2023-2024学年安徽省合肥市小学语文六年级期末高分测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

bōli

kòngzhì

qiūyǐn

jíguàn

luòtuo

zhàlan

二、选择题2、下列加点字的读音完全相同的一组是（

）A．车轴

压轴

画轴

轴心B．曝晒

曝露

曝光

一曝十寒C．剥削

削弱

削除

削减D．鲜明

新鲜

海鲜

鲜为人知3、下列加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。B．春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C．我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳，尽量往里靠。D．御花园的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。4、下列词语书写正确的一项是（

）A．礼貌

浑浊

全神惯注B．毫迈

爆发

居高临下C．检阅

考察

大步流星D．粉身粹骨

忘乎所以5、以下说法有误的是哪一项？(

）A．《桥》一文中老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。B．《穷人》是德国著名作家列夫•托尔斯泰的作品。当时劳动人民处于沙皇黑暗的统治之下，生活极度贫困。C．《金色的鱼钩》一文叙述了炊事员老班长照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。D．心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写，是写作中表现人物性格品质的一种方法。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

淘(

)  萌(

) 墓(

) 拂(

) 诲(

)

掏(

)  盟(

)

幕(

)

佛(

)悔(

)7、课文积累填空。

（1）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是：_____，____。

（2）《迢迢牵牛星》诗人开篇便借牛郎织女的典故抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情的诗句是___，_____。

（3）《增广贤文》中的“___，____”这句名言告诉我们长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。

（4）寒食节的传统习俗是____。

（5）在《北京的春节》里，作者老舍介绍了过年的习俗。比如：__，这样的习俗代表了人们美好的愿望。

（6）与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是“____，____”。8、按要求写句子。

1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）

___________________________________________________

2．火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）

____________________________________________________

3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句）

____________________________________________________

4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

____________________________________________________9、课内阅读。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么____，就像只用____，不用墨线勾勒的中国画那样，到处____，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿____，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．请将文段补充完整。

2．文段中画“——”的句子，把羊群比作______,写出了羊群的____；用“无边的绿毯”比喻_____,写出了____。

3．画波浪线的句子中“一碧千里”写出了草原_________、碧绿的特点，草原“一碧千里，而并不茫茫”是因为草原上不只有草，还有__________和__________。

4．“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现，来表达自己________。

5．写法体悟：作者在描写草原时，在写景中融入了自己的感受，这样写的好处有（

）（多选）A．把景色和感受融合起来写，情景交融，浑然一体。B．赋予景物以人的思想感情，使描写更加生动形象。C．通过丰富的想象把景象写得具体可感，充满画面感，使人仿佛身临其境。D．通过情感的变化，移步换景，让读者更容易明确作者行动的路线。10、读《翻越大雪山》，按要求答题。翻越大雪山①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山（夹金山和岷山同属邛崃山脉的一部分），挡住了红军的去路。②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。③红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？④为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！上午9点钟，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。⑤山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。⑥一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强的前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”⑦指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”⑧那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。⑨指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……⑩人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。⑪当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。1．红军翻越夹金山的原因是什么？请用文中的话表述。

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2．第⑤段中写战士受冻的样子运用了点面描写相结合的方法，请在文段中用“

”标出描写点的句子，用“

”标出描写面的句子。

3．联系全文，分析第⑩段中环境描写的作用。

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4．读第⑪段，可以用毛主席的《七律·长征》中的一句诗描述这个场景。

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5．请你为夹金山长征纪念馆设计一座红军战士的雕像，结合文中语句用语言描述雕像造型。

_________________________________________11、2021年12月9日15