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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、在语境中看拼音写字词。
大自然用神奇的画笔为我们描绘了四季的美景。càn
làn的春光里,鸟儿tí鸣,fán花盛开;炎炎夏日,向日kuí朝着太阳nǔ力开放,fúróng花绽开了笑脸,到了夜里,yíng
huǒ
chóng自由飞舞;shuò果累累的秋天,成群结队的大yàn相约南飞,饱满的dàosuì谦虚地低下了头;寒风hūxiào的冬天,傲然挺立,màn天的雪花把大地变成了银装素裹的世界。二、填空题2、给下面的加点字选择正确的读音。
恐怖(bùpù)
出塞(sāisài)
羞辱(rǔnǔ)
旋涡(xuánxuàn)
磕头(kèkē)
荒芜(wúwū)
涨价(zhǎngzhàng)田埂(gěnggèng)3、比一比,再组词。
抚(
)
塔(
)
讯(
)
垫(
)
挽(
)
扶(
)
搭(
)
迅(
)
热(
)
搀(
)4、填写反义词。
()惊()怪
同()共()口()心()()嘲()讽
出()入()
不()则()自()至()七()八()5、在括号填上恰当的关联词。
1.当它们游戏时,就像一只旋转的盘子,()被当地的人们戏称为“水中飞碟”。
2.而盗走整个岛屿,()能够得到土样,()还能得到更多的研究对象。
3.不过,造成小岛失踪的并()什么外星人,()一种巨大的星鱼。6、把词语补充完整,再完成下面练习。
志存(
)
手(
)足(
)
(
)报国
(
)不平
(
)地裂
(
)洼洼
看到“(
)报国”一词,我想到的人物是_________。三、课内阅读7、课内阅读。麻雀(节选)①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前,它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1.理解词语。
绝望:___
庞大:___
2.读文中画“﹏﹏”的句子,用简洁的语言批注你的阅读感受。
___
3.在正确答案下打“√”。
①朗读文中画“﹏﹏”的句子时,应该用比较(快
慢)的语速读。
②文中画“——”的句子,是作者(看到
听到
想到)的。带点部分“一种强大的力量”指的是(母爱
同情心
体力)。
4.仿写句子,用动作表现心情。
因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音
我心急如焚,___
5.这件事的起因、经过、结果是什么?请各用10字以内概括。
起因:___经过:___。结果:___四、散文阅读8、阅读理解。小白鹅①我爱小白鹅!②我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。③小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。④小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散,你瞧,它玩得多开心呀!有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中吃食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1.照样子,写出几个表示绿色的词语。
例:碧绿__绿
__绿
__绿
__绿
2.文章第②段先总写小白鹅很漂亮,然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。
3.阅读文中画线句子,回答下面的问题。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。
这句话主要对小白鹅的_____进行了描写,体现了作者对小白鹅的______之情;请你也用句中加点的“非……不可”写一句话:_____________________
4.“我”爱小白鹅的原因有哪些?
___________________________________
5.你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发?
___________________________________五、语言表达9、作为小学生应该关注生活,充分意识到环保不是一句空话,环境保护要从小事做起,从身边做起,请你写出2
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