词大小学是否正确。正确的写T,不正确的写F。()Bb()Dd()Ef()Hh()Gc()Aa()Cc()Ee ()Le二、选择合适的单词,将下列旬子补充完整。night Hello Bye How and ,Ben. areyou?Good ,Dad.4.--Coodbye,Janet.-- 5.Goodnight,Mum.Good Dad.参考答案:(如果发现有错误,我们将在留言区改正一、TTFTFTTTF二、1.Hello2.How3.morning4.Bye5.nightUnit3重点内容与习题一、掌握以下句型:Whatsyourname?你的名字是什么?拓展:Whatshisname?他的名字是什么?Im...=Mynameis...我是...、我的名字是...Letsbefriends.让我们做朋友吧!拓展:Letsplayfootball.二、掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)三、完成以下练习题(一)、在四线格上默写大小写字母Aa~Ll,并圈出元音字母。(二)、写出下列字母的相邻字母。1、 i 2、 p 3、 M 4、 D 5、 v 6、 Y 7、 r 8、 G (三)、看图,选择符合图意的句子,把其大写字母编号写在题前的括号内。( )1、A.Howoldareyou? B.Goodbye.( )2、A.Hello. B.Nicetomeetyou.( )3、A.ThisismyfriendBen. B.Thisismybook.( )4、A.Goodafternoon. B.Goodevening.( )5、A.Goodafternoon. B.Goodmorning.( )6、A.Goodbye. B.Goodmorning.(四)、选择正确的答语,把其大写字母编号写在题前的括号内。( )1、—Howareyou?—_____________A.Howareyou? B.Fine.( )2、—What’syourname?—_____________A.Nicetomeetyou. B.MynameisJiamin.( )3、—Goodmorning,Mum.—_____________A.Goodmorning,Ben. B.Goodevening,Ben.( )4、—Goodnight.—_____________A.Goodnight. B.Goodevening.参考答案:(如发现在错误,我们将在留言区更正)(一)、略(二)、1.h,j 2.o,q 3.L,N 4.C,E 5.u,w 6.X,Y 7.q,s 8.F,H(三)、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B(四)、1.B 2.B 3.A 4.AUnit4重点内容与习题一、掌握以下句型:ThisisThisisMsWhite,myteacher.看图说句子:Thisismy...Nicetomeetyou.很高兴见到你。答:Nicetomeetyou,too.按要求书写下面字母课后练习题:一、选择不同类的单词,把其大写字母编号写在题前的括号内。( ) 1、A.am B.you C.is()2、A.myB.yourC.how()3、A.mumB.JackC.dad()4、A.MsB.goodC.fine( ) 5、A.evening B.afternoon C.hello二、选择填空。1.Hi,_________amMike.A.I B.myWhats name?A.you B.your_________nameisChenJiaming.A.I B.MyNicetomeet _.A.you B.yourThisis grandpa.my B.I三、连词成句。My is name Jiamin(.)_____________________is my This teacher(.)_____________________to you Nice meet(.)_____________________your What’s name(?)_____________________be Let’s friends(.)_____________________参考答案:(如有错误,我们将在留言区更正)一、1-5BCBAC二、1-5BBBAA三、MynameisJiamin.Thisismyteacher.3.Nicetomeetyou.Whatsyourname?Letsbefriends.Unit5重点内容与习题一、掌握下列表达:washyourhairwashyourhandscleanyournosecleanyourearscleanyourfeet二、掌握身体部位的英语三、掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)课后练习一、选择适当的句子并写在对应的图片下面。(注意:句子开头要大写,单词之间要分开,最后要写标点符号。)Cleanyourfeet.Cleanyournose.WashyourWashyourface.Cleanyourears.Don’ttouchyoureyes.Washyourhands.Don’ttouchmyhead.二、请同学们用英语单词写出Jiamin的身体部位。(提示:不要对着书抄单词,记熟一个或几个单词然后再默写出来)三、选出相应的答句,把所选答句的字母编号写在括号内。( )1.Goodafternoon.A.Goodmorning.Goodafternoon.( )2.What’syourname?A.IamBen.B.Hello.( )3.Washyourhands.A.OK,Dad.B.Thankyou.( )4.HowareyouA.Howareyou?B.Iamfine,thankyou.( 5.Hello.Nicetomeetyou.Goodbye.( 6.假如你的名字是Ben,JimHello.I’mBen.Nicetomeetyou,Jim.( 7.LilyMay,但她们两个互相不认识,你应该怎样介绍她们认识?SheisLily.AndsheisMay.Lily,thisisMay.May,thisisLily.