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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
húli
liútǎng
chéngfǎ
xiāngyù
jìxù
xiāngcháng
sīxù
xīngkōng
lóutī
máfan
二、填空题2、我能按要求查字典并填空。
如果不认识“庭“字,可以用(
)查字法查字典。先查(
)部,再查(
)画。“庭”字在字典中有以下几种意思:①堂阶前的院子。②厅堂。③审判案件的处所或机构。“法庭”中的“庭”是第(
)种解释。3、比一比,组词语。
跨________
检________
查________
确________
挎________
验________
渣________
触________三、信息匹配4、根据语境,下面句子横线上填入哪一个词语较合适?(
)
早晨,同学们陆陆续续来到学校,
的校园顿时热闹起来了。A.平静B.寂静C.安静D.冷静四、选择题5、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.酒落
花瓣B.资势
沿途C.流淌
秘蜜D.蘑菇
威武五、课内阅读6、课内回放。我变成了一棵树(节选)“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼(
)小松鼠。“你看,这不好好的嘛。”“那么,可能是一只虫子(
)的尿。”“不对,是大树在(
)。”小白兔发现了树干上不断往下(
)的水珠。唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里(
)出来的都不知道。□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我(
)了一下眼睛□噢,最了解我的人到底还是妈妈。哎呀,她是怎么知道我的秘密的?1.将下列词填到选文中的括号内。
滴
问
眨
哭
流
撒
2.在选文的“□”里填上恰当的标点符号。
3.联系全文,说说英英为什么在流口水?
_________________。
4.选文中画“
”的句子中的“秘密”到底是什么?
__________________六、现代文阅读7、主题阅读。①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。②有一次他去上学,一只小蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把小蜗牛踢得滚出去很远。③又有一次,小老鼠到河边喝水,河里的一条小鱼妨碍了他。于是,他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧。”④一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路?”说着,他狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来,原来他的脚上肿起了一个大包。⑤小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。1.第②自然段中的画线句应该读出怎样的语气?()A.喜悦B.悲伤C.傲慢D.焦急2.故事中小老鼠的“神态”发生了怎样的变化?请按顺序从文中选择恰当的词语填写完整。
(
)→(
)→趾高气扬→(
)
3.根据短文内容,将下面的表格填写完整。什么时候小老鼠遇见谁怎么做结果有一次小蜗牛(
)(
)又有一次(
)捡起一块石头扔了过去(
)一天晚上小猪(
)(
)
4.给短文选择一个合适的题目()A.可爱的小老鼠B.傲慢的小老鼠C.聪明的小老鼠D.善良的小老鼠5.这个故事告诉了我们什么道理?写一写。
_____________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
自己最喜爱的玩具,家中养的小动物,生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听,或有趣的名字。你给什么取过名字?为什么要取这个名字?说给大家听一听吧!
我给_____________取了个名字,叫“______________”。这是因为_____________________。八、想象作文9、表达与交流
题目:自拟
要求:在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。
①铅笔 橡皮 卷笔刀
②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴
③树林 虫子 小鸟
④小鸟 荷叶 蝴蝶九、话题作文10、习作。(以下作文题目,任选其中一个完成)
(一)夜幕降临,主人家的车库里热闹起来,汽车、电动车、自行车,还有角落里的一根拐杖一起开始聊起天来……请你想象一下:它们会说些什么,会发生什么?展开你想象的翅膀,编一个
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