六一儿童节主题活动策划方案小班上学期(六篇)

六一儿童节主题活动策划方案小班上学期(六篇)最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇一

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的设想并能倾听他人的意见。

剪刀、胶水、画笔等。

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆答复。

教师小结：教师依据幼儿的答复进展小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真喧闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）

5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？

教师依据儿歌内容进展小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应当怎么做呢？

2、幼儿猜想答复。

教师小结：海报是用来宣传和展现活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？

2、幼儿分组争论，教师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的设想。

3、教师充分接受幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进展综合。

4、幼儿制作海报，感受自己制造的成果。

最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇二

为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关怀少年儿童安康欢乐成长的良好气氛，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经讨论，打算在xxx开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。

儿童是祖国的将来，民族的盼望。提高全民族的思想道德素养、科学文化素养和安康素养，必需从儿童抓起。充分熟悉儿童安康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家爱护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广阔家长依法爱护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿制造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，发动全社会共同努力，形成全社会关怀儿童安康成长的`良好气氛。

节日期间，要重点关注意残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，发动提倡更多的社会力气参加到特别、逆境儿童关爱效劳活动中，促进少儿全面安康成长。

1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对xxx幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关心。二是xxx主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进展重点慰问，关心其身心安康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进展检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“xxxx”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全学问，促进身体安康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“xxx”等为主题。

1、组织开展“xxx”等亲子互动活动，材料费用（xxx、xxx、xxx等）、奖品共计xxx元。

2、慰问xxx幼儿园，购置玩具、画册等xxx元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本xxx元。

最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇三

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、力量培育、体游运动、中国特色布置”开展一系列以消遣嬉戏形式进展的活动，现把x月x日下午广场式表演制定方案如下。

1、通过开展庆祝“六一”系列消遣嬉戏活动，使幼儿在积极参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、欢乐、快乐而难忘的“六一”儿童节。

2、让幼儿通过嬉戏，学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣。

3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

4、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。

20xx年x月x日下午xx：xx——xx：xx。

小小班级全体幼儿、教师、家长。

xx教师（小小a班教师）。

xx教师。

幼儿园天台。

每人气球x个、尾巴每人x条。

小小班级全体教师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在教师带着下随着美丽的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

1、歌表演《笑一个》。

2、体操表演《世界真美妙》。

3、诵读《三经》：人之初————天地人。

4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》。

5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。

歌曲《春雨沙沙》《小动物仿照操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。

放松局部：《我爱我家》。

亲子嬉戏：踩气球、揪尾巴。

完毕局部：播放《庆祝六一》拍手退场。

最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇四

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、活动主题：笑口“尝”开——“好玩、有味”

2、宣传口号：

我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2、幼儿园预备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组预备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）

5月30日上午。

第一项：听音乐到操场集合

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：宁夏。

其次项：各组开头活动。（介绍蔬菜、水果的养分；教师指导幼儿进展操作）

第三项：美食品尝。

最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇五

为了使传统的才艺竞赛更具趣味性，让幼儿的多种力量在活动中得到熬炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计竞赛内容。激发幼儿参加活动的主动性、积极性，培育自信念，使幼儿在活动中人人都有展现的舞台，提高自信念。

活动时间：5月28日—30日（上午）9：30——10：30

活动方式：

以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展现内容。每位孩子依据自己的爱好特长选报其中三项。

1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿依据内容涂色并进展想象添画。

2、今日我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进展晾晒。

3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进展冲关工程挑战。

4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。依据图案完成拼图，用时最短为优胜。

5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前预备语言表达内容，在同伴面前进展表演。

通过节目表演和颁奖活动，进一步体验胜利的欢乐和自信。

活动时间：5月31日（上午9：30）

活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进展。小4、小5为单位在小4班进展。各个班预备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进展。

以美食和欢乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增加亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的欢乐。

活动时间：6月1日（上午9：00）

活动形式：

首先各班在班内进展家庭才艺秀活动，等活动完毕后，于10：30家长与孩子一起参加自选美食品尝（每班预备一种美食）

1：汉堡屋。

预备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。

2：炒菜屋。

预备：各种炒菜。

3：水果屋。

预备：各种水果。

4：饮料屋。

预备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。

5：点心屋。

预备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包。

最新六一儿童节主题活动筹划方案小班上学期篇六

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。

20xx年6月1日上午8：30——10：30

筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等嬉戏用品、音乐带

幼儿园大操场及各班活动室

1、与孩子共同争论：今日是什么节日？为什么又请来了家长？

2、全体幼儿操场集中。

（1）园长讲话。

（2）家委会、幼儿代表发言。

（3）体操表演。

（4）共同演唱歌曲：歌声与微笑。

3、嬉戏（嬉戏亲子活动）。

目标：培育合作力量，动作的灵敏性和协调性。

预备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。教师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

规章：分4组进展嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，谁先到达指定的地方就算谁胜。

目标：培育手眼协调力量。

预备：筷子、木株若干。

玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规章：分4组进展嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，多者为胜。

目标：培育幼儿的推断力量。

预备：头像、磁铁。

玩法：幼儿在三米处走到头像前，依据推断在头像的适当位置贴上鼻子。

规章：每次组请1幼儿参与，贴对者为胜。

目标：培育幼儿目测力和推断力量。

预备：保铃球若干。

玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜。

规章：每次组请1位幼儿参与。

蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的力量。

预备：蚂