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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在括号里。
chéngrèndùjìzūnzhòngchàndǒu
hóulongfàngsìféichímiǎoxiǎo
二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.嗜好(shì)
榨油(zà)
间隔(jiàn)B.数落(luò)
脊背(jǐn)
侵略(luè)C.胆怯(qiè)
悄然(qiǎo)
估量(liáng)D.炊烟(cuī)
枕头(zhěn)
涨潮(zhǎng)3、下列句子有语病的一句是(
)A.他在雪白的墙上画了一条鱼。B.他办事武断,我们都很佩服他。C.龚自珍是清代著名的诗人。D.同学们要遵守交通规则,避免发生交通事故。4、下列词语中书写完全正确的一项是(
)A.吓唬
脚利B.航行
赏识C.海欧
船舱D.瞄准
列嘴5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、成语与俗语意思不对应的一项是()A.吃水不忘挖井人——饮水思源B.前怕狼后怕虎——气急败坏C.做一天和尚撞一天钟——得过且过7、以下句子中,描写方法与其他三项不同的是(
)A.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。”B.武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”C.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”D.武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”8、选择填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(
)
天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人
,
。
这反映出的现实问题是:更多的人,
,
。
①要活出简单来不容易
②一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几
③一复杂就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘
④要活出复杂来却很简单A.①②④③B.①④②③C.②③①④D.②③④①三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)故今日之责任,________,_______。_______,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,_________。
(2)《示儿》中“________,_________。”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。
(3)《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情,不禁发问:“_______,_______。”这句诗的意思是:________。当政者缚思想、扼杀人才,龚自珍疾呼,“我劝天公重科擞,_______。”10、补全下列词语,完成练习,再选择两个词语分别造句。
飞(
)走(
)大吃(
)(
)真(
)确
乌云(
)狂风(
)倾(
)大(
)
我能写出含有反义词的词语________、________;以上词语中含有近义词的是________、________,类似的词语有________、________;以上词语中描写自然现象的词语是________、________。
造句:___________________________________
___________________________________四、文言文阅读11、文言文。余尝谓读书有三到,谓
、
、
。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——[宋]朱熹1.在文中横线上补全空缺的内容。
2.朱熹认为,“三到”之中最重要的是什么?为什么?
____________________
3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”用自己的话说说这句话的意思。
____________________五、现代文阅读12、阅读。书,是我生命的一部分。我每天都离不开书,每天必看书。有时忙,似乎不可能看书,但再忙总得如厕,如厕时我总要读一点东西。所以,最忙的时候我也仍能看书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈,躺在床上后,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过那一摞台历,那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。自然,读书要力求读好书,读讲真理的书、传知识的书、陶冶性灵的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。1.为文中加横线的词语“津津有味”写出一个近义词和一个反义词。
近义词:(
)
反义词:(
)
2.作者是如何有选择地阅读书籍的?
___________________
3.文中哪些句子体现出作者爱看书?用“
”画下来。
4.通读全文,用“﹏﹏﹏”画出作者所说的读书的益处。六、仿写句子13、按照要求写句子。
(1)太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大。(用并联词语连成一句话)
_______________________________
(2)小船缓缓地在河面上行走。(改成比喻句)
_______________________________
(3)母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
_______________________________
(4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句)
_________________________
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