现代汉语下册复习资料

实用文档第一节语概说一、语和语法体系语法是、短语、句等语言位的结构规。语法术有两个含义一个指法结构规律身；另个指语法学语法学研究、描写法规律科学，是对观存在的语法系统认识和说明。语法学词法和句法个部分词法的研究围包括类和各类词构成、词形变（形态句法的究范围是短、句子结构规律和型。语法体也有两个含：一个义是语法系，即客存在的语法实、语法规律系统性；另个含义语法学体系指语法说的系统性二、语的性质（一）象性1.何一条语规则都从大量的语现象中括归而来的2.体的词、组、句是无限的，语法规是有的。人正是依赖这限的、象的规则去驭无限语言事实。3.法中的意也是高抽象的。（二）固性1.法的抽象决定了法的稳固性2.法与人的会生活有直接联系（三）族性1主语必须是词，如原词不是名性的，通过一定方将其变名词2主语和谓语须在“”上保持一。3句中动词要着动作间状态的不而具有同的形式特。4数词和名词组合不要量词做中5有“格”表。6定语和修饰有两种式。三、语单位和句法分（一）法单位1语法单位:语法单是能够表达定语法义的语言单。2语法单位的类：共四级：语素词、短、句子。（）语素是语中最小音义结合的词单位是语的备用位。（）词是最小能够独运用的语言单位，构成语和句的备用单位（短语是义上和语法都能搭而没有句调一组词是造句备用单。（）句子是具一个句、能够表达个相对整的思的语的单位。3语法单位之的层级系III.子III级语法位使用单位II.和短语II语法单—构句材料备用位I.素I语法单位构词材备用单位4语法手段:（1）么是法手段2）语的主要语手段A.语序虚词四、现汉语语法特（一）序的变化对法结构语法意义起大影响（二）词的运用对法结构语法意义有要作用1.些语法结，有或没有虚词，构关系及语会发生大的变化。2.某些语法结构添加了个虚词以后虽然语结构关系没改变，是对文案大全

实用文档语义的响却十分大3.某些语法结构加虚词者不加虚词结构关以及语义关似乎没什么明显的同，但是，果仔细会，也会发其在语意义上的差。4.些语法结，加的词不同，结关系以语义系也会生变化。（三）语词类跟句成分之不存在简单一一对的关系在汉语，词类跟句成分之的关系比较杂，除副词只能作语，属于一对之外，其余都是一多，即一种类可以多种句法成。（四）语的结构跟子的结以及词的结基本一主语是语陈述的对，谓语陈述主语的谓语里果有宾语，会有动。动语是支、关涉面的宾语成，宾语是动作支配、所关的对象定语是词性短语里心语前的修饰语。状语是词（动词、容词）短语里中心前面的饰语。补语是词、形容词短语里心语后面的充成分一、词概说词类语言学上说的词，只指词的法分类即为了弄清的语法能和用法、明语句的组规律而词分的类。划分词的作用：语研究的要,学和运语言的要,自然语处理的要划分词的标准：分的依据词的语法功、形态意义，主要词的语法功能1意义标准：考标准2形态标准：要标准构形形态例如重；构词形态例如词。3句法功能标：主要准(1)与词的合能力。实与另一实词的组合力；虚依附实词和语的能力。(2)当句子分的能力依据句功能标准,首先将分为实和虚词两类能够充句子成分、词汇意义语法意义的是实词不能够充当子成分只语法意义词是虚。二、实（一）词1.词：名词表示人者事物等的。（）表示人的专有的鲁迅、雷锋亚辛、子普通的工人、民、干部、学、教师（）表事物的具体的山、桥、火、飞船宇宙太阳抽象的：想、情操、德、品质集体的：张、车、人类、词（）表时间的春天、天、星期三三月、在、来（）表处所的专有的北京、上海美国、拉克东院普通的：站、码头、室、礼堂（）表方向位的：上下、前边、面、以、之2.词的语法征1从词与词的合能力（）名词的前一般都加上表物量数量短。（）名词一般能受副的修饰。文案大全

实用文档副词和词组合的特情况是1.别副词加名词前但不能单用园子里杂草2.对列举或定否定说。不人不什么山不山3.年来出现一种新语言现象。绅士太传统非常专这类名词都含一种述性语义特。2、从态变化上看1）表的普名词的面可以加“”表复）名词一般能重叠，但数单音名词可以重。如：年、月月、分、秒、家家、户、村村、寨3从句法功能：(1)词经常主语和主语心语、语和宾语中语、定。(2)时间和所的名词经作状语表示事情发的时间(3)示日期天气、节气节日等名词或名词短语可做谓语。(4)词不能补语。3.位名词(简称“位词方位名的特点：（）也可以和通名词样做主语、语、定。但多的时是构成方位语。（）方位短语经常和词组成介词语。（二）词1.词：动词表示动、行为、发变化、理活等的实。（）表示动作说、笑走、跑、跳读、写看、量、阅（）表示行为讨论、究、解放、迫、接、拒、坦白（）表示存在变化、失：存在、、出现消失死亡（）表示心理动：爱恨、害怕、欢、希（）表示动作终：开、进行、停、结束（）表示祈使命令：、叫、让、、派、、命、迫使（）表示可能意愿：、能够、应、应当可以愿意（）表示趋势方向：、下、上来下去、来能受程副词修饰的词主要：心理活动词和能动词2.词的语法征1从词与词的合能力，动词一般能受副的修饰，但数不能程度词修饰动词的否定式是“，没、没有注意“”和“有”在动词都是副；在名词前是动词2从形态变化(1)动词后般都可加“了”“着”“”表示动态(2)部分动可以重叠单音节词的重叠形是“AA:A、A了A、A一A双音节词的重叠形是:ABAB3从句法功能(1)词一般能做动语,带宾语能带宾语的词很少(2)词还能定语、补语少数动可做状语。请思考动词能不能主语和语？动词可做主语，但语不能动作动词，能是形词、形容词短语或是“有“是”使”“让”叫”等词。文案大全

实用文档动词也以做宾语，动语通是表心理活的动词判断动词“表示动作始动词等。3.殊动词⑴判断词“是表示事等于什么或于什么表示事物的征、质、情况。表事物的存在要注意词“是”常在谓语词、形容词，例如他是走了”今天是很冷。些“是要重读，相于“的、确”的意，不能省略“是”不重读，可以省略只表示般肯定。这“是”句末语气词的”配构成“……的”格，同“是个卖粽子”里的是……的”式和词都不同能愿动(助词)：能愿词是表可能、意愿必要的词。2能愿动词有些？（）表示可能可、可、能、能够会（2表示必：应、该、该、应当、要得(（3）表意愿：、愿意、肯敢、值3能愿动词的法特征趋向动1趋向动词：向动词表示动作趋和方向动词。2趋向动词有来、去上、下、进出、过回、开、起3趋向动词的法特征（）具有一般词的语功能，即可单独作语或语中心（）经常在别动词或容词后表示向，做向补。（）用在动词，应看一般动词，成连谓构。（三）容词1.容词：形词是表性质或状态词。例:（）性质形容：软、、甜、苦、、坏、、近斜、直伟大、勇敢优秀、明、大方（）状态形容：雪白笔直、绿油、水灵、黑溜秋、里吧叽（）不定量形词：多少、全2.形容词的法特征1从词与词的合能力：形容词一可以受度副词修饰不能程度词修饰形容词：状形容词性质形容词重叠式因为它们或表情态，或是本表程度。2从形态变化：一部形容词可以叠。单节形容词的叠形式：双音节形词的重叠形是：AABB附：形词的生动形1单音形容词—Add，AXX2双音形容词ABAAB3、从法功能看：容词在子里经常做语、定、状语、补。形容不能带宾，即不能做语。（四）别词金、、铜、、锡、铅、、男、、雌、雄、型、微、国营、营、初级、级、高、有限、无、有线它们很名词，却不像名词样做主语和语，它很像形容词却不能像形容那样做谓语状语和语，也不能形容词样受程度副的修饰所以有称它们为“谓形容。文案大全

