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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真拼读,准确书写。
1.对阵就要开始了,比赛双方都móquáncāzhǎng(
),yuèyuèyùshì(
)。
2.在田忌的yǐnjiàn(
)下,孙膑被齐威王任命为军师。
3.通过观察,孙膑发现田忌的马和齐威王的马jiǎolì(
)相差不多。二、选择题2、下面词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
)A.抵御(xiè)
上卿(qīng)
浩瀚(hàn)
熏烤(xūn)B.间隔(jiàn)
懒惰(duò)
谴责(qiǎn)
亥时(hài)C.树冠(guàn)
战袍(páo)
推辞(cí)
蔺相如(lìng)3、[判断病句]下列句子中,没有语病的一项是()A.我一定要改正不好的缺点。B.他完成了一次又一次艰巨的任务。C.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。D.王老师讲完故事,教室里响起了激烈的掌声。4、下列书写完全正确的一项是(
)A.妒忌
锻炼
特殊
心惊胆战B.屏障
纽扣
引荐
胸有城竹C.恢复
远眺
飞弛
养尊处优D.桅杆
瞄准
慈详
出谋画策5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列词组中的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是(
)A.欣喜若狂
悲痛欲绝B.哀鸿遍野
兵荒马乱C.奢侈浪费
勤俭节约D.遗臭万年
流芳百世7、下列句子中描写事物的方法与其他三项不同的是(
)A.他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?B.两个人在玫瑰园摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。C.鸡没有凤凰的华丽,没有雄鹰的志向,没有麻雀的活跃,但它以朴实的态度默默奉献。D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。8、把下列句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是(
)
①有的书必须多读,特别是范文,最好能够读到可以背诵的程度。
②“书读百遍,其义自见。”这句话是有道理的。
③总之,多读多抄是必须保证的。
④除多读外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样就可以记得牢,让它们变成自己的东西。A.①②③④B.②①④③C.④③②①D.③④①②三、填空题9、积累与运用。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“______________,____________”。
(2)小铭的哥哥已到了弱冠之年,这就是说,他的哥哥的年龄是___________。
王嫣今年十三岁,我们可以用“___________”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁,我们可以用“__________”来形容她姐姐的年龄。
(3)《自相矛盾》选自___________,这则寓言故事告诉我们的道理是______________。
(4)《手指》的作者是________,文章运用_________、_________的修辞手法生动地描写了五根手指的用处,告诉我们_______________。
(5)《青山处处埋忠骨》《军神》这两篇课文主要运用______描写、______描写、_______描写来刻画人物形象,展现了一个个光辉的人物形象。
(6)《游子吟》中“___________,___________”表达了临别时母亲对孩子的不舍、担忧以及盼望孩子早日归家的迫切心情。10、先补充成语,再选一个成语造句。
闻名()()
津津()()
源源()()
风光()()
造句
。四、文言文阅读11、课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只_____诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.短文横线上应填的词是_____。
2.“心到最急”中“急”的意思是(
)A.着急B.紧要C.急促3.文章最后一句运用了_____的修辞手法,给我们的启发是______________。五、现代文阅读12、阅读短文回答问题。
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。1.在横线上填上合适的词语做题目。
2.写出文中的过渡句。
____________________
3.作者从哪几方面描写了雨中的湖?湖什么特点?
____________________
4.文中的“礼花”指的是________,“礼炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌声”指的是________。
5.写一句与“水”或“湖”有关的古诗句:
____________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(仿写句子)
___________________________________
(2)壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。
____________________________________
(3)将军对战士们说:“好,我就在晚饭后来看你们。”(改为第三人称转述句)
____________________________________
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