2023-2024学年江苏省苏州市小学语文六年级期末模考题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

hútu

jiǎohuo

nónɡchóu

cāixiǎnɡ

(

)(

)(

)(

)

fěnsuì

wàitào

jiěshì

làròu

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是（

）A．参差（cī）

旖旎（nǐ）

鸣啭（zhuàn）

蒙古（ménɡ）B．斗室（dǒu）

冠冕（ɡuān）

妩媚（fǔ）

婆娑（suō）C．窥视（kuī）

单薄（bó）

渲染（xuān）

花苞（bāo）D．摇曳（yè）

琼浆（qióng）

勾勒（lè）

花蕾（lěi）3、下列成语与戏曲无关的一项是（

）A．字正腔圆B．粉墨登场C．颜筋柳骨4、下列词语中，书写完全正确的一组是（

）A．高山流水

全神贯注

呆头呆脑

粉墨登厂B．天籁之音

热血沸腾

别出心裁

威风凛凛C．黄钟大吕

势不可当

排山倒海

新歌慢舞D．栩栩如生

巧夺天工

维妙维肖

自作自受5、下列说法不正确的是（

）A．《青山不老》描绘了一位老人，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。B．“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”删去句中的“本来”，对意思的表达没有影响。C．《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。D．《浪淘沙（其一）》后两句诗人驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙，逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

寇()

冀()

副()

抡()

沸()

冠()

翼()

幅()

抢()

佛()7、根据积累填空。

1．“锤子期死，伯牙_____，_____。”由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“____”，用“_____”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2．美好的大自然总是让人沉醉。老看到了草原“在天底下，______，_______”；刘禹锡看到“_____，浪淘风簸自天涯”；孟浩然去故人家，只见“绿树村边合，_____”；漂泊路上，杜甫眼里的夜晚别有一番滋味：“星垂平野阔，______。”

3．新冠疫情爆发后，白衣天使们牢记使命，勇于担当看到下图，你想到了哪些名言？请至少写出一句赞扬这些平凡又伟大的人：________________。

8、句子万花筒。

1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（反问句）

___________________________________________________

2.难道你们根据错误的信息得出错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）

_________________________________________________

3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（缩句）______________________________________________4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）______________________________________________5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）_____________________________________________9、阅读课文片段，按要求做题。《桥》片段水渐渐蹿上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（

）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子（

）了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉（

）道：“少废话，快走。”他用力把小伙子（

）上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1．“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是________，与它意思相近的词语还有：_________。

2．根据课文内容选择恰当的字填入片段中的括号里。

吼

瞪

揪

推

从“揪”和“推”动作描写中，你体会到老汉是

的人。

3．“老汉似乎要喊什么”，如果他来得及喊，他会喊什么？

___________________

4．“她来祭奠两个人。她的丈夫和儿子。”“她丈夫”是指_______，“她儿子”是指________。祭奠时，老太太会在坟前说：_______；那些搀扶老太太前来祭奠的乡亲们会哭诉：________。

5．洪水退了以后，人们要重新修一座桥，请你为这座桥取一个名字：___________。10、阅读理解。成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：老师今天讲了啥？我想了半天才挤出三个字：脚板印。母亲又问一起回来的同学，她说：老师要我们脚踏实地，好好学习。大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！母亲忍不住扑哧笑了。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的刺猬。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥只隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1．读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？

_________________________

2．文中哪几件事写了我是个“不折不扣的笨小孩”？

_______________________

3．第二自然段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么？

___________________

4．文中写父母给予孩子的爱，感人至深。请画出文中你感受最深的句子，并简要谈一下理由。

5．文章结尾画波浪线的语句采用了____________修辞手法，形象地表现了___________________。

6．请你比较《成长的桥》、四年级《跨越海峡的生命桥》、五年级《桥》中三个“桥”的含义，说说它们的不同之处。

___________________________________11、综合性学习。

不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校。临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，制作一本成长纪念册，珍藏这难忘的成长记忆。

（1）在收集、筛选成长资料的时候，下列说法有误的是(

)

A．将小学六年的所有资料都放到纪念册中，丰富内容。

B．根据需要，按照自己的想法给收集到的资料进行分类。

C．给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化封面。

（2）请你在成长纪念册当中写一写对老师或是对同学的赠言。（任选其一）

______________________

（3）分享难忘回忆：六年的小学生活中你最难忘的