实用文档区别词语法特征：⑴能直修饰名词作语；多能带“的”成“的字短语。⑵不能谓语、主语宾语，成“的”字语后可作主语、宾。⑶不能加“不否定时加“非例如非正式它们只直接修饰限名词，做定语。形容词充当定语，可以充谓语、补语状语，区别词则只充当定语，不充当谓语、语等。形容词前加副词“区别词能前加“不注意区词与形容词不同：形容词充当定语，可以充谓语、补语状语，区别词则只充当定语，不充当谓语、语等。形容词前加副词“区别词能前加“不注意区词和名词的同：有区别词就是名词发而来的，如金、银男、女这些词在古汉语里是名词，但现代汉里，它们已去了名的语法能，不能作语和宾，也不能受量短语其他词的修。区别短和词：中间能插入的”是区别，否则区别短语。五、数（一）词：数词是示数目次序等的词（二）词的种类：词包括基数、序数分数、数、概数1基数：表示目的多。2序数：表示物在计或排列时的序。常：第、初、、小3分数表示将一个整切分成份，从中取若干份常用“几分几。口语中用：成、分股、折4倍数：表示目的增。分数和倍在运用，有的问题充分注。数词的法特征；⑴数词常要跟量词合成数短语，才能句法成。⑵数量语通常用作语或补、状语。如一张桌、一脚踢开写了一⑶一些词有固定的法。倍数只用来表示数的增加不能表示数的减少分数既可以示数目的增加也可以表示目的减。表示数目增减是原来的数目基准，是用增后的数目作准。数的增减有一习惯用。表示数增加常“增加了(到增了()上升了)提高了(到“上涨(到”等“到”也可改“为”。如果用了，表示净数，不包括数在内例如：从四增加到角，应该说增加了倍。如果用“(为)指增加的总数，包底数在。例如：四分增加到角，应说“加到了原来费的十。表示数减少，常用减少(到)降低了(到下降到“下调了(到等。如果用了”只表示少的差，例如：100减少到10，应该说减少了十分九。果用到(或为”)，指少后的数，例如从100元减少到10应该“减少到原来格的十之一“减少原来价格的分之十4概数表示不确指的。概数的达方式有三:(1)相临的数词.(2)数词前“上“成，在数词加“多来“”文案大全

实用文档等。词后加位名词“左上下“上“下以外”等。使用概，必须特别意防止界不明。六、量()量词：词是表计量单位的。()量词的类：量可分为物量和动量两类。1物量词：是示人或物单位的量。(1)用的个体单：个、只、、根、、间、件集体单：双、对、、套、、伙、帮度量衡位：厘米、、公里克、千克、、升(2)用的借用名的：(一碗(水、(一)箱(书)、一)车(煤)借用动表示物量：一)担水)()捆柴)表示不量：些、点2.量词：表动作、为单位的量。例如(1)用的：、回、次、、遍、、场(2)用的A.示时间名：看一时、去一上、休息星期B.用表器官工具的词：咬一口瞪了两、画笔、开三枪、踢了脚、打三拳*带有业用语性质复合量：架次、吨里、秒方物量词动量词的鉴：（看数量语同宾语在义上是搭配与宾语在语上能够配的物量词不能搭的是动量词（2）语素“”鉴别物量和动量。物词前边以加上表示在的动词“有如“有本书。动量不具备个特点。()量词的法特征1.词一般不单用，用在数词和示代词后，成数量语和指量短，数量短和指量短语以统称量词短语。“这本和“那次”“这一“一次”略了“一。际读音发生合并，读了ei2.音节量词般可以叠，例如：本、个，次。物量重叠后常做语或定，动量词重后常做语。量词短的语法特征做定语,重表数量多;做状时重在表示有序，逐。1.态：有的词短语以用ABAB或重叠。2.能：表物的主要定语。表动的经常补语语。在定条件下，词短语能做主语、语、谓。七、副adverb()什么是词?副词是饰、限制动、形容，表示程度范围、间等的词。如：表示程：非常、格、更、加、很、极极其、乎、略、略、稍、稍、稍、十分、太越、越、最（）表示范围单、单、都、共、、仅、仅、、就、统、一并、文案大全

实用文档共、一、一齐、只总、总（）表示时间才、刚刚刚、忽然渐渐、、就立刻、上、仍然、终、已、永远、在曾、曾、正、正在（）表示频率常、常、还、连连陆续、次、而、时、时时、往、一向、再、又、再再三、新（）表示肯定定：必必定、必须别、不不必不用()、的确、没、没有、、势必、未、未免勿、也许（）表示情态式：暗、暗自、百、匆匆径自连忙、悄、亲自、自、似、无从、一、依旧（）表示语气：毕竟不妨、大概倒、到、都反倒、正、果然、必、简、竟、竟然究竟、道、难怪同一小副词，语义用法不定相同。他数学语文学得都好，只语学得不好“都”“只”都表范围，“都”总括面的词只”限制后的词语。有副词表示不一种意。()副词的法特征1.副词在句里只能状语。例外很极”还可做语。2.词不能重，副词不能修饰副。3.数几个副可以单单用。例如不、当、的、马上没有、也许有点儿4.数副词可起关联用。(1)词自身副词与副词合起关作用。例如、又、再，…也…又…又(2)连词配起关联使用例如：有…才…只要…就无论…都…*注意副词在起关作用时其词性和句功能不。副词和容词的区别形容词常作状语，此就容和副词相混。区别办法就是看个词除了作状之外，还能能再作的成分。只作状语是副词，既作状语能作定的是形容词2.形同音但义完全同的形容词副词的别：区别办：出现在名前是形词，出现在词形容前是副词。副词和词的区别：、没有出现在名词是动词出现在动词容词前副词时间名和时间副词区别：间名词和时副词都示时间，都以充当语，所会发生混淆时间名：将来、现、过去刚才、最后原先时间副：即将、正、已经刚刚、终于预先区别词副词的区别区别词副词的共同是只能作修饰语：别词修名词，副词饰动词和形容。但有的词可以修名词，也可修饰动或形容词，它们修名词时区别词，修动词或容词时是副，也就说，是区别和副词兼类词八、代()代词：词是有示或代替作的词。文案大全

实用文档()代词的类：人代词、指示词、疑代词1人称代词(1)类(2)法功能同名词一样经常做语、宾语、语。2指示代词：、这会、这么、这、这样这么样、这、这里那、会儿、么、那儿、里、那、那样、那样、每各、某、另别的、的、其、其他指示代的用法与它指称代词或短语的法相同3疑问代词（）问人、物谁、什、哪2）问处所哪里、儿（3）问间：多会儿哪会儿4）数量：多少几（5问动作态：怎么、样、怎样、什么样（问程度多、多疑问代的用法：与指称代的词基本相。疑问代的特殊用法表疑问确指用法；表疑问任意指称，指用法不表疑，无所指称虚指用。叹词（九）词：是表示叹或者唤、应答的。叹词是种特殊的词，它只示某种强烈感情或唤、应答的音，一般不与的词语发生构关系可以做句子感叹语独立语的一）或单成为叹句。汉语的词数目很多写法也固定。例如表示醒的，写作“、噢、喔语流中为了达不同情感，实际语调也不同。（十）声词：拟声是模拟音的词。拟声词以做状语、语、谓、补语、独语等，可单独成句作状语最常见拟声词作状语、定、谓语这跟形容词相似之，但是它不否定副词、程副词修饰，能作独语，这又跟容词不样。三、实的运用（一）词、动词、容词的用（二）词、量词使不当（三）词误用：1.词混用副词误用形容词3.否定副误用（四）词使用不当第三节词（下）一、虚概说1.么是虚词词是不单独充当句成分,有语法义的词。2.词的共同点：(1)能单独句，不能单作句法分，只能依于实词语句，表示法意义；(2)量少，闭性强，在定时期，其数量基没有增；(3)量大，决定汉语语意义的要手段，其要作用连结和附着(4)能重叠3.习和研究法：不于实词，往不能做类的究，而学习和研究个虚词具体用法。()介词文案大全

