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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写一写。
1.台上正在yǎnzòu(
)gāngqín(
)曲,观众从乐曲中gǎnshòu(
)到极大的力量。
2.一只zhīzhū(
)在qiángbì(
)上爬来爬去。
3.山坡上的púgōng(
)英盛开了。二、填空题2、我会填。
3、比一比,再组词。
贴(
)
辨(
)
蜂(
)
阻(
)
跨(
)
站(
)
辩(
)
峰(
)
组(
)
挎(
)三、信息匹配4、选字组词。
铺
蒲
捕
(
)草
(
)鱼
(
)路
就
旧
救
新(
)
(
)是
(
)命四、选择题5、下列词语书写全部正确的一项是()A.水洼
篮天
儿童
霜叶B.巴掌
石经
月匙
香甜C.放晴
排队
清凉
愉快D.宾纷
蟋率
掠过
辽阔五、课内阅读6、品读语句,理解分析。那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“几痕细线”也可以换成“几根细线”,它们的表达效果是一样的。(
)
②说燕子是“几个小黑点”,一是因为距离远,二是表达了对燕子的喜爱之情。()
③画线句可以换一种说法:“这难道是一幅有趣的图画吗?”意思不变。(
)
2.读了语句,我想象到了这样的一幅画面:几对小燕子飞倦了,落在电线上________。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像__________哇!停着的燕子成了________,谱出一支春天的赞歌。六、现代文阅读7、寓言类文章阅读。渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼。因为他的三个儿子的渔技都很平(慵庸)。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮(wēngwèng)。他们长大了,我又教他们怎样识潮(zhāocháo)汐,(辨辩)鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细,很有耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的。为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说()()这样说来()你的失误就很明显了()你只传授给了他们技术()却没传授给他们教训()()没有教训与没有经验一样()都不能使人成大器()()1.选出文中括号内正确的汉字或读音。
2.从文中找出下列词语的近义词。
苦闷()倾尽所有()
技艺()
3.给文中的括号里加上标点符号。
4.照样子,写词语。
诉说(两个字意思相近):________________________
辛辛苦苦(AABB式):
________________________
5.渔王教儿子们捕鱼是如何仔细,如何有耐心的?请在文中用“_____”画出来。
6.读完本文,你认为渔王的失误是什么?
______________________________________七、语言表达8、同学们,你一定看过不少的童话故事,故事中的主人公一定会给你留下难以磨灭的印象,你最喜欢那个童话故事?为什么呢?请介绍介绍吧!
____________________八、想象作文9、习作。
神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故
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