2023-2024学年浙江省临海市小学语文六年级期末提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词。

shīlínlín(

)

yúwǎng(

)

yōulǜ(

)

hòunǎosháo(

)

tǎntèbùān(

)二、选择题2、下列各组词语中，读音全都正确的一组是（

）A．鄙夷（yí）

藤蔓（màn）

嗤笑（chī）

头涔涔（cén）B．正月（zhēng）

急遽（jù）

薄弱（báo）

黄焖鸡（mèn）C．炽热（chì）

憎恶（zēng）

褴褛（lǚ）

锲而不舍（qì）D．青稞（kē）

华裔（yì）

蝎子（xiē）

独占鳌头（áo）3、下列句子中成语运用正确的一项是（

）。A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。B、科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D、这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾。4、下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．呆头呆脑

威风凛凛

指手划脚

大步流星B．暴露无遗

沧海一栗

夜以继日

跌跌撞撞C．轻歌慢舞

慷慨激昂

魁梧黧黑

平淡无味D．自作自受

不假思索

排山倒海

骤然一惊5、下列关于课文的描述，不正确的一项是（

）A．课文《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分详细介绍了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培植”“救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。B．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮贪玩的孩子，在骑鹅旅行，周游世界的过程中，他蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。C．《那个星期天》一文真实感人地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化，不但表现在如前面所说的对“我”动作、内心独白的细腻描写中，还融入对周围景物的具体描写中。D．《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志是为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你仔细比一比，再组成词语。

窍(

)

街(

)

组(

)

筏(

)

究(

)

衔(

)

纽(

)

伐(

)7、根据积累知识，把下面诗句或句子补充完整。

积累不仅丰富我们的知识，还可以启迪我们智慧。如“莫道君行早，________”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，_______”告诉我们读书需要用心才能文采出众。又如《长歌行》中的“少壮不努力，__________”以及朱自清的“过去的日子如轻烟，被___________，如薄雾，被___________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”提醒我们要只争朝夕，不负韶华。8、将下列句子改为陈述句。

①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

______________________

②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？

______________________9、阅读下面短文，回答问题。盼（节选）①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的，谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！"②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……1．“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里跳出来一样。”从这句话中_______________一词，可以看出“我”对“雨”的热爱。

2．“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了____________的修辞手法。

3．“我”理直气壮的原因是_________________

4．选文的第②自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”？

____________________________10、阅读下面文章，回答问题。掌心化雪那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“__________________。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。1．在加点字正确读音下画“√”。

窥见（kuī

guī）

施舍（shè

shě）

绯红（pái

fēi）

2．文章第2自然段画横线的句子中“压”字用得精练准确，说说好在哪里。

____________________________________

3．联系上下文，第4自然段的空白处填空，哪句话更符合原文意思？（

）（填序号）A．雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。B．雪是美的，也是冷的。C．鹅毛般的大雪铺满大地，到处一片雪白的世界。4．在第6、7自然段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？

___________________________________

5．文中的语文老师是一个怎样的人？

___________________________________

6．请联系文章内容说说题目“掌心化雪”的含义。

__________________________________11、小雅的爸爸送给小雅一块精致的手表，可是在上体育课时，她把手表弄丢了。下课了，小雅坐在操场边上，很伤心。如果你在场，会怎样安慰小雅呢？请写一写。

______12、习作。

从下面题目中，任选一个进行习作。

1．中国“天眼”让我们真切地感受到了“厉害了，我的国”。其实，能