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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,写出词语。
大自然就是一本qí
miào的书:书里有悄悄sǎ
luò的雨滴,有刚刚sū
xǐng的小草,有偷偷打开小伞的mó
gu,有忙忙碌碌的mì
fēng,你可以请tòu
míng的露珠给你拍照;请洁白的làng
huā为你唱歌。
你可以请chí
táng铺开明镜般的信纸,一起记录下gǎn
dòng的画面;还可以吹泡泡,请它带你寻找宇宙另一边的mì
mì。二、填空题2、查字典,完成练习。要查的字部首除部首外还有几画音节在词语中的解释,用“√”标出基础1.垫在柱下的石礅。
2.事物的基底,根基。盲人1.瞎;看不见东西。
2.比喻对某种事物不能辨别或不懂。
3.盲目地。佳节1.美;好。
2.姓。
3、比一比,组词。
密(
)
组(
)
透(
)
沾(
)
蜜(
)
阻(
)
诱(
)
粘(
)三、信息匹配4、选字词填空。
操
燥
躁
(1)天气十分干(
),要防止火灾。
(2)他的脾气暴(
),大家都不喜欢他。
(3)做早(
)的时候,他一直都不认真。
陆续
继续
连续
(4)明明低下头,(
)做作业。
(5)上课铃响了,同学们(
)走进教室。
(6)老师(
)工作了四个小时,才把我们的卷子改完。四、选择题5、下列没有错别字的一项是(
)A.烟雾跌倒城实B.讯速敏捷恳求C.谷粒或者转告D.肯定嚣张眼框五、课内阅读6、阅读选段,完成问题。①这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”②男孩说:“没……我没看见。”③列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”(
)④那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。⑤列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(
)⑥男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”(
)⑦列宁问:“会飞回来?”⑧“一定会飞回来!”男孩肯定地说。1.默读选段,想一想列宁和小男孩在对话的时候,他们各自的内心在想什么?请把相应的序号填在③⑤⑥自然段后的括号里。
A.意识到自己错误,鼓起勇气,劝慰别人。
B.表达自己的情感,想要感化男孩。
C.已经猜到小男孩捉走了灰雀,但不揭穿他,怕伤害他的自尊心。
2.选文的⑧自然段中,男孩“肯定”那只灰雀“一定会飞回来”是因为____________。
3.认真读,选一选。(填序号)
A.果然
B.当然
C.突然
(1)第二天,列宁来到白桦树下,(
)又看到那只灰雀。
(2)一天,列宁来到公园,(
)发现有一只灰雀不见了。
(3)看到灰雀回来了,列宁(
)高兴了。六、现代文阅读7、小菊花和小红花
学校门口的花坛里,开满了五颜六色的鲜花,其中有一棵骄傲的小红花,它看不起旁边的小菊花,常常嘲笑它。
有一天,小红花问小菊花:“你敢和我相比吗?小菊花!”“不敢,小红花。”谦虚的小菊花回答说。
哼
我就知道你不敢
小红花摆出一副轻蔑的神气
“我现在确实不敢和你比。”小菊花说:“等到秋天,我开花的时候,可不见得比你差。”
“住嘴!”小红花愤怒地说:“你敢和我相提并论!到现在你连个花骨朵都没有,还说什么?”时间不断地向前推移,夏去秋来,骄傲的小红花禁(jīnjìn)不住秋风吹打,花瓣一片一片地落下来,被秋风吹得无影无踪了,只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢,傲然挺立,争相开放,一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng
chéng)开的情景,听到人们不断的赞美声,小红花羞愧得无地自容。1.选择括号内正确读音,画“√”。
2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
3.照样子写词语。
无影无踪:___________________________________________________
五颜六色:__________________________________________________
4.在文中找出下列词语的反义词。
骄傲——(
)
赞美——(
)
5.通过读这篇短文,你明白了什么道理?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、语言表达8、观察封面,完成练习。
1.分析故事的题目,我发现这个故事是围绕(
)来描写的。
A.蛋
B.小猴
C.乌龟
D.母鸡
2.请你结合题目和封面上的插图来发挥想象,编一小段故事。
____________________________________八、想象作文9、习作。
请从下面选取一个题目,展开想象,编写一个故事。要求构思巧妙,内容丰富,语句
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