参考答案:(如有错误,我们将在留言区更正)一、WashyourfacewashyourhandsWashyourhaircleanyournoseCleanyourearcleanyourfeetDon’ttouchyourhead.Don’ttouchyoureyes.三、1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.BUnit6重点内容与习题一、重点句型:touchyour...碰一下你的...touchyourheadtouchyourtouchyournosetouchyourfaceLets...让我们...吧letsdosth.让我们做...lets是letus的缩写Letsplayagame.让我们玩一个游戏。play表示“踢、打、玩耍”等,后面加球类名词playfootball踢足球playchess下棋playcards打牌playbasketball打篮球二、掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)课后习题一、根据下列图片写出正确的单词二、选择正确的答案()1.touchyoureyes.A.NotB.Don’tC.()2.Washface.A.your B.you C. too( )3. doyouusetodothis?A.Whats B.What’s C. ( )4. yourears.A.Not B.Clean C. ( )5.Cleanyour .A.footes B.foots C. feet三、把下面英文翻译成中文1( )Thisismynose.2( )Thisismyear.3( )Touchyour4( )Touchyourhead.5( )Touchyourleg.这是我的耳朵。这是我的鼻子。摸你的腿。摸你的手。摸你的头。【参考答案】若对答案有不同意见,扫下图二维码进入【英语知识问答群】找老师解答。一、hand,hair,mouth,nose,foot,face二、BACBC三、BADECUnit7重点内容与习题一、重点句型:Whatsthis?这是什么?What是疑问词,意思是“什么”,this是指示代词,与is连用。Whatisthis/that/it?HesmyfatherHe/SheisWhosthisman?Who是对某人提问的特殊疑问词。Whosthatman?Whosthisgirl?thisthatit的区别Whatsthis?Whatsthat?Whatisit?二、掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit8重点内容与习题一、重点知识:Issheyoursister?她是你姐姐吗?No,sheisnt.不,她不是。is引出的一般疑问句,一般用is来回答。-Issheyourfather?--Yes,sheis./--No,sheisnt.be动词的选用,一般由主语决定。i和am,you和are,is连着he,she,it.单词is,复数are.Sheissoyoung.她如此年轻。very,so,alittle等表示程度Heisverytall.表述人外表特征的词tall高的young年轻的pretty漂亮的strong强壮的slim苗条的short矮的old老的handsome英俊的cute可爱的ugly丑的thin瘦的fat胖的so,表示如此、那么、很、极sheissoyoung.她如此的年轻。Itssokindofyou.你太好了。二、掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)习题训练一、读下列单词,选出不同类的单词,把选项写在括号内。( )1、A.pretty B.young C.friend( )2、A.thin B.lady C.aunt( )3、A.tall B.old C.man( )4、A.uncle B.thin C.aunt( )5、A.teacher B.fatherC.mother( )6、A.family B.noseC.ear( )7、A.cute B.babyC.girl( )8、A.man B.womanC.friend( )9、A.she B.he C.who( )10、A.pretty B.sisterC.strong二、补写单词。st__ong强壮的c__te可爱的th__n瘦的u__cle叔叔a t婶婶l__dy女士t__ll高的pr__tt__漂亮9.f__m__l__家庭10.s____ter姐妹三、选择最佳答案,把选项写在括号内。( )1、Who’s ?_______mygrandfather.A.she;she B.he;He’s C.she;He’s( )2、Look,this_______myfamilyphoto.A.is B.are C.am( )3、_______myaunt,MsBlack.A.She B.He’s C.She’s( )4、Isthisyourmum? _______A.Yes,sheis B.Yes,itis C.Yes,heis( )5、Who’sshe? _______A.He’smybrother. B.She’smymother.C.It’sacat.四、阅读短文,判断下列句子与短文内容是否一致,如一致,在题前的括号里写“T”,否则写“F”.Thisismybigfamilyphoto.Look,sheismymother,Ithink(认为)she’syoung.Andthatismyfather,heisverystrong.Theoldwomaninthephotoismygrandma,myfather’smother.Mygrandpaisverytall.Who’sthecutebabyinthisphoto?Oh,itisme.Ilovemyfamily.( )1、Therearefourpeople(人)inmyfamily.( )2、Mygrandmaisyoung,Ithink.( )3、Thestrongmanismyfather.( )4、Myfather’fatherisveryshort(矮的).( )5、Ilovemyfamily.