2023-2024学年河南省濮阳市小学语文六年级期末点睛提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

jìqì

yānwù

shòuxuē

shùnjiān

(

)(

)(

)(

)

cuòzōngfùzá

shuǐbōdàngyàng

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中，汉字读音和书写全部正确的一项是（

）A．彼此

通肖

齿（chǐ）轮

浪漫

无独有偶B．敏感

系统

幼稚（zhì）

尖锐

重见天日C．染缸

搅和

挪（luó）移

徘徊

翻箱到柜D．寄托

理智

倾（qūn）覆

游丝

司空见贯3、下列句子中，划线成语使用不恰当的一句是（

）A．如果写文章只追求形式，而忽略文章的内容，这简直就是舍本逐末。B．对于记者提出的问题，他都对答如流。C．听到紧急集合的号声，同学们惊慌失措，纷纷抱头鼠窜。D．时光如白驹过隙，转眼之间，我们已匆匆走过小学六年。4、下面词语的书写，完全正确的一组是（

）A．报怨

悬崖

全神贯注B．浑浊

完毕

错综复杂C．就位

辐射

千均一发D．娇健

枯燥

沧海一粟5、关于课文内容的理解，下列说法不正确的一项是（

）A．《那个星期天》中，作者通过一系列细致的动作、心理、环境描写，写出了主人公情感变化的过程。B．《丁香结》中，作者由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”，表达了作者的人生态度：生活总不随人愿，充满烦恼与苦闷。C．《真理诞生于一百个问号之后》中，如果要换一个中国人的例子，可以选用屠呦呦发明青蒿素这件事。D．《为人民服务》中，引用司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是使论证更有说服力，深化人们对“人总是要死的，但死的意义有不同”这一观点的理解。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、填上表示“看”的意思的词语。

①人们乘舟荡漾在西湖上，(

)着如画的美景，心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成，来(

)的人就很多。

③这里的书太多了，稍微(

)一下，得花半天的时间。7、积累与背诵。

出自《后出师表》，表达全心全意贡献出全部力量，到死为止意思的名句是：__________________，___________________。8、改为反问句。

1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：___________________________________________________________

2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

双重否定句：______________________________________________

3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

___________________________________________________________

4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

___________________________________________________________

5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

反问句：___________________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________________9、为了（拖托）住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着（zháo

zhuó）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳臂（抢抡）一个圈，好使出浑（hún

hūn）身的力气。胡德林和胡福才这两个战士把脸绷（bēng

běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（竖坚）八地躺着许多敌人的尸体。1．用“√”选择加点字正确的读音或正确的字。

2．这段文字从（）方面来反映五壮士鲜明的个性。A．神态B．动作C．语言D．心理3．在文中找出下列词语的反义词。

慌张——(

)

平坦——(

)

4．这段话选自课文《_________》，本段采用（

）的方法来描述五壮士痛击敌人的场面，请用“______”画出本段群体的描写句子。请运用这种写法写一写我们学校的一次活动的场面。

_________________________10、身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋（màodié）之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是（

）而已”。他谦逊道，手却没有停下来。接下来的交谈却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他仿佛在听他（

）地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字?”他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望看他那早已悟透人生的双眸。他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持看一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能的写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢你的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着水果推供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。1．联系上下文，短文括号中应填写的词语是（

）。A．信手拈来轻描淡写B．信手涂鸦轻描淡写C．信手涂鸦细致入微D．信手括来细致入微2．联系上下文理解下列词语的意思。

（1）气势磅礴：________________________

（2）肃然起敬：________________________

3．在去采访______的途中，我邂逅了老耿，结识了______。“我”与老耿交谈时，心情经历了一波三折的变化，从文中找出表示“我”心情的词语填在括号里。

(

)→赞叹→(

)→(

)→(

)

4．读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自己的看法。请你找一找自己身边的“优雅”，简单写一写。

（1）看法：____________________________________

（2）举例：____________________________________11、综合实践

一晃小学六年就要过去了，为了记录小学生活中的一些有意义的事情，请你制作一份成长纪念册，你会怎么做？

（1）成长纪念册需要取一个贴切的名字，你会取什么