实用文档1介词及其作介词：词是放在名性词语，与之组成介词短，表时间、所、方式、法等意义的词。介词短的功能：经作状语还能作补语有时也可以定语。词短语作定语表象,作定语在介短语后加“的”2介词的种类（）表时间、所、方：朝、趁、、打、、当、到、着、往、向沿、由沿着、于、、至、、自从；（）表方式、法、依：按、按照本着、着、据、将经过、据、、拿、凭通过、依、照、以用、照、遵；（）表对象：围：对对于、给、、关于和、、替、、为、与、于4）原因、目的为、为、为着、因由于（5）处置：、将、给6）表被动被、叫给、让7）表除：除、除）表比较：。现代汉的介词大部是从古汉语动词虚而来的有的目前仍有介词和动词个词性。这三种情：1.全虚化，为专用词：被、从沿、趁除了。2.词和介词然同音但是意义区明显：、给打、问跟、当等。3.词跟介词音同形意义也很难分：在到、、靠、、向、朝、、通过、照、为了等3怎样区分介和动词(1)单方法句中除了些词之，还有没有二个谓动词，如果，它是介词如果没有则动词。(2)A.“”的后是名词性词们的前后没别的动了,其中的“”是动词。“在”的后面是词性词它们的前后有别的词了,其中“在”是介词C.“在”的后面动词性语,中的“”是副词。（）具体的区办法区分办：能换成介“被”是介词，不换成介“被”的是词。()连词1连词：连词连接词、短、分句句子的虚词(1)常连接与词、词与语：跟和、或、及同、与(2)常连接、短语，也接分句并、并且、但、不、不论、除、而、而且、是、或者、、无论以及、只有(3)常连接句或句子：过、不、从而、但、否则固然、何况即使、既然、如、尽管、而、可、况且、哪、乃至宁可、岂但然而、果、尚、虽然、所、倘若要么、要是以致、此、因而、为、由、与其、要、纵令、然、纵。2连词的语法点：(1)词不能独做句子成，只能连接词、短、分句句子时，表各种关系，语法作用。如：虽然是月底的天气可是夜还是凉渗渗。(2)些连词常与副词配成为一关联词语，示连接系。１交换位置法如果是词，XY可换位而意义变；如是介词，或不能换，或者换位意义改。２插入成分法如果是词，可以在词之前顿，且插入语；如果是文案大全

实用文档词，由跟两边的名结合都紧密，所以连词之不能停顿，不能插副词状。3.略法：连“和”以省略，介“和”可以略。注意：了准确地表思想，书面语中，般把“”用作连词把“同用作介。()助词(1)词：助是附着在其语言单的前后，表某种语意义的虚词(2)词的种：结构助词动态助、比况助词其他助结构助：的、地、1读音：都读声2作用：(1)的”的要作用A作定语的标。值得意的是，有用“的和不用“的语义不。结构助“的”作定的标志，在表示领关系的况下，要特注意是否发生语义的变化B构成“的”短语“”字短语=X+的=名词性短C表示列举不。D与副词“是配合，示强调的语，是语词。E夹在动宾之，表完态。相当于态助词(2)“地的主要用“”作为构助词主要作只有一个:作状语的标志。(3)得”的要作用得”作结构助词，要作用：作补语的志。注意：为结构助词的”是语的标志“地”是状语的标得“是语的标。动态助：了、着、1读音。2作用了”表示完成着”示进行。作为动态助词“过，表示经态。“的”在动宾短语间表示去发生的事来着用在句表示不久前发生的情。还有两词跟时有关：的、着比况助：似的、一、一般作用：成比况短语对事物性状进行描。其他助：所、被、、连、们(1)A.成“所字短语所”字短语所+动=名词性短B.与介词“被”合表示动。名词前“被”介词，动词的“被是助词。(2)被”作词时，只表动。(3)：作为词的“给，主要作用是加强子的口色彩（出现在名前，句没有另一个词，动2）出现在词前，句中其他谓，介词）出在动词，助词。(4)连：作助词的“连主要作用是添强调的语。(5)：用在人的普通名后面，示群体的意。也可用联合短语后。1.们”只是示群体不计量，所数量确的词，后面再用“们2.的应用也有强制，名词性词本身或境已确是指体时，也可不用“文案大全

实用文档3.人的专有词有时可以加“们表示某类人或“等、之流的意思。4.物的名词面加“”,修辞上拟人用法。()语气词1语气词：语词是放在句或句中顿处，表示种语气虚词2语气词的种(1)本的语词：了、的呢、啊吧、吗(2)展的语词：啦、哪哇、呀嘛、哟、呗喽、嘞来着、着呢的话、也罢、了、不成、了……语气词语法特征：1.着性强，能附着句子或别的语后面起一的语法用。2.气词常常语调一共同表达语，所以部分气词可表达多种语。3几个基本语词的表特点(1)：表陈语气，兼表定，表态的变化已定局。注意分“了”的几语法类：1.现在句中词后是词2.出在句末词后是语气现在句末词后是助词语气词的兼(2)：主要在陈述句末，表示强强调的语。语气词的”和结构词“的的区别①看能去掉“的：末的“”去掉以后句子的本意思不变是语气；不能去的是结构短的”与边的名词或语组成的”短语。②看能补出相应名的”字语在结构助后边可补出中心语语气词“的”后边补不出心语。③看能与语气词连：语气“的”可以其他语词连用，结助词“”不能连。④看加不”的位置在表示定和强调语的“是…的”句子表示否时不”放在“”之后句末为结构词“的的句子，表否定时不”放在“”之前。(3)啊”放句末或句中顿处，常与前一音的收尾连续而使得它的读发生变化，现许多体。如哪、呀哇”等。①“动+啊+“动词+表示动时间的延续②感叹尾加“啊，加强感叹的气。③人名啊，表招呼。注意区：粘附于句或句中顿处是语气。独立句外是叹词(4)：表商、表猜测、认可、假设的语气(5/6)吗,呢提前说句类。根据气，可把句子分成述句、问句、祈使和感叹句四个别，这就叫句类。其中，问句是个很特点的类。具有疑语气的子叫做疑问。疑问句可以为四个小类是非问特指问、选问、正问虚词小（一）词的运用1.于、对运用“、对于”常的毛病以下几种1）该用“对”用了“于）主体客的位置颠倒2.于文案大全

实用文档第一，示关涉、涉的事物用“关于；出对象用“于第二“于”组的介词短语状语，常放主语之；对于”成的介词短语状语，放在语前后都可。第三“于”组的介词短语以做标，“对于”组的介词语就不能。如“关中国现代文”可以标题“对于国现代学”就不能3.“……上在……”中间插的该是名或名性短语一般不能是谓词词语。三、词小结（一）类的划分（二）的兼类和活词的兼是某个词经具备两或几类词的要语法能。判断兼词坚持的两个则：一个是类在同词里只占少，否则是分类不精另一个则是兼词一定要声相同，义有联系，则不是类词，而是音词。兼类词少数词可归两个或个以上的词。同形同词:读音相同而意上毫联系的组词词类活：为了表达需要，时将甲类词作乙类。第四节语一、什是短语？短是词与按照一定的法规则和语搭配关组成的没有一个调的一组词也叫做词组。二、短与词的区别1现代汉语中和短语界限有时难划清汉语中和短语的界，在人的口语中，般说来都是清楚的任何一个人在话的时候，是以词单位作暂短顿的，然，这多半不自觉。2造成人们对和短语限认识不清主要原：(1)汉字在怪汉字在录语言时，实行词连写，一般说，一汉字记录的一个语素。人往往误认为一个汉就是一个词(2)现代汉的双音词几乎都是古代汉的单音词演来的。现代汉中目前仍有０％以的单音节词这些单节词现在还向双音节词演。(3)语言的化现象其中有已经过人们期沿用固定下来，如“外人们已经把们看作是词。(4)汉语各语言单的组合具有致性。这种组关系的一致给我们习和运用汉提供了为便利的条，这是语的突优点，但另方面，使得我们不区分相结构类型的和短语。怎样划词和短语的限：第一、意义上看：的意义往不是构成的几个素意义的简相加，是表达个整体意义短语的义则是构成的几部意义的一般合。第二、结构上看：表达的整体意义，构上往结合得十分密，不轻易插其他成分。语一般都可插入其成分固定短一般不第三、语音上看：的内部合紧密，语中，构词的语素间般没有音停顿短语中各词之间结松驰，语流普遍有显的语音间。第四、使用情况看经常结到一起应用且表达个确定的意的，就文案大全

