2023-2024学年辽宁省北宁市小学语文三年级期末深度自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

fēnfāng

guānxì

gānzào

zhuórè

kòngxì

yǔshuǐ

xiānkāi

qīngtái

mòduān

bódòu

fùbù

qǐlái

二、填空题2、查字典填空。生字部首部首有几画除去部首还有几画鹿_________灶_________装_________

3、选字组词。

[费废]浪(

)(

)旧

(

)力

[经茎](

)叶

(

)过

根(

)

[拆折]曲(

)(

)散

(

)开三、信息匹配4、先选词填空，再回答问题。

冲

站

衔

飞

吞

翠鸟一下子(

)进水里，不见了。可是，没一会儿，它(

)起来了，红色的长嘴(

)着一条小鱼。它(

)在船头，一口把小鱼(

)了下去。

我发现：括号里所填的都是表示________的词，把翠鸟________________的情景描写得很生动。四、选择题5、下列词语中，有错别字的一项是（）A．距离救援B．仿拂笼头C．逼近骄傲D．木筏朝鲜五、课内阅读6、阅读文言文，回答问题守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释加点字的意思。

守株待兔___________

兔走触株_______________

因释其耒而守株________

冀复得兔___________

2．下列句子停顿不合适的一项是（

）A．兔走/触株，折颈/而死。B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。C．兔/不可复得，而/身为宋国笑。3．“守株待兔”这个寓言告诉我们（

）A．一个农夫整天守在树桩旁边等着兔子来撞死。B．只要我们耐心等待，就可以有所收获。C．要靠自己的劳动创造美好的生活。4．这一学期，我们都读过《中国古代寓言》这本书，还知道了不少的寓言故事，有《____》《____》等。六、现代文阅读7、阅读与欣赏_________小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”□小驴儿□你快盖吧□到时候我搬到你的房顶上住□再也不用担心刮风树摇了

小猴说□小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．下面最适合做短文题目的是（

）A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿D．小驴儿的邻居2．小驴儿的理想是（

）A．盖房子B．与燕子做邻居C．搬到小猴的楼下住D．准备一根木料3．给短文□中，填上正确的标点符号，正确的一项是（

）A．“

，

。

，

。”

：B．“

，

。

，

。”

。C．，

。

，

。

。D．，

。

，

。：4．这篇故事的主人公是（

）A．小猴B．燕子C．小驴儿D．小猴和燕子5．读了这篇文章后，我得到的启示是（

）A．只说不干也能实现自己的理想。B．有好的事情要学会与同伴们分享。C．人要有自己的理想，而且同伴之间也要相互帮助。D．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。6．根据句子意思写出相应的词语。

（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。()

（2）形容性情直爽，有话就说。()

7．画线句子采用了_____描写和_____描写。句子中的动词有_____、_____、_____写出了小驴儿_____的动作。

8．请你联系课文内容，谈谈小驴儿给你留下的印象。

__________

9．联系短文内容，试着走进小驴儿的内心世界，想想当朋友们都离开或调侃它时，它是怎样想的？

__________七、语言表达8、如果你有问题向同桌请教，下列请教方式得体的一项是（

）A．同桌正在忙，你对他说：“你能先告诉我这道题怎么做吗？你的事又不急！”B．你对同桌说：“快告诉我这道题怎么做！”C．同桌想了半天也没能帮你解决问题，你对他说：“虽然问题没有解决，但依然要谢谢你帮我想办法。”八、想象作文9、习作。

读下面的开头，请你发挥想象接着往下写，不少于300字。

一天，小猴过生日，邻居们纷纷送来了礼物，老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不能收下你的礼物。”小老鼠听了，难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们世代