参考答案:(如有错误,我们将在留言区更正)一、1.C2.A 3.C 3.B5.A 6.A 7.A8.C 9.C 10.B二、1.r2.u 3.i 4.n5.un 6.a 7.a8.e,y 9.a,i,y 10.is三、1.B2.A 3.A 4.A5.B四1.F2.F 3.T 4.F5.TUnit9重点内容与习题Isitacat?它是一只猫吗?回答:Yes,itis. /No,itisnt.如果cat是复数cats,句子将变成Aretheycats?句型:Isit+a/an+某物? 它是一个(只)……吗?表示询问。It‘sJiamingsdog.【s】的解释:(1)it‘s=itis,这里是把be动词is跟前面主语it缩写了。类似还有:hes=heis,shes=sheis(2)名词所有格:Jiaming‘s家明的...【s】结构表示所属关系,意为“ 的”,是名词所有格的一种。构成方法如下:一般在名词词尾加“ s”,以s结尾的,在词尾加“ ”Tomsbike,thegirl‘s books如两人共有,只在后面的人名后加“’s”LilyandLucysroom两人分别拥有的,则分别在两人名后加“ s”LilysandLucysrooms掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)课后练习1.选出下列不同类的一项(1)A.rabbitB.toyC.dog(2)A.catB.carC.plane(3)A.noseB.eyeC.ship(4)A.heB.yourC.she(5)A.cute2.选词填空B.thinC.uncleit This at Show from(1)Thisgiftis__________mygrandma.(2)Look__________mykite.(3)Is__________adog?(4)__________meyourtoys.(5)__________isadog.ItsJiamins.单词选择( )1.__________itarabbit?A.Are B.Am C.Is( )2.Look__________mytoybear.A.in B.at C.to( )3.I__________atoyship.A.has B.have C.haves( )4.--Isitacat?--___________,itis.A.Yes B.No C.OK( )5.--Whosedogisit?--Its dog.A.Jiaming B.Jiamings C.Jiamings参考答案:B A C B Cfrom at it Show ThisC B B ACUnit10重点内容与习题1、show...(向...)展示...Showmeyourbook,please.拓展:show除了有“展示”的意思,还有“演示、演出”等。ATVshow.一个电视秀。2、Ihave...我有...Ihaveacat.我有一个小猫如何表达他人拥有某物?主语+hasa/an+某物如:Hehasakite.他有一个风筝。主语+havea/an如:Theyhaveaball.他有一个球。too表示“也;又;还”,一般放句末,前面有逗号。Ihaveabear,too.我也有一只熊。常见交通工具飞机plane火车train公交bus小轿车car卡车truck地铁subway,underground直升飞机helicopter轮船steamboat、steamship小船boat、ship摩托车motorbike、motorcycle自行车bicycle、bike电车trolleybus课后练习一、写出各组词的缩写形式。whatiswhat’sIam itis thatis theyare whereis whois hereis nameis isnot letus 二、将下列交通工具分类填写在相应的横线上。planeboatshipbustaxibikemotorbikecarspaceship、在天上飞的: 、在地上跑的: 、在水里行驶的: 三、根据图意选择单词将句子补充完整。This (is,isn’t)abike.It’sa (bus,ship)Isthisa (bus,plane)? _(Yes,No),itis.参考答案:一、Imitsthatstheyrewherewhosheresnamesisntlets二、plane,spaceshipbus,taxi,bike,motorbike,carship,boat三、isnt,busplane,YesUnit11重点内容与习题Janet,doyouhavearuler?Yes,Ido.问句:Do+主语+have+物品?表示:某人有...吗?DoyouhaveanEnglishbook?Yes,Ido./No,Idont.MayIuseit?询问对方自己是否可以做某事。May为情态动词,后面的动词要用原形。MayIborrowit?Hereyouare.给你。理解下面的句型:Doyouhavearuler?Yes,Ido.Doyouhaveapencil?No,Idon’t.MayIuseyourbag?Yes,hereyouare.MayIuseyourbook?Sorry.Hereyouare.Thankyou.课后练习题一、找出下列不同类的单词。( )1.A.ruler B.may C.pen( )2.A.use B.clean C.bag( )3.A.book B.bear C.eraser( )4.A.plane B.ship C.have( )5.A.bus B.do C.bike( )6.A.plane B.car C.sorry二、选择正确的答案。( )Doyouhaveasister?( )MayIuseyourbook?( )Whatisthat?( )Isitadog?( )IsthisJennysrubber?Itsatoybear.No,itsacat.Yes,Ido.No,itsMarys.Yes,hereyouare.三、单选题。 youhaveapencil?A.Do B.Does C.IsMayI it?A.use B.touse C.usingYourroom tidy.A.are B.be C.is the

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