实用文档以看做一个词。注意：合词不能看是短语例如：敬礼鞠躬、发、值班、岗、放三、短的类型短语可从多种角度观察，而分出各种类别。重要的有两分类：一种是构类，这是内看的类，主要看内部结类型。另一时功能，这是向看的分类，他在更的单位里担职务的力及从当句成分的力定他类短语有方面的功能一方面做句子成分所有短都能充当一更大的短语里组成部分；一方面成句，大部短语加句调能独立句。短语的能类型是由跟别的语组合时能当什么法成分，相于哪类词决定。常作主语宾语，能相当于名的叫作词性短语；作谓语功能相于谓词的叫谓词性语。谓词性语可细为动词性短和形容性短语（一）合短语（结类型）（）名词性短：又称词性联合短（2）词性短：又称动词联合短语（形容词短语：称形容词性合短语动词和容词性短语可合称谓词性短语()偏正短（结构型）功能类）名词性语（）动词性语（）形容词短语。在偏正语里，被修被限制成分是中心。在名性偏正短语，起修饰限制用的成分叫定语。谓词性偏正语里，修饰限制作的成分做状语定语是名词偏正短里中心语前的附加分。状语是词（动、形容词）性偏正短里中心前面的附加分。词性正短语可以叫“定中短语所以动、形容词性正短语可以做“状短语。书面语还有一种特的名词偏正短语，心语由词性词语充（多数是双音动词或形容修饰语常是名词性语，定和中心语之一般有结构助“的”的辅。例如情况的复杂山村美丽她内心悲愤应看作名词性偏正语。()中补短（结构型）功能类：动词性短；形容性短语。中短语的能类型只能动词、形容词即谓词）性中补短里，被补充明的成是中心语。补短语，放在中心后面，补充说作用的成分做补语在偏正短语中补短里,修饰限和被补充的成分做中心语。()动宾短（结构型）动宾短的功能类型能是动性的。在动宾语里，动语支配、涉后面宾语成分。动宾短语里宾语是动语支、关涉的对，回答语后面的“”或“么”这类问的成分()主谓短（结构型）功能类：动词性短；形容性短语；名性短语在主谓语里,主语谓语陈的对象回答谓前面的“谁和“什”这类问题成分谓语是主语以陈述，说明主语面的“什么做什么”“怎么”这类问题成分。()连谓短（结构型）文案大全

实用文档连谓短的功能类型能是动性的。1.谓短语有止一个词性成分连，谓词性成分间没有音停顿，3.也没有述五种结构系，4.不用任关联词语。()兼语短（结构型）兼语短的功能类型能是动性的。兼语短由前一动词宾语兼后面动词或容词的语，即动宾语的宾语和主短语的主语叠，形一个宾语兼语的兼。有兼语的语叫兼短语。()同位短（结构型）同位短的功能型只能是名性的。()方位短（结构型）方位短的功能型只能是名性的。１、方短语常常跟词一起成介词短语外２、方词”上、里等在一方位短语里有方位。甚至不一用于处义。()量词短（结构型）功能类：名量词组的量词语是名词性语，动词组成的量短语暂不做功分类(一)介词短语（构类型由介词着在名词等语前面成。介词短都可做语，修饰谓，主要用来标动作的工具方式、果、施事、事、对等多种语义介词短可以做状语介词短少数还可以补语；词短语做定时后面定要加词“的介词短的功能类型前不易定。(二)助词短语（构类型1.的”字短语的”字语的功能类只能是词性的。由助词的”附着在词或短后面组成，称人或物，指称人事物，属于名性短语，能主语、语。“的”短语有时后添加上应名词就成偏正短。2.况短语（构类型比况短的功能类型于形容性的。由比况词“似的、样一）般”附名词等语后组成，示比喻，有时也示推测。比况短可以做定语状语、语、补语3所”字短语结构类所”字短语功能类只能是名词的。由“所字加在及物词前面成，指称动所支配关涉的对象“所”短语后面加“的”成为“的”短语。复杂短1三、复短语及其分方法包含不一个层次关的短语做复杂短语综观短全局，逐层分为二分析到词为，首层体类型。复杂短和简单短语关系：上面的分析以看出复杂短语是简单短语分层合而成的。见，要析好复杂短，首先能够迅速准地识别分析简短语。复杂短的分析方法要先状，后动宾，要先左后右；先易难；补语在宾后，要先中，后动。“先主后中心，状分完找宾。中心明后看，状补自出现多层定状左统，一层一个抢先。语跟着谓词，分到词才算完文案大全

实用文档从分析程中，我们以清楚看到，多重语的分过程，实际就是句的分析程，所以，真学好重短语的分非常重。四、多短语：不止个意义短语叫多义语。（一）构关系不同多义短1.次相同A.宾关系或正关系B.偏关系或合关系C.位关系或偏关系D.宾关系或中关系E.正关系或主关系2.构层次不结构层的不同往往伴随着构关系的不；结构次不同、结关系不有时也及到词性不的问题（二）义关系不同多义短（三）结构语义关都不同的多短语（四）他１词类不同２和短语同形歧义格：1.名2.1+23.动1++2数名1+名5.动+了+数量++名6.动+形+7.1++2+38.名1/+名2+3关于+名的名210.名1+在·名2·上动+名11.不没/有+动12.名+也/都+/没有+动13.动+++名五、短小结从小到，基本二分在结构和意义上满以下三条件）切出的两个分必须语法关系；（）切出的两成分必都是可以独使用的言单3）前后的分加起来符合意。分析动短语，要认它的主词动词，先动词前主语、状语后找动词后补、宾语。分析形词短语要认主体词形容词先在主词前主语、语，后找补语。分析名短语也要找主体词名词，在主词前找语。第五节句成分句子的义：句子是有一个定语调，能表达一相对完整意的语言运用单。句子作一个语法单，必须备以下条件够单用(2)能表达相对完整语义；具特定的调前后有大的语停顿,面上用句号问号和感号表示。一、主和谓语（一）语的构成材名词性语由名词性语充当，括名词、数词、词性的词和名词性语。谓词性语包括动词形容词谓词性的代、动词短语、形容性短语（含主短语）谓词性语作主语谓应当是容词或非动动词。()、谓语构成材谓语通由谓词性词充当，一定条件下可由名性词语充当动词性语经常作谓。形容性词语也经作谓语主谓短语作语是汉的一大点。名词性语做谓比较少见，一定的件限制。文案大全

实用文档名词也以作谓语。谓语的词通常是表日期、气、节气、日和籍贯等的名词性正短语做谓，整体重在对主语以描写所以，结得非常密，用略符号标记分析，一条横线画底。施事主：主语是谓所表动的发出者。受事主：主语是谓所表动的承受者。当事主(中主语)：主与谓语没有发出动和承受作的关系。请注意句中主语的义类型句子的宾语有关系一个句子里即使没宾语，然可以判断语的意类型。二、动和宾语（一）语的构成材动语由词性词语构，形容不能带宾语但是兼动词的词就带宾语（二）语的构成材宾语跟语相似，也名词性语和谓词性语两种谓词性语充当宾语一定条，只能出现能带谓性词语的动后边。（三）语的意义类受事宾：宾语是动所表动的承受者。施事宾：宾语是动所表动的发出者。当事宾(中宾语)：宾与动语没有发出动和承受作的关系。当事宾的意义类型较复杂细分起来，关系是种多样的。（）表处所：南方、火车（回到…、在…上）（）表时间：夜、过秋节（在…里熬夜在…时过）（）表工具：柳条、小杯（用…编）（）表方式：活期、航空（用…的方式（）表原因：雨、缩（因……而避）（）表目的：涉过财问题（为…而交涉（）表类别：当班长我是学生（是班长（）表存在：里有鱼鱼在那里）（）其他：上纪、出头宾语是词分类的主依据。据带宾语的况可把词分成及物词和不及物动。这是就表动作行的动词的分。能带事宾语的动叫及物词，不带受事宾语动词叫及物动词。及物动按照所带宾的性质分类：1.只能带名词性语的动叫名宾动词这类动数量比较多其特点动作性比较，如“读，写，洗，，搓，，踢，编，砍摇打扫修理收割采购修建”等等由这类动词成的动结构容易识。2.能带谓词宾语的谓宾动词。类动词有限大致有面几种情况A数表心理活动的词“希，盼，盼望后悔，望，生怕，算，企，嫌”等B.数表示主感受意的动词“感、感觉以为认为、认、忍受、得、主、遭受、遭、受到等。C.数用附加构成的成词“予以加以、以、于、善、勇于”等D.其他归不类的少动词“禁止成心”。能带名、谓宾的动叫名谓动词：文案大全

