新版人教版七年级英语上册各单元知识点

七上英语各单知识点Starter短语纳morning早上好good下午好good晚好list

名单anname英名字必背句（1morning!早好！（2afternoon!下午好！（3晚上好！．语常的候Hello!“你好比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!Hi!“好使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。Nicemeet“高兴见到你两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nicetoyou,或too.表“见到你很高兴”Howyou“好次面非式的打招呼用语方答语应Howyou”(5)Howareyou?表示问候Howyou?意“好吗？问对方身体状况的问候语应语一般“fine.you./Imverywell.you./OK.Howyou?的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问方的身体状况，此时可用How也可用you?“呢？”4.大字的用：在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sitdown,please.请。字母I作称代词时，意为“我句中任何位置都必须大写。日常用语OK”在句中任何位置都大写。I’我是一名学生。everythingOK?一都好吗？人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。Lucy露China中Beijing北Chinese中国人表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。五星一New元旦电名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。Weekly《语周报》某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人币CCTV中中电视台PK挑战，对决表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。李叔Doctor王医生、母读及小、A-H的标

unit短语纳in用语必背句—in—sorange.—it,

anorange一个橙子这个用英语怎么说？它是一个橙子。请拼写它。

it拼写它

a一尺子—不定词a/an的法不定冠词a/an表微的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者A用在以辅音音素开头的单词或者字母前用在以元音因素开头的单词或者字母①表示数量“一abook一本书egg一鸡蛋②笼统地指某人或者某物具体说明。Thereainthe院里有一辆小汽车。③泛指某一类人或事物。Ahouseis马有的动物。④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中Thisis这一把钥。⑤表示某一类人或事物中的任何一个。Thereanelephantinthe动园有一头大象。⑥用于抽象名词前抽名具体化“一次一种场Itsatalkwithyou.和你谈话很愉快。⑦用于某些固定搭配中。havealook看看takeawalk散a过愉快What’thisinEnglish?It’an此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用Its”句型是指示代词意“这，这个近的人或者事物。也是指示代词，意为“那，那个较远处的人或者事物。in意“用英语示“用„„语言”用介词。例WhatinIts这个用汉语怎么说？这是饺子。Spellit,please.请拼它本句为简单的祈使句，结构为＋词短语please可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用II’来答。、母I-R的音大小法音

短语纳What什颜色colorthings给物品涂色

Starterthekey这钥匙theruler这把尺子thecup这杯子必背句—this?这是什么？—sV它—colorisit?它是什么颜色？—s

它是红色的。定冠the的法The是冠表特指的人物或群体起作用有时相当于指示代词this,these,表示“这（个（个些那些可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。和体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的或事物book.把那本书给我。特说话双方都知道的人或事物。isruler?尺子在哪里？指文中提到的人或事物apenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。用世界上独一无二的事物前。the太earth地球月theworld世界

和某些形容词连用，表示一类人。old老the年轻人穷用在方位名词前。Theeast东the西与play连时，用在西洋乐名词前Play弹琴与专有名词连用。TheWall长城颐和园用在一些固定短语中In/eveningcolor的用：color作词时，意为“颜色外一种写法是作动词时，意为“着色，上色”把那幅画涂成绿色。字母的大写读26个字母元字是AEIO重点忆关色单。

Unit1.短归：Your你名字first名字telephone电话号码2.必典：—nicetoyou!见你很高兴！艾伦—youtoo.见你也很高兴。—What你名字是什么？—Alan.

姓in在国

hername她名字3.IJenny我珍妮。4.What’shername?他的/的名字是什么？HerMary.她的名字是玛丽。6.What’syourfirst/last你的名/氏是什么？—Whattelephonenumber?他的电话号码是多少？—s是876-9548.3.形词物主词物主代词是表示所有关系的代词人称代词的属格形式它分第一人称第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似有形容词的性质在句中作定语修饰名词，一般放在被修饰的名词前能独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。人称

第一人称

第二人称

第三人称单复

单数

复数

单数

复数

单数

复数数形容

my

your

their词性物主代词名词性物主代词

yoursyoursHe/hers/itstheirs（2011年庆中考题PleasesendMary.Imy(2011河北GeorgenewspapermorningThathabit.heC.hishimself(四川南充中考)studentsheherC.hers

4.be动用动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的用。Thisis这我的妈妈。Iamnine.我岁了。goodfriend.你我的好朋友。动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用主语是第三人称单数it/he（它/他她）或名词及代词单数时，用(3)am,is,are的意思是“是不能处翻译成“是，Howare你好吗？引的殊问英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以等殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1询问姓名，—你名字是么？—艾。（2问物用英语怎么说。—sin—Ita这是一部电话。（3询问电话号码。—/number?你电话号码是多少？—It563-4789.是5634789.基数的法数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有one,two序词我们刚学了一“first第一基数词的用法如下：（1表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。—Whattwo二上五等于几？—Seven—oldisit—It

七（表数字）它几岁了？它四岁了示年龄）—Whatthetoday?今天几月几日？—It月3日示期）（2表示编号：LessonOne第课Unit第单元（3表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出可读成字母o的读音或，相连的相同两位数可以读成double(写的)＋基数词。（4表示时刻：：＝oclock点钟汉语字英中写中国人名是姓在前名后。姓名的首字母都要大写且中间空一格名两个字中不加空格，只需第一字的首字母大写。张LiuYifei刘菲

