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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
shuǎishǒu
yīguì
xuānnào
dūnang
suàntái
zuǐchún
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
bèngbèngtiàotiào
jiàngyóu
qíngkuàng
dòuyǐn
yùbào
(
)
(
)
(
)
(
)(
)
jiǎngzuò
zhēgài
(
)(
)二、选择题2、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是(
)A.柏林(bó)
叱咤(zhà)B.挨揍(ái)
渲染(xuàn)C.淹没(mò)
气氛(fèn)D.怒号(háo)
魁梧(wú)3、下列句子中加点的成语使用不正确的一组是(
)A.你看,孩子们在草坪上一个个玩儿得忘乎所以。B.下课了,同学们断断续续走出教室。C.同学别出心裁,给竹节人粘上橡皮雕成的脑袋,做一套盔甲。4、下列词语中字形有误的一项是(
)A.柔美拘束旗帜技高一筹B.浑浊模糊制服大步流星C.颓然经历磁场跌跌撞撞D.慷慨毁坏陶醉
自做自受5、【单选题】《小英雄雨来》中扁鼻子官军从皮包里掏出的是(
)A.玩具B.糖块C.手枪D.饼干三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词
淌(
)崖(
)租(
)燥(
)
篮(
)
趟(
)涯(
)沮(
)藻(
)
滥(
)7、日积月累
(1)有意栽花花不发,____。
(2)____,忠言逆耳利于行。
(3)____,子欲养而亲不待。
(4)常将有日思无日,____。
(5)书到用时方恨少,____。8、陈述句改为反问句
(1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
_______________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
______________________________
(3)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
______________________________
(4)我们应该把自己培养成全面发展的人才。
______________________________9、阅读短文,完成有关问题。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我()出一块空地来,用短棒()起一个大竹匾,()下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将()在棒上的绳子只一(),那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”1.在第二自然段中的括号里填上恰当的动词。
2.“我于是又很盼望下雪。”的原因是什么?______
3.第二自然段的主要内容可以用_____来概括(一个四字词语),从文段中的一系列动词可以看出少年闰土___的特点,从“稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”可以看出闰土______。
4.“红的绿的都有”是说贝壳_____多,可以用成语______来形容;“鬼见怕也有,观音手也有”是写贝壳____多,可以用成语_______来形容。10、阅读。大厨赫师傅①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年,还没碰到过让客人挑眼的事。②那天,餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台,熬炖焖熘,煎炒烹炸,忙得不可开交。③“芙蓉鸡片一盘!”服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙,就扭头朝徒弟说:“志昆,芙蓉鸡片你来,注意火候,马虎不得!”崔志昆应道:“放心吧,手到擒来!”④只一会儿,就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来:“这芙蓉鸡片味儿不对呀!”赫师傅脸色一沉,三步并作两步从后厨走出来,瞥了那菜一眼,冲服务员一努嘴:“还愣着干什么?把菜端回去,重做!”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”,把菜端回了厨房。⑤赫师傅觉得脸有点儿发烧,他克制着自己,走到客人跟前,勉强挤出几个笑纹。“对不住,对不住,我给您重做,回头菜端上来,您再品品。”说着,他快步走回后厨。⑥走进厨房,他指着那盘菜,眼里冒着火,厉声冲着徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候对吗!”“那人也太挑剔了……”“胡说!火候不对怨不得人家!”赫师傅的脸涨得通红,“说了多少遍,什么时候勾芡,什么时候起锅,你都当耳边风了!”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿,大气儿也不敢出。⑦说着,赫师傅精心挑选出鸡里脊,熟练地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受,灶台的火苗比往日更旺更红,本就不大的厨房里已经如同蒸笼般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。⑧看着师父那股子认真劲儿,再看看他手底下的活计,崔志昆脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手,学着师父的样子,小心地磕开鸡蛋,小心地撇出蛋清,感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽。赫师傅歪头瞧了一眼,语重心长地说“志昆,做每道菜都讲究个‘用心’,老祖宗传下来的手艺得好好学,做菜如做人,马虎不得呀!”说着,他接过志昆手中的碗,一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清,又顺着一个方向搅匀,接着舀入温油,上锅滑成鸡片,再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡,上锅颠了几下。“看到了吗,几下就出锅,这叫火候!你呀,老实学吧!”说着,赫师傅把炒好的菜倒在盘子里。崔志昆一看,心里暗暗叫绝:“这菜相真好,形态雅致,软滑鲜嫩,像件精美的艺术品。唉,和师父比,我这火候真还差得远哪!”⑨赫师傅让服务员给客人端过去,那位客人说:“够味儿,地道!是不是刚才那位老师傅炒的?”“是。”服务员说,“他姓赫,是我们这儿的老师傅了。”⑩“啊,他就是有名的大厨赫师傅呀!”客人竖起拇指说,“果然名不虚传!”1.读短文第⑤段中画“
”的句子,联系上下文,推测赫师傅心里会想些什么,并写下来。
_____________________
2.文中写厨房环境的句子并用“﹏﹏﹏”画出来,这句话在短文中的作用是什么?
3.文的题目是“大厨赫师傅”,你觉得赫师傅被称为“大厨”体现在那里?
___________
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