实用文档1表示心理活的动词爱、想、喜、怕、”等。2表示主观感意义的词“同意、对、知、相信、看”等。3具有概括意的动词证明、说明发现”。4表示起始过意义的词“开始、止、进、准备”等5表示言谈意的动词问，通知，诉，讨，研究，商，答应等。6一组带“得语素的词“记得，得，博，舍得，懂，得到等。7有“是”等词。三、定（一）语的构成材和意义别定语是词性偏正短里中心前面的附加分。实和短语大都以做定语。描写性语一般由形词性成充当。限制定语一由名词性词、动词性词语区别词充当限制性语里有一种表同一的。（二）层定语(重定语/杂定语如何判多层定语：1看中心语前的词语否成为一个语，如能成为一个语，就是多定语。2如果中心语面的词不能成为一短语，用每个词语别修饰心语可以修就是多层定。分析层定语的步是以左右。多层定的次序总是逻辑关来排列，跟心语关越密切的定就越靠近中心。但是有一词语也灵活性，最活的要量词短语。三、状：状语是动形容词偏正短语里心语前的附加成分（一）语的构成材和意义别状语经由副词充当还可以时间名词、愿动词形容词（特时表示状态的容词）充当介词短、量词短语其他一短语也可以状语。时间、所名词作主与作状的鉴别：1.首的时间处所名作为描写、断、说、评的对象句中作主语表示事、状态、行、动作生的时间或所在句作状语。2.首的处所词如果动作的承受，在句作主。这类子多含有被的意味可以加“被意思基不变。3.首的时间所名词身是谓语动陈述的象，句中作语。4.存现句中句首的间作状语、所名词主语（二）语的位置状语一放在主语后，一些示时间、处、范围情态、条件关涉对象或者气的状语有还可以现在主语前，特别由“关于”成的介短语作语，只能出在句首放在主语前状语叫首状语,修饰主谓短语几个分。状语提的作用是什?那些可有两种位置状语，在句首时常有一些别的作用，者是强状语，者是照顾上文的连，或者状语长，较，放在句首以使主和谓语心靠近，使子结构凑，便于理句意。者放在句首饰几个句，这既照顾了结，避免语重复，也顾了表。（三）层状语如何判多层定语：文案大全

实用文档1看中心语前的词语否成为一个语，如能成为一个语，就是多状语。2如果中心语面的词不能成为一短语，用每个词语别修饰心语可以修就是多层状。四、补补语是补短语里中语后面附加成分。（一）语的类型(1)果补语程度补语(2)态补语结果补语辨别方：看谓语中语的词。结果补：动词<形容词（少量词；度补语形容词<、很量词短语等；状态补：动词+（得个）<形容词名词性语）(3)量补语时间、处所语数量补：动词+量短语；时、处所语：动词+介词短语(4)向补语动词+趋向词(5)能补语动词+得、得可能补和状态补语肯定形相同，有时于区分（二）语和宾语的序1.补+2.宾+补3.++宾补六、中语：中心语偏正（中、状中）语、中短语的中心分。（一）语中心语：与定语对的中心语通常由词性词语充，谓词词语也以做定语中语。（二）语中心语（三）语中心语七、独语：句子里某个实或短语，跟前后别词语没有结关系，互为句成分，但又句意上必需的成分这就是立语。（一）入语1表示肯定或调语气通常用“毫疑问、可否认、不说、十明显尤其是主要是、特是”等2表示对情况推测和计“看来、样子、不定、算起、我想充其、少说一”等。3表示信息来听说、据。4引起对方的意，请、你想、你、你说5表示总括性意义“之、总而言”6表示注释、充、举“也就是、括、正”7对语意的附说明“格地说、一地说、瞒你说、说笑话”（二）呼语（三）叹语（）拟声语第六节句一、句分类概说根据语分出来的句类型叫句类。陈述、疑问、祈使句、叹句二、句：根据句子结构分来的句子类叫句型（一）谓句：由主、谓语个成分构成单句叫谓句。1.词谓语句动词性语充当谓语句子叫词谓句。2.容词谓语：形容性词语充当语的句叫形词谓语。文案大全

实用文档3.词谓语句名词性语充当谓语句子叫词谓句。名词性语作谓语一受以下种条件限制1）只能是定句，能是定句2只能是句，不是长句只能是口句式，能是书面语式。（）限于说明间、天、籍贯、年、容貌的口短句。4.谓谓语句主谓短充当谓语的子叫主谓语。（）大主语是事，小语是施事，句的语关系：受事||施—动作这类主谓语句中，多可以过大主语移变换成般的主谓句（）大主语是事，小语是受事，句的语关系：施事||受作。这种句的受事有时周遍性指所说得没例外，时表列的事物。有周遍性受事，可能面有任性词语，后有“都或“也”相应，有大里夸的意味。或用“一和“不、没”相呼，有往小里张的意。大主语小主语可以位，而义不变。（）大主语和主语之有领属关系或者是体与分的关。领属性谓谓语句一可以在小主语之间入“的字，变成一主谓句（）谓语里有指大主的复指成分（）大主语前含一个词“对、对、关于等。主语是谓语关涉的一方面对象。大主如果加介词，就变句首状了。（）小谓语是词性的（二）主谓句：分出主语谓语的单句非主谓。1.词性非主句：由个动词或动性短语成。2.容词性非谓句：一个形容词形容词短语成。3.词性非主句：由个名词或定短语形。4.语句：由词形成5.声词句：拟声词成。四、几动词谓语句（一“”字句在谓语动词头用介“把”引出事、对事加以处置一种主句。有人认把字句是将语动词宾语提前的种句式但是“字提说”是有问的。一方面许多把句“把”的语是无移位变换到语动词后的，的把字句谓动词本就带有宾语另一方，许多主谓语结构句子也能变换成“”字句“把”句的特点：（）谓语动词非光杆。动词前后有别的分，词一般能单独出现尤其不出现单音节词。（）把字介引象的有性““的宾一般说在意上是有的、已知的人或事，因此前面带上”、那“一类饰语（）语义上的置性。语动词一般带有处性，是动词受事要有积影响。（““字短和动词之间般不能能愿动词、定词，些词只能置“把”前。（二“”字句在谓语动词面，用词“被（给叫、让引出施或单用“”的被动句（）动词一般有处置的，跟“把字句里动词不多。（）主语所表的受事须是有定的文案大全

