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2022-2023上九年级历史质量检测试卷第I卷(选择题)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下面的古代亚非文明地图中,①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是A.①——金字塔 B.②——帕特农神庙C.③——儒略历 D.④——阿拉伯数字2.下列组图最适合的探究主题是A.埃及文明 B.印度文明 C.大河文明 D.海洋文明3.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇4.太原市期末测试题古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等方面有很深的造诣,你觉得最主要的原因是()A.希腊人是世界上最聪明的B.希腊城邦的民主制度C希腊人渴求知识,勇于探究D.希腊人人平等,没有等级差别5.某同学的听课笔记写有“领主”“佃户”“法庭审判”等关键词,由此可判断他学习的内容是A.城市自由 B.大学的兴起C.西欧庄园 D.教权与王权6.法兰克历史学家格雷戈里在克洛维去世半个世纪以后开始撰写《法兰克人史》,在书中,他称克洛维是“从‘蛮族’首领到‘圣徒’国王”,这是因为他()A.建立了强大的日耳曼帝国 B.皈依了基督教 C.统治时期版图不断扩张 D.建立了封建等级制度7.中世纪晚期,西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,这种生产方式指的是()A.手工作坊和租地农场 B.租地农场和手工工场C.自治城市和工厂 D.庄园和手工工场8.“皇帝的威严,光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好-查士丁尼。”这说明查士丁尼()A.反对战争崇尚和平 B.注重法律制度修订C.兼收并蓄各国文化 D.建立君主独裁统治9.中世纪流行这样一句谚语:“城市的空气使人自由”。下列各项能够为此说法提供证据的是A.许多城市取得自由或自治权 B.城市需要向国王或领主交税C.城市居民有完全的宗教自由 D.城市不受国王或领主的控制10.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是()A.伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生B.伊斯兰教在阿拉伯国家广泛传播C.在阿拉伯帝国扩张过程中往往伴随着伊斯兰教的传播D.穆罕默德在麦加建立了一个政教合一的伊斯兰教国家11.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这种神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了什么精神()A.现实主义 B.人文主义 C.浪漫主义 D.理性主义12.新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其它地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟()A.促进了人类文明的交流 B.促进了资本主义发展C.使世界贸易中心转至美洲 D.使西欧拥有新殖民航线13.如下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVAREPERTA),图中所描绘的新发现()A.有助于罗马帝国海外扩张 B.宣告了人文主义思想的诞生C.密切了世界各地之间的联系 D.标志着英国海上霸权的确立14.某学者强调:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数,他提到的“最大的公约数”是()A.推翻封建统治,扫除发展障碍 B.伸张“权利”,争取“人权”C.推翻殖民统治,赢得民族独立 D.进行殖民扩张,完成资本积累15.一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得漫润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值,但是,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”阅读这段话并结合所学知识,可以理解拿破仑的对外战争()①受到欧洲各国人民的支持②使革命思想在欧洲大陆传播③促进了意大利民族意识的觉醒④使意大利摆脱了奴役A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④第II卷(非选择题)二、辨析改错题(本大题共4小题,共8分)16.辨别下列史实的正误,在()内正确的填“正确”,错误的填“错误”,并加以改正。(1)殖民扩张使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。()改正:(2)1215年,英格兰颁布了《权利请愿书》,规定没有经过协商,国王无权征税。()改正:(3)1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱,标志着法国大革命开始了()改正:(4)但丁被誉为文艺复兴先驱,其代表作《哈姆雷特》抨击了封建神学。()改正:三、材料解析题(本大题共两小题,每小题10分,共20分)17.人类历史的进程反复证明,一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住历史机通,事关兴衰之命运。阅读下列材料,回答问题。材料一把贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税,(1)材料一中的内容反映的是哪一改革?对本国产生了什么重大的影响?材料二任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治,国为政权是在全体公民手中,而不是在少教人手中。——伯里克利(2)根据材料二指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家?该人物当政期间民主政治情况如何?(3)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们能得到什么启示?18.英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上资本主义道路。阅读材料,回答问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征幕或维持常备军,皆属违法……(1)材料一反映的法律文献是什么?该文献颁布后,英国的权力重心发生了怎样的转移?材料二独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,地不借与母邦兵戎相见南北对峙,国家面临分裂。一位伟大的总统将他从危机中拯救。材料三人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民。在法律面前人人平等。(2)材料二中,美利坚民族争取民族独立发表了什么文件?材料三的法律文献是在哪次革命中颁布的?(3)依据上述材料并结合所学知识,概括世界近代政治文明演进的趋势。四、活动与探究(12分)19.人类对理想生活的不懈追求离不开强大的精神动力。阅读下面材料,分别回答相关问题。德国法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这部法典试围明确地、永久地调整一切社会关系,因
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