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第1页共1页暑假社会实践总结报告作为一个师范类专业的大学生,到各学校参加实习教学的工作的必不可少的,这不,这个暑假,我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。暑假社会实践总结报告(二)在大一的暑假,我在____画室担任助教老师。所在的班级主教创意绘画、手工工艺画和新思维写字等。教育的对象是一二年级的小朋友,这个阶段的孩子思想都很丰富,也很淘气,相对于三四年级的学生并没有那么听话,因为他们有自己的思想,如果我说的话冲突了他们的思维,他们会毫不留情的和我顶嘴,问题在于缺乏沟通。如果他们不太想和我交流自己的想法,这时候需要去引导他们和我沟通,而不是一味地抱怨他们。假设站在他们的角度、通过孩子的眼光去看待问题,与他们交流,他们很愿意对我敞开心扉,把我的皱眉转为对他们的一个咧嘴笑,他们就能会一直喜欢我,直到我离开。这是我的亲身经历,对此我感到惊奇而深信不疑。如今的授课方式也变了。再也不是从前单一的课堂——只是单纯拿笔画画、涂颜色。拿我小时候的课堂比较现在的课堂,毫无疑问,以往的授课很单一乏味。现在是多种元素作画、多种材料作画、多种方式作画,现在的课堂已经由单一转化为多元化。而且授课内容的引导也很引人入胜,能把小朋友吸引到课堂中来,让小朋友对画画更加充满兴趣。如今的画画要求也很开放,不再趋于从前的“框架式作画”,不要求和模版画的一模一样,而是要求作品要有小朋友自己的创意和思想。暑假社会实践总结报告(三)作为一个师范类专业的大学生,到各学校参加实习教学的工作的必不可少的,这不,这个暑假,我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放
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