实用文档（）能愿动词表否定时间等的副只能置“被字前。（三）谓句：由连短语充谓语或独立句的句。（四）语句：由兼短语充谓语或独立句的句。1前一动词有令意义能引起一定结果。常见的词有“请、、叫、、派、催、、求、、拉、留、、命令吩咐、员、发动、织、鼓、号召、强、督促责成、纵容鼓舞、励、支、要求、央、请求吸收、营救指定、咐、提拔、升、培、推选、请、召集”。这使我点失望。2.一动词常表示赞、责怪等意的及物词，后有因关系。常见的词有“称赞表扬、、笑、骂、、恨、、喜欢、感、埋怨佩服、备、祝贺、谅、可”等。3前一动词表有无、有或存现等注意：谓句和兼语的区别（）连谓短语几个谓性词语共同述同一主语（）兼语短语几个谓性词语分别述不同对象第一个作是主语发的，第个动作是兼发出的（）兼语句和谓句也以出现在同句中；语句连谓句可以交叉在一句中兼语句主谓短语做语的句形式上相似（）停顿处和状语处同。兼语句能在第个动前停顿加状语；主做宾句第一个动词、第二动词前都可。（）第一个动性质不，支配对象同。兼句的词多有令意义，支的是人不是一件事（人或作，谓做宾的动词无使意义，配的是一件事（五）双宾句双宾句谓语中心之出现指和指事物两宾语的子。双宾句特点：（）动词要有给出“进”“询问称说”意义，大都示“谁谁什么”意思。从语义看，构成双句的谓动词主要有表示给义：送、交给、派卖、还、退付、赔输表示叙义：问、教告诉、咐、回答、告、通、打听、请表示称义：叫、称（）近宾语一指人，答“谁”的题，靠动词中间无音间歇，常简短的词、名词充；远宾一般指事物也可指，回答“什”的问，远离动，前头可以语音间或逗号，一比较复，可以由词短语、句形式当。（）双宾句有可变换非双宾句同句，多用介将指物语提前。先远宾后近宾（六）现句：表示么地方在、出现或失了什人或事物的种句型存现句型存在句示什么地方在什么或事物。词后一加助“着，有时也“了。处所语+动+着（、补）宾语存在句为动态和静两种。文案大全

实用文档隐现句示什么地方现或消了什么人或。隐现句词后常加助“了”趋向补语，语也常带有数量短，大多表示施（七）字句：由动“是”成的表示判或肯定句型。1.示等同的字句：1++2“”表示“等”2.示归类的字句：1++2名2是一个类名名1类的成是”表示“于”或“被含于”3.示映射的字句：1++名2名1名分属于个有对关系的集合4.示存在的字句：是+2名1处所词方位词语，2表存在的人或。5.示暗喻的字句“”作为词，表示暗，相当“像”6.示确认或调的是句：这类句的“是用在词、形词、或谓词词组的面，对某种作、行或性状起确或强调用。7.示转折的字句“”的前是同个动词形容词是”表“尽管、虽然”意思，起转的作用8.“是”居首的是句9.是……的句：包的字短语的断句，中的的”是构助词；也括“的是语气词的判断句五、变句和省略句（一）式句：1主谓倒置2．定语状语后（二）略句：1对话省因上下文省六、句的变换：按一定规，把一种句转换为外一种句式叫转换变换的则1.位：是移词语在子中的位置2.添加：是在子中增某些词语。3.除：是删句子中某个或某些语。复写：是复句中某个词或某些词。替换：是用个词代替句的一个。（一）类之间的变（二）型之间的变：①把句②被字句主谓谓句④名词性主谓句第七节常见的句法误修改病的方法：（一）找病情：1简缩法：简法是把构复杂的句化简的种方法。2分段检查法分段检法是在确认子的主没有毛病的提下，一步句子分若干个结构，对每结构段逐一查的方。3类比法：就遇到棘的句子，一查不出病所在，就出一个类同熟悉的之比较，以来寻找情。（二）行修改1努力保持原的意思变2、努力做最小改动，改动个字，改动一个词。、尽量不要抄，就原文上改，正越明越好。（三）明理由：用洁规范语言指出句的病因一、搭不当（一）语和谓语搭不当（）动语和宾搭配不（三）定语状语、语与中语搭配不当四）主和宾语意义不能搭1.“”字句，主语和宾并非同或同类事物2.动词作宾语心的句，文案大全

实用文档主语和语意义上不搭配。二、残和多余（一）分残缺1.语残缺2.谓残缺3.宾语缺4.定、状语补语少或者不整（二）分多余：1.语有多成分2.语有多余成3.语有多余成定语多5.状语余6.语多余三、语不当（一）语和中心语位置颠（二）把定错放在语的位置上三）把语错放定语的位置（四）层定语语序当（五多层状语语不当四、句杂糅（一）种说法混杂把”字与被动句杂；反问和陈句杂糅（二）后牵连五、歧第八节复一、什是复句？复句复句由个或两个以意义上关、结构上互不句子成分的句组成复句里个单句形式做分句分句是结构类似单而没有完整调的语法。复句里个分句间通要有语停顿，书面用逗号分号标示（时也用冒号。使分句的关系显豁分句间常要使用关词语。复句中句之间的关有时有联词语来表，叫关法；有时不或不能有关联语表示，叫合法。怎样区单复句：1.结构上看单句的构“单一，只能分析出一套构成分复句少有两套相对立、不互作子成分结构，复句每一个句各自独立结构上不包含彼此不能互句子成。2.语音停顿看：语停顿是区分句和复的重标志，个谓语中间停顿的用逗号、分隔开的应看作是复；中间有语音停顿应看作单句。语音停顿的一定都复句。3关联词语上看：句中一很少用关联语，而句中，一般复句和缩复句常关联词语，示种种系。二、复的类型从复句的语义关系，可分：1.联合复句2.偏正复()联合复：1.并列关承关系3.说关系4.选择关5.递进关系1.列关系：后分句别叙述或描有关联几件情或同事物的几个面。并列关的复句里，句间的系或者是平的，或是对举的，序一般可以调。平列：用：既，又（也）也）A又（也）B有时，有时B一方面（又、）一方B一边，一边B一会儿A，一会；单用：又、同、另外对举：用：不是，而是B是，不是B；单用而、而2.承关系：后分句时间、空间逻辑事上的序说出续的动作或关的情，分句之间先后相的关系。顺关系又做承接关系连贯关。文案大全

实用文档顺承关的复句也可不用关词语。单用：再于是然后后接着跟着而终于合用：先（起先、）A，然后（来、随后、、又）刚A，就B一，就B3.说关系：句间有释或说明、分的关。解关系一不用关联词，也有少在后一分句用“即就是说”等联词语后面分句解前面分。先分述后总说。4.择关系：的分别出两种或几可能的况，人从中择，这叫未选择；部又分数者一（又任选）和二选一（称限选）两；有的出选定中一种，舍另一种这叫已定选，又称选。未定选：数者选一二者选数者选：合用：或（或、是）A，者（、或是B是，还是；单用：或或是或还是二者选：合用：不A，就；要么A，么B已定选：先舍后舍先取后先舍后：合用：与，不如（宁、宁、还不如、不如单用：还不如、不如先取后：合用：宁（宁、肯、宁愿）A，也（决、不）5.递进关系：后分句的思比前面分的意思进一层，一由少到，由小到大由浅到深，易到难反之亦可。部可区为一般递进系和衬递进关两类。（）一般递进合用：但（不仅、只、不、非但）A，而且还、也又、更、就）B不但（但不、非但）A，反而（倒还、相反、偏偏）单用：且、并且、况、况、甚至、更还、甚于、更何况（2）托递近：合用：且A何况（更不说、还B别说（慢说不要说A，连（是）B；单用：尚何况反而()偏正复：转折关2.条件关3.假设关系4.果关系5.的关系1.折关系：后分句意思相反或对，即面分不是顺前面分句的思说下，而是突然成同前分句意思相或相对说法，后面句是说人所要达的正意。（）重转：合：虽然虽是、虽说虽则、、尽、固然A，是（可是、然、但、却、、也、）B（）轻转：单：虽然但是、但、然而、是、可却（）弱转：单：只是不过2.件关系：句提出件，正句表在满足件的况下所生的结果。从条件结果间的关，可以之分为两种况：有条件充足条件和要条件无条件（）有条件：足条件合用：只要只需、旦），就（、便、）；单用：、就必要件：合：只有（唯、除非A，才（否则、不；单用：要不然（2）条件：合用无论（论、不管、、任凭A，（总、是、也、还）B文案大全

