2023-2024学年甘肃省庆阳市定西市小学语文三年级期末提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，在语境中写字词。

乘车lǚyóu()时，她突然wèibìng()发作，疼得yǎnlèi()都liú()出来了，同行的一名医生对她进行了jiùzhì()。二、填空题2、查字典填空。

（1）“搅”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3、汉字魔术。（照样子，写一写）

古+月（胡）（胡子）（胡说）

日+京(

)(

)(

)

票+风(

)(

)(

)

前+刀(

)(

)(

)三、信息匹配4、我会选择合适词语填在横线上。

空荡荡

懒洋洋

兴冲冲

（1）小猫吃饱了，就趴在墙根儿，______________地太阳去了。

（2）庙会散了，人们都回家去了，大街上一会儿就______________的了。

（3）他______________地跑进教室，兴高采烈地宣布明天去春游的好消息。四、选择题5、下列选项中没有错别字的一组是()A．文静谷粒脚落目瞪口呆B．严寒轮留持久争分夺秒C．庭院热烈郊外欢蹦乱跳D．平息放弃肯定耳闻目赌五、课内阅读6、课内阅读。父亲、树林和鸟（节选）①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。②童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。③父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。④“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。⑤并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说：⑧“看那里，没有风，叶子为什么在动？”⑨我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。⑩“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。1．选文第①段的作用是什么？在正确答案后面的括号里打“√”。

①开门见山，点明全文的描写对象。（）

②照应题目，表明了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。（）

2．选文第③段中加点的“幽深的雾蒙蒙的”能否删去？为什么？

_____________________

3．阅读选文第⑥段，完成练习。

①“我”此时的状态是__________，父亲此时的状态是____________，通过描写“我”和父亲不同的状态，突出了_______________。

②“像树一般兀立”是将父亲比作_________，写出了父亲的___________。

4．从选文中的哪些内容可以看出父亲了解鸟并喜欢鸟？请简要说明。

__________________________六、现代文阅读7、阅读理解题。南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀?”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗?”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠(chan)多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。1．给生字注音。

盘(

)

缠(

)

硬(

)

2．我会写出下列词语的反义词。

快(

)

远(

)

多(

)

好(

)

3．你认为他的马跑得快，车夫是个好把式，他带的盘缠多，就能到达楚国吗？为什么？

__________________________

4．联系学习、生活实际谈谈自己的感想。

__________________________七、语言表达8、能说会道。（根据情境，完成下列对话）

（情境：放学的时候，你高高兴兴地背着书包走在回家的路上，这时你看见同学小刚把吃剩的牛奶盒随手扔在不可回收垃圾桶里，你会跟他说些什么？请完成下列对话）

你：“___________________________”

小刚：“我把垃坂乱投垃圾桶怎么啦？垃圾分类好麻烦的。

你：“___________________________”

小刚：“你说得很对，垃圾其实是放错地方的资源，我这就把牛奶盒子放进可回收垃圾桶里，以后我也会做好垃圾分类，看清楚了垃圾桶再扔。”八、想象作文9、习作。如果你会变，你想变成什么？想拥有怎样的奇遇？请展开想象的翅膀，编一个故事吧。在