2023-2024学年四川省巴中市小学语文六年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

kūwěi

jiǎnyuè

zāogāo

kāngkǎi

dàngyàng

píjuàn

xuānnào

dǐyù

二、选择题2、下列加点的字注音完全相同的一组是（

）A．积累

劳累B．兴奋

兴旺C．晃动

明晃晃D．店铺

铺满3、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（

）。A．好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C．十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。4、下列选项中，字形和加点字词的解释完全正确的一项是（

）A．技高一筹科班出生孤芳自赏外士笑而然之（认为他说得对）B．全神贯注约定俗成惟妙惟肖今乃掉尾而斗（垂下）C．曲终人散巧夺天功水天相接尾搐入两股间（大腿）D．波涛汹涌锦囊玉轴轻歌曼舞少选之间（一会儿，不久）5、下列表述错误的选项是（

）A．《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看。B．用马鞭代替真马，这是没有办法而为之，对京剧来说没有达到想要表现的效果。C．文中对“亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。D．演员亮相的动作各异，表现的情绪也就不同：打袖动作表现怒斥或不悦；反搭臂袖表现观望的；站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪；拂袖表现激愤……三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字注音组词

猬(

)(

)渭(

)(

)

谓(

)(

)胃(

)(

)

租(

)(

)粗(

)(

)

组(

)(

)阻(

)(

)7、填空。

（1）诗中景也美。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的_________；“黑云翻墨未遮山，_________”的雨景令人称奇；“一水护田将绿绕，__________________”运用对偶和拟人手法，把山水描写得富有情趣。

（2）诗中情亦真。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”写出了作者淡淡的_________，“移舟泊烟渚，日暮客愁新”流露出孟浩然的_________心情。

（3）我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有_________的人，有_________的人，这就是_________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》8、按要求改写句子

（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）

______________________________

（2）会场上爆发出掌声。（扩句）

______________________________

（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）

_______________________________

(4)

烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）

______________________________9、阅读短文，完成有关问题。第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大竹匾，（）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（）在棒上的绳子只一（），那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”1．在第二自然段中的括号里填上恰当的动词。

2．“我于是又很盼望下雪。”的原因是什么？______

3．第二自然段的主要内容可以用_____来概括（一个四字词语），从文段中的一系列动词可以看出少年闰土___的特点，从“稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”可以看出闰土______。

4．“红的绿的都有”是说贝壳_____多，可以用成语______来形容；“鬼见怕也有，观音手也有”是写贝壳____多，可以用成语_______来形容。10、阅读《微笑》，完成下面小题。①飞机起飞前，一位乘客请空姐给他倒一杯水，他要吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送过来，好吗？”②15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱款。”那位乘客抬起右手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。③接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。④临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的款意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受！”那位乘客脸色一变，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。⑤飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的款意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还乘坐你们这趟航班！”1．请用简洁的语言分别概括文中的四处“微笑”。

___________________

2．作者把留言本的内容放在故事的结尾，这样写有什么好处？

___________________

3．阅读文章第④段的结尼，联系上下文想象一下：那位乘客脸色是怎么变化的？他为什么欲言又止？

___________________

4．微笑是一种修养，是一种气质，也是一种风度。请你写一写生活中令你感动的微笑。

______________________11、阅读推介。

在唱响“全民阅读”的今天，相信你课外也阅读了不少世界名著，请选择一本你最喜欢的名著，筛选一个主要人物形象，提取精炼的词语概括人物特点，再结合经典情节或关键事件展开形象推介，让我们一起领略名著的魅力吧！

最喜欢的世界名著：《____________》印象深刻的主要人物：____________________

精