实用文档3.设关系：句提出设，正句表假设实后所生的结。具体又分种情况相应的关联语也不全相同:（）一致：合：如果假如、假使假若、设、若、倘、若是、若要是、一）A，就（那么、、便、则）B；单用：、那么就、便、则的话（）相背：合：即使就是、就算纵使、然、怕）A，也（还再A，；单用：、还4.果关系：句说出因或理由，句表示果。据述说先后顺序，以将因关系的复句为两类一.先因后果二.果后因根据因果间关系可分为.说明因二.推论因。（）说明：合：因为因、由于）A，以（才就、便、故于是、此、因而、致）之所以A，因为（由于、就在）；单用：为、由、是因为是由于、所、因此因而、以致致使从（）推论：合：既然A，那么（、又、、则、可见；单用：既然既、就可见5.的关系：句表示为，正句表行为的的。联词语单用。(1)到什么以、以便、以、好为的是、是了（避免什：以免免得、得、以防三、多复句1.复句：多复句是有两个或两以上结层次复句。2.重复句的析方法第一步总观全句，定分句限，在每个句开头明数码,别标清第二步找出全部关词语,分别用同着重标清;第三步尽量一分为，先用竖线把第一次的分隔开，并在线上方明前后句间的关系然后用竖线把第二次的分隔开，并且明关系如剩下还可以分出三层次就用三条竖隔开，且写明关系逐层分，一直分到都是单个句为止四、紧复句紧缩复由复句紧缩成。紧是紧凑，指句间的音停顿没有。缩，缩减，有些词语被缩掉了它是分句间有语音顿的特殊复。紧缩复的固定格式1.不…不…假设关系如果不…就2.不…就…假设关系要是不…就”3.不…也…假设关系即使不…也”4.再…也…假设关“使再……”5.一…就…顺承关或条件关系只要……”6.非…不（）…”件关系7.越…越…条件关紧缩复的特点：（）有的紧缩只使用个关联词语（紧缩句的语可以同，也可以同，可全出现，也以全不现，可以部出现。注意：缩句与连谓不同，缩句几个部之间有设、条件、步、转等关系并且常用关词语，连谓句几个词性成之间没有这关系，文案大全

实用文档没有关词语五、复运用中常见错误（一）句之间缺乏切联系1.句间意缺乏照句间意不合辑3.句陈述对不一致（二）构混乱、层不清1.句间次序乱汉语复分句间的意关系，语法上主要通过汉的语序和层来体现。如果违了。就会造分句间序和层次的乱，以影响句子的法性。2.句间层次清（三）联词语运用误1.联词语搭不当少必要关联词语3．错用关词语4．用关联语5关联词语位不对前后分主语相同，一分句连词在主语；前后句主语不同前一分的连词主语前；后分句不分句主语是相同，词都在主语，副词在主语。第九节句群句群：群也叫句组它由前连贯共同表一个中意思的几个子组成句群的型（）并列群（）顺承群（三）解句群（）递进句群（五）择句群（六转折句（七）因果群（八目的句群（）假设群（十条件句群多重句：具有两个两个以层次的句群多重句，又叫复杂群。第一节修概说修辞：了增强语言达效果对语言要素行的选、加工和调。“修辞术语的三个义：以强表达效果方法、律为研究对的修辞学或修著作；运用言的方、技巧和规说话和作中积极调语言的行为，修辞活动修辞和境：语境就使用语的环境。它括狭义境和广义语两种。1.境赋予修以确切含义。2.境可以使由话语“指东”理到“打”之。3.境可以赋特定的语以感情色。4.境可以创条件，词活用或巧。5.境可以揭言外之。6.境可以补话语中情感的原因省略了内容7.境决定修的优劣8.的修辞可创造适的语言环境修辞同音、词汇、法的关：修辞不是言的第要素，它同音、词汇、语之间既不是列关系也不是从属系。修属于纯语言用。修辞的则：（）适切原则修辞以应和切合题，情境首要则。所题旨就是语表达的想内容，情主要指达所需处的观环境（）审美原则修辞充利用语言的美价值满足们的美需求，审美则是修的基本原则（）比较则：果的好只有通过比才能加衡量研究修也需比较，文案大全

实用文档第二节词语的炼意义的炼（一）高观察、认事物的力（二）力准确、（三）力求合得当前后呼，整体和（）力求彩鲜明词语感情色要鲜明声音的炼：㈠注意节整齐称㈡注意声平仄相㈢力求韵脚谐㈣讲叠音自㈤讲求双声韵配合第三节句式的择一、长和短句的选长句是词语多，结复杂的句和复句或句，长表意义丰富准确，严密；句是指词语，结构单的单句或句，短简洁，明快有力。长句的构形式，一包含下四种情况：饰语较；联合成分多；分中结构次较多；某成分结复杂长句化的办法）把句的附成分抽出来变为复里的分句，者单独成句2）把复杂联合短拆开重复跟合短语直接配的成，形成排比并句式。二、整和散句整句形整齐，语气通，声和谐，意义明，除在诗歌，唱中大量运用以，在散文和般文章也经使用。句在形上与整句相，它形多变，达灵活，散不乱，避单调呆板富于参美。结构相或相似的一句子叫句。结构不齐，各各样的句子错运用一组句叫散句。三、主句和被动句什么情下用主动句被动句陈述的对象语境有。如果以施作为陈述对象宜用主动句如果以事作为陈述象，宜被动句。有些场用被动句比主动句合适，通常两种情：1.调受事，施事不要说出，或愿说出或无说出时就要用被动。2.特定的上文里，了使前后分的主语持一，为了叙述的重点出，语连贯，语气畅，也用被动句。四、肯句和否定句对事物出肯定判断句子叫定句；对事作出否判断的句子否定句让肯定否定两种句先后出，使它们相映衬，互补充。单重否句、双重否句五、口句式和书面句式两种句的区别）口句式要简炼，关联语用得或不用；书语句式因为求严密的逻性，关词语用得较2）书语比较讲究言规范注意句的加工，有沿用一文言句式（）口语式结构比较单、松，多用短；书面语句结构比复杂、严谨较多使长句。第四节辞格（一）辞格及特征辞格：指在使用语过程中步固定下来在一定境中能够产积极表达效果语言运用形。辞格的征：1.形式上看辞格是言运用的形，它具某种式性。文案大全

实用文档比喻的式：AB似，以喻A借代的格式关，以B代A。顶真的式：A—，B—，C—D。回环格式：—B，—A2.使用上看辞格对境的依赖性大，脱了特的语境没有辞格。单独一“梦”不能为辞格但以“绿色为语境组成“绿色梦”就为移就格。3.效果上看辞格对言的运用具优化性它可增强语的表现力，之在准顺畅的基础生动感。4.范畴上看辞格是用语言过程所产生一种辞现象而不是其他象。一、比：比喻就是比方，用本质不同有相似的事物描绘物或说道理的格，也叫“喻比喻一包括三个部：本体喻体，喻词构成比必须符合下两个条：第一,体和喻体必是本质不同的两类物同类事物一不能构比喻。第二本体和体之必须具相似点,喻体必须某一点上与体相似才能用来说描绘本。比喻的用（）使深的道理浅显，帮人深体味（）使抽象的物具体化，人便于接受）使概的东西形象，给人明印象。比喻的本类型：1.喻本体词（像如、似仿佛、犹如有如、般、好比、如等。有后面还用一样,一,似的等词呼应）+喻体2.喻（隐喻本体词（是变成、为、等于、了、变、当作）喻体暗喻从面上看来是断,叙述或说明中包含着比关系。3.喻：借喻本体不现,不用喻,是把喻直接用在本应该出的位置比喻的活用法1.没有喻词比喻。用结构平行句式，喻体和本体列起来由喻体引出本体引喻只出现体和喻，而没有喻。2.度不等的喻（强。比较的式进行比喻本体喻不但相似而进小比较以突出事物特征。3.定方式的喻（反。否定句构成的比喻比喻的他类型倒喻：体和喻体倒来的比博喻：个喻体从不角度反描绘说明同个本体博喻可以用强调特，增强气。互喻：用喻体比喻体，再本体比喻喻，这样后两个比喻式叫做喻。曲喻：喻体的某一面，转，联想到另方面去通过这种转、联想喻体和体产生比喻系。运用比要注意的问：1.喻体必须是常见、易懂。2.比喻要贴切。要注意思感情。4.注意区比喻和非比，譬如喻和较形式相同，而实质上不同的。二、比：根据想象物当作写或把人当物写，把甲物当作物来写文案大全

