园林树木栽植养护学课程教学大纲

园林树木栽植养护学课程教学大纲课程代码：11041120课程名称：园林树木栽植养护学学时：54+18学分：3.5适用专业：园林本科专业开课学期：3开课部門：生科院先修课程：植物学、植物生理考核要求：考试使用教材及主要参考书：叶要妹——《园林树木栽植养护学》，中国林业出版社，2016年一、课程性质和任务园林树木栽培学是园林专业主要专业课之一，通过本课程的学习，使学生了解园林树木基本知识，懂得园林树木的培育、管理和配置，基本适应基础园林工作的需要。二、教学目的与要求目的是使学生全面掌握园林树木栽培的全过程，要求学生深刻理解园林树木生长发育的理论基础，熟练掌握园林树木栽培管理的各个环节，重点掌握园林树木嫁接、扦插、土肥水管理等实际操作技能。三、学时分配章节课程内容学时绪论2第一章树木生长发育的生命周期4第二章树木的生长发育周期4第三章树木的营养生长6第四章生殖生长6第五章树体的整体性及器官生长发育的相关性2第六章苗木的培育22第七章园林树种的选择与配置4第八章园林树木的栽植4四、教学中应注意的问题注重理论联系实际，培养学生实践操作能力，掌握重点难点。五、教学内容绪论使学生了解园林植物栽培的概况及发展趋势，懂得园林植物栽培的重要意义。第一章树木生长发育的生命周期1.基本内容第一节树木的个体发育第二节树木的年龄时期第三节树木的衰老与复壮2.教学基本要求使学生了解树木生命周期各阶段的发育特点及各年龄时期的基本特征和栽培措施。3.教学重点难点树木的个体发育4.教学建议以理论讲述为主树木的生长发育周期1.基本内容树木年生长周期中的个体发育阶段树木的物候树木的主要物候期2.教学基本要求使学生了解树木年周期发育生长的特点3.教学重点难点掌握物候期观察。4.教学建议以理论讲述为主，结合实验观察第三章树木的营养生长1.基本内容第一节根系的生长第二节茎的生长第三节叶和叶幕的形成2.教学基本要求使学生掌握树木根、茎、叶的生长发育规律。3.教学重点难点根系的生长，茎的生长4.教学建议以理论讲述为主第四章生殖生长1.基本内容第一节花芽分化第二节开花坐果2.教学基本要求使学生了解树木花芽分化过程，掌握树木开花坐果的措施3.教学重点难点花芽分化4.教学建议以理论讲述为主第五章树木的整体性及器官生长发育的相关性1.基本内容第一节树体营养物质的合成和利用第二节树木各器官生长发育的相关性2.教学基本要求使学生了解树体各器官生长的相关性3.教学重点难点掌握树体物质的运转和分配规律4.教学建议以理论讲述为主第六章苗木的培育1.基本内容第一节苗圃的建立第二节实生苗的培育第三节营养繁殖的培育第四节大苗的培育2.教学基本要求使学生了解苗圃建立的基本步骤3.教学重点难点掌握苗木繁殖技术。4.教学建议以理论讲述为主，注重学生实际操作能力的培养第七章园林树种的选择与配置1.基本内容第一节树木生长的局部环境类型第二节园林树种的选择与配置2.教学基本要求使学生了解环境对树木生长的关系3.教学重点难点知道如何合理选择树种，重点掌握树木的配置方法。4.教学建议以理论讲述为主第八章园林树木的栽植1.基本内容第一节树木的栽培技术第二节大树