一年级语文上册全册教案_第1页
一年级语文上册全册教案_第2页
一年级语文上册全册教案_第3页
一年级语文上册全册教案_第4页
一年级语文上册全册教案_第5页
已阅读5页，还剩38页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全册教案(最新版)dandmodifiedafterdownloadingpleaseccordingtoactualneedsthankyoufclassic教案助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是本家能够喜欢!他们的学习、理解、比。教学目标:1、T:,你看,空气清新的早晨,嫩嫩的草,绿绿的树,,谁能接下去T!T快举起了手,你来说一说他们是谁?试一试(念得真好),你也来试试(笑得真好看),不错!i”?S:请大家跟我读：乌鸦唱歌u,u,u。T溜了,能不能给“u”组个词呢?3、T:认识了u,再来叫叫“”吧。小鱼的鱼就是“”的读音,念T发现来编一句顺口溜吗?T图再编一句顺口溜?T:真是聪明的大拇指宝宝,T它,谁也认出来了?ST:小朋友们,刚才你们发现了吗?小i戴上四声帽子的时候跟αT:老师把它编成了一句顺口溜:小i有礼貌,标调就摘帽。一起T:小u戴上了帽子,,我们也一起跟着去吧,,T:小i,小看见他们都变出了漂亮的帽子,他,于是小也戴上了帽1、T:认识了戴帽子的iu,老师要奖励你们一个游戏。游戏的难拔了,她想请小朋友们来帮帮忙,愿意吗?只要你读对了萝卜叶子上师范写:顶住二楼的天花板写竖右弯,再写竖,一起用手写一遍,T:小朋友把iu送回了家,他们都舒舒服服地住了下来,小朋友。了许多让我们向汉字王国出发吧!2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画，板书课个字的?全班交流。出示四行五列的方格(课文的格式)，请小朋友把12告么景物?生右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。”要中相对应的字卡，并回答，“你的`朋友在这里”。教师相机贴上数字?2、限时背诵课文：给五分钟时间，学生各自试着把课文背诵下2、说一说：通过观察，你发现了什么?(引导学生从横的长短变小帽再读;(3)交流自己最得意的认识拼音的方法;(4)同桌利用生字5、生字开花游戏：给生字组一个词语或说一句话，它就开出花学生试着在书上的插图中标出东、西、南、北的位置，互相2、全班交流汇报记忆字形的方法，教师点拨。如：用部件法记明。朗读时可借助挂图，想象自己在宁静的夜晚面对圆月欣赏的情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论