实用文档这种辞叫比拟。比拟的本类型1.人：把物作人来，赋予“物以人的行或想感情2.物：把“”当作物”来写，就使人有物情态或作，或把甲当作乙写。运用比要注意的问：1.用比拟必是自己实情感的流，而感又必符合所写的环境、氛。2.来比拟人和物在性、形态动作等方面该有相或相之点，才能把写得像真正人一般或把人写得真正的一样。比喻和拟的区别（）比喻点在“喻，以乙事“喻”甲事，甲乙事物一一从（）比的重点“拟，即将甲事物当做”事物来写，乙两事彼此交融，然一体三、借：不直说某或某事的名称，借密切相的名称去代，这种格叫借，也叫“换借代的本类型：1特征、标志本体：体是本体的种特征标志，用来替本体2专名代泛称用典型的人或事物专名代本体事物的称。3具体代抽象用客观在的具体事代抽象括的事物。4部分代整体用事物某个部分代事物全。5结果代原因用事物生的结果代事物本。6作者代作品牌号代本8、料、工带本体运用借要注意的问：1.体与本的关系切，在上下里，作应有所交代，读者看到借时，能白本体是什。2.论运用哪种借代其借体一定能代表体，作用才显突出，如“帆”“船”等。3.体在语境带有褒色彩。借代和喻的区别：1.用不同：喻是喻有代，借代代而不；2.观基础不：借喻重“相似性侧重“关性；3.化方式不：借喻往往可以改明喻或喻，借代则能。四、拈：利用上下的联系把用于甲事的词语妙地用于乙物，这辞格叫连，又叫“拈拈连的本类型1全式拈连：乙两事都出现，拈词语不少。它象锁一样，前后连在一。2略式拈连：事物省，或甲事物的拈连语省略，乙物必须现，助上下，省略的内还是清的。运用拈要注意的问：拈连要切自然2.拈连要意甲乙事物在语义上必须内在联系。五、夸：故意言过实，对观的人、事作扩大缩小的描述这种辞叫夸张1夸张的作用⑴深刻表现出作者事物的明的感情态，从而起读者的强共鸣。⑵通过事物的形象染，可引起人们丰的想象有利于突出物的本文案大全

实用文档和特征2夸张的基本型：（）扩大夸张故意把般事物往大多、快高、、强…）处说。（）缩小夸张故意把般事物往小少、慢矮、、弱…）处说。（）超前夸张在两件之中，故意后出现事说是先出的，或是同出现的3夸张按形式以分为接夸张和间夸张。直接夸：不借助其修辞格接进行的夸。间接夸：通过其他辞格进夸张。运用夸要注意的问：1.用夸张要客观实为基础，否不能给以真感。2.用夸张要确、显，不能又像张，又真实3.张的表现往借助比喻、比拟辞格，用时注意表上的一致性防止互抵触。第五节辞格（二）一、双：利用语音语义条，有意使语同时关表面和内里种意思言在此意在彼，这辞格叫关。双关的本类型（）谐音双关利用音或音近的条使词语句子义双关（义双关利用词或句子的多性在特语境形成双。运用双要注意的问:1.音双关和义双关是一语关顾里两层义，中蕴涵的不直接说来的含是表意所在既要含不露，又要人体会到，寻味得，不能成误会歧义。2.注意双关容的思性，不要单追求风和含。语义双和借喻的区:⑴借喻以喻体代本，说的喻体，要表的是本事物，是比与被比的关系目的在于使象深奥事物表达的体、生、简洁；⑵语义关表达的是种意思借一个词语句子的义关顾两个物，表意思不，目的在于到含蓄婉、幽默风的效果二、词:据表达需要更换现词语中的某语素临时仿出新的词语这种辞叫仿词。仿是仿拟式之一。仿词的本类型:1.音仿:用音同或音近的素仿造词语。2.仿:换用义或类语素仿造新语运用仿要注意的问:1.词都是临创造的它的特定含一定要楚明，特别当被仿的词出现时仿词只须语的构形式同，而文字意义均同中有异，中有同，定要有创新三、反：故意使用本来意相反的词语句子来达本意，这辞格叫语，也“倒反反话。反语的本类型：以当反和反当正运用反要注意的问；1.反语有对敌人的有对待同盟的，也对待自己队的，要别对待，文案大全

实用文档必须防滥用。2.用反语应力求鲜，切忌含混四、婉：有意不直说明某物，而是借一些与事物相应的义语句转曲折表达出来，种辞格婉曲，也叫婉转。（一）曲的基本类：（）婉言：一不直说意，用含蓄婉的话把所说的话旁烘托出来（）曲语：把便直说不愿直说的用别的语来替。（二）用婉曲要注的问题1.曲话语，在含蓄婉，而意在外。2.曲的真正义一定让人悟得出理解得，最得露出庐山真面目，不能使误解或产生义。（三）曲和双关的别：1.婉曲注重在故回避某说法，要说话不直说出来；双着重有影射某人某，起到一箭雕的作。2.婉曲是闪烁其，用委的方式暗示来，表为意在言外需要人从话语的外去理解；双把话都完，同时关表里两意思，言在而意在。第六节辞格（）一、对；结构相同基本相、字数相等意义上切相连的两短语或子，对地排列，这辞格叫偶。对偶的本类型：正对：两个角度两个侧说明同一事，表示似、相关的系，在容上是互补充的，并列关的复句为表形式。反对：下联表示一的相反系和矛盾对关系，正反对照、较以突事物的质。3.对；上下内容从物的发展过或因果条件假设等面相关联，联连接复句，一顺下，也“流水对。二、排：把结构相或相似语气一致、思密切联的句子或子成分列起来使内容和语增强，种辞格叫排。排比的本类型：1.子排比句法成分比（一）用排比要注的问题1.比的突出用在于突出文章的心，周地说复杂的理，表达强奔放的情，增强语的气势因此必须从容的需出发，不能硬地拼排比的式。2.比有的是项全举有的是在多中举其要者留有弦之音，启发者深思3.确地使用示语是高表达效果重要环。（二）比和对偶的别：1.比是三项更多项平行排列，偶只是项的称排列2.比每项字可以不全相等，对两项字必须等。3.比常反复用相同词语，对偶避字面重复三、层：根据事物逻辑关，连用结构似、内递升或递降语句，达层层进的事理。（一）递的基本类1、递：递升由小大，由到多，由低高，由到重，由浅深……层加码地排列相似语。文案大全

实用文档2、递：由大到小由多到，由高到低由重到，又深到浅…层层减地去排相似的语句（二）用层递要注的问题必须使事物步步推的逻辑关系次排列语言一扣一环，一紧一步（三）递和排比有显的区：⑴在形上排比是相或相似构的排叠，多有提语；层递在构上并强求相或相似，也需用提语。⑵在内上排比的语在排列是平列的，后顺序般可调环；递在语的排列是以内容为据，呈梯式组合的逐步递或递降，前顺序不调换。注意：据内容来辨排比和递很重要。句有三以上排列时各项之在内容是并列的，排比。项之间在内上是递的，是层递四、顶；用上一句尾的词做下一句的头，使后的句子头蝉联，递下接这种辞格叫真，也联珠。顶真格式：—bbc，—d。顶真的用：1.事说理，谨周密。2.物叙，条理晰。3.抒情意，格调清。五、回：把前后语组织成梭一样的循往复的式，用以表不同事间的有联系，这种格叫回。回环的格：a—，ba注意：1.真是由—，b—，cd格式构成，次相递一环扣一环反映事物之的顺接关系回环是a—b，—a格式构成，循环复，来穿梭，反映两事物之间相依存、互制约的关。2.环中有“顶但“顶是为了来回梭；顶