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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
chūxià
yǔmáo
wàizúfù
huātán
yōuměi
bàofēngyǔ
yánliào
làzhú
yǎnlèi
二、填空题2、按要求查字典。要查
的字部首剩余几画带点字在词语中的意思遭殃______赞叹______
3、一字多音。(给下列多音字组词)
划
huá(
)
huà(
)
将
jiāng(
)
jiàng(
)
参shēn(
)
cān(
)
cēn(
)三、信息匹配4、先将四字词语补充完整,再按要求填空。
①一(
)正(
)
②凝神(
)气
③目(
)口(
)
④超凡(
)(
)
⑤(
)平(
)稳
⑥眼(
)手快
(1)夜幕下,侦查员______,观察敌军的动静。(填序号)
(2)以上词语中,③的反义词是____________。四、选择题5、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
(
)
2.他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。
(
)
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
(
)
4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
(
)五、课内阅读6、回顾本课学习内容,完成学习单。秋天的雨,是一把钥匙。它带着qīnɡliánɡ和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没liúyì,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有yìhé五彩缤纷的yánliào。你看,它把(
)给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把(
)给了枫树,红红的fēnɡyè像一枚枚yóupiào,piāo哇piāo哇,邮来了秋天的凉爽。(
)是给田野的,看,田野像金色的海洋。(
)是给guǒshù的,橘子、柿子你挤我碰,zhēngzhe要人们去摘呢!júhuāxiānzǐ得到的颜色就更多了,(
)、(
)、(
)……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常hǎowén的qìwèi。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多xiānɡtián的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那xiānɡwèigōuzhù。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、yóuliàngliàng的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备ɡuòdōnɡ了。1.根据文段中的汉语拼音,在方格里按顺序写出生字词,注意把字写美观。
2.给加点字选择正确读音。
钥匙(yuèyào)
钥匙(sishi)
缤纷(bīnbīng)
几枚(méimí)
喇叭(lǎcì)
一曲(qūqŭ)
争着(zēngzhēng)
勾画(gōugòu)
凉爽(suǎngshuǎng)
3.在文段中的括号里写上合适的词。我发现括号里的词语都是表示________的词语。
这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是(
)(选一选)
①五个颜色,非常好看。
②颜色多,非常好看。
4.用括号里提示的方法理解下列句子中加点词语的意思。
(1)趁你没留意,把秋天的大门打开了。(找近义词)________。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(联系上下文)__________。
5.把第二自然段中的比喻句画上横线。把第三自然段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
6.第二自然段是围绕“_________________”这句话来写的。具体写了银杏树、_______、_______果树和菊花的变化。
7.把下列比喻句补充完整。
(1)银杏树的叶子像____________。
(2)秋天的田野像____________。
(3)______________像一枚枚邮票。
8.仿照文段中画“
”的句子,写一写。
你看,它把________给了_______,_______的谷穗像________,_________,带来了__________。
9.第二自然段是从(
)这个角度来写秋天的雨的。A.秋天的动物B.秋天的温柔C.秋天的颜色D.秋天的气味六、现代文阅读7、小山羊补桥洞通往森林的小河上有座板桥。日子久了,桥板中间烂掉了,露出一个大洞。小猴每次过桥,都机灵地跳过去,回头无奈地说:“桥都烂到这种程度了,也没有谁来修一修!”小兔每次过桥,也想法绕过去,用失望的口气说:“唉,真不像话,这桥怎么没谁管一管?”他们每天过河时,都只是议论,然而没有谁动手修一下。有一天,一只小山羊去给外婆过生日。他看到破洞,心想:这么大的洞,万一谁掉下去怎么办?他立刻跑回去,找来一块木板,不声不响地把桥洞补好了。老山羊爷爷知道后,高兴地夸奖:“小山羊真是个热心公益事业的孩子,大家都要像他一样就好了!”小猴听了,不服气地说:“补桥洞这样的小事,大家都会做,没什么了不起!”小兔也应和着说:“这样的小事谁都能做,不值一提!”老山羊爷爷叹了一口气:“唉,补个桥洞确实不复杂。为什么你们只动口而不动手呢?做好事其实很简单,也很容易,难的却是自觉自愿地去做啊!”小猴和小兔听了,不好意思地低下了头。1.根据词语意思,在后面(
)里填上合适的词语。
(1)聪明伶俐;机智。(
)
(2)不说话,不出声。(
)
2.根据课文内容填空。桥板中间破了一个(
),每天,小猴和小兔只是(
),不去想办法修桥。小山羊找来(
),把桥洞修好了,受到了老山羊爷爷的(
)。小猴和小兔听了,开始很不(
)。听了老山羊爷爷一番话后,(
)地低下了头。3.用“﹏﹏﹏”在文中画出具体描写小山羊补洞行为的语句。
4.读句子,给带点词语换个意思相同的词语。
(1)通往森林的小河上,有座板桥。(
)
(2)小山羊真是个热心公益事业的孩子。(
)
5.小猴和小兔听了老山羊爷爷的话后,为什么低下了头?
______________________________________________________________七、语言表达8、回顾《木偶奇遇记》一书,回答下列问题。
你最喜欢书中的哪个人物?为什么喜欢?也可结合具体事例谈一谈。
____________________________________________________________________________八、想象作文9、习作
根据下面给出的几个词,放飞想象,编一个有趣的
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