Unit1.短归：good过愉快aphotoof„„„的照片inthefirst在一张照片上inmyfamily在的庭里of„„的名字ofmyfamily一张我的全家福familytree全福（家族关系图）family全福2.必典：Thatismyfamily.那是我的家庭。Thoseareparents.那是我的父母。Thesearebrothers.这些是我的兄弟。—Whos她谁？—smysister.她我的姐姐（妹妹Thisismysister这我的妹妹凯特。—NicetomeetyouJane.见你很高兴。—tomeet见你我也很高兴。—thoseparents?那你的父母吗？—是，他们是。Well,haveagoodday!好吧，祝你们过得愉快！Im嗨我是珍妮。10.Paul.嗨，我叫保罗。11.Hereafamily.这有一张我的全家。3.指代this,that,these,those指示代是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是距离说话人较近的人或者事物；是指离或华人较远的人或者事物。指示代that作语时，连系动词be用数形式，同时后面的名用单数形式。当these,作语时，连系动词be用数形式，同时后面的名词用复数形式在回答语是this或的般疑问句或特殊疑问句时答中用it代句中的者。回答或作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用代替句中的或介绍某时，用或，不用或she.打电话，说自己是谁用This…别人是谁用that?4.如将数句变复（1指示代词的变化：变为these变those（2人称的变化：第一人称I为，不生化//it变Iam我一位老师→Weare我们是老师。动词的变化am或is变。Issheyour她是你的妹妹吗？→your她是你的妹妹吗？（4可名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式

．词数复的化则①一般情况下在词尾加如pen→②以s,ch,sh结的词加es如watch→watches③以o结地词加或者。如photo→photos→④以辅音字母加y结的单词，变y为i再。family→⑤以f或fe结的词，变f或fe为v再es。如knife→aretwonicephotosofmyfamily.这有张看的的家。此句为倒装句，正常的语序应该是Twonicephotosofmyfamilyarehere”当句子以here,there等词开头，要用倒装句，即Here/There＋语动词＋主语（名词语词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数语词要用复数后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这有条消息。

1.短归：pencil铅笔盒Annasbook安的书computer电游戏给某人发电子邮件findsth拾到某物

Unitme打了theblue这支蓝色的钢笔ID身份证IDcard学证inschool在校图书馆……„„callsb给某人打电话sth丢某物asetofkeys一钥匙lostfound失招领必备典：—Is这你的铅笔吗？—Yes,itis.是的，它是。—Isyour那你的书包吗No,itisnt.不，它不是。3.It/his/hers.这是我的/他的她的。4.Theyarehers.它们是她的。5.Isthatyours?那你的吗？about这字典呢？foryourhelp.谢你的帮。8.Howdoyou？你么拼写它？9.Imustfindit.我必须找到它。10.Callme685-6034.请打电话685-6034找。3.含be动词一疑句将含有动的陈述句转换一般疑问句将动词（am,is,）提到句首（首字母要大写果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：I→AreThatismybike→bike?含有动的一般疑问句的肯定回答与否回答肯定回答：主＋否定回答：No,主＋be例：—Isyourpen?

—itis/No,itit.我须到。是态动词意为“必须，应当，一定态和人称的变化，后接不带to的词不定式，表示义务、命令、或必要。例：must你须按时来这儿。的否定形式是mustntmust,含有must一般疑问句是把提至句首，其肯定回答时must;否定回答No,neednt.例：—MustIEnglish?我须讲英语吗？—Yes,No,yout.是，你必须。/，你不必。5.Asetof一钥

asetof意“一套，一组，一列setof＋数名词作主语时，谓语动词用单数！例：Thesetof这钥匙是汤姆的。1.短归：在沙发上the在包里underthe在底下come快betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有个时钟2.必典：ismybox?我的铅笔盒在哪？books?我书在哪？I它你的床底下。on,快点儿，杰克。Ithinkit’sinyour’我为它在你（外）祖父母的房间里。Idontknow.我不知道7.’m我爱整洁的人。3.介短介词短语的构成：介+the/物代词/名词所有名词等。在介词短语中冠the常不翻译成中文the不能省略示特指的behindthedoor在后面若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时再用定冠词但名词所有格前可以用the。例hisdesk在他的书桌上inthesroom在师的房间里专有名词前不能用。表示方位的介词：in,under等在„„面（紧贴着某物，有面的接触）在„„面；在„„面；在„„之间，常于连；under在„„的下面。4.Where引导特疑句由引的特殊疑问句意在询人或者物品所在的位置，句式名词意后的be动词用is还用，取决于动后面的名词时单数还是复数。答语句式+介词短语（对应的问句介词短对的问句为）或者直接用介词短语回答，省略itis或they。例：—is—/—Wherearekeys?—Theyarebed.UnderIthink’s’我为在（）父的间里变否定句：dontthinkitin’当主语是第一人称,think表“看法后接宾语从句时，若语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误）Ithinknotteacher.(正Idontthinkheisteacher.我为他不是一位老师。

1.短归：soccerball英式足球打球watchTV看视

Unitatennisbat一个网球拍sports参加体育运动或比赛电视上

baseball棒球棒inbag在的包里be迟到2.一现时态的用为“有示所属关系，有人称和数的变化，其语一般是人，有时也可以是物。have用复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中的三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例Ihaveapen.我一支钢。/的般疑问句：在句首加助动词或句尾加问号成。除第三人称单数用外其余都用do.三人称前加does后/has作语时，句中的谓语动词要变成have例：Hea他有一钢笔。否定句式：主+t/doesnt+haveIdonteraser.我没有橡皮。Hethaveeraser.他有橡皮。一般疑问句式：Do/主语have他一个茶杯吗？肯定答语：主语+/否定答语：No,主语+t/doesnt.当后名词被some修时，在否定句和疑问句中some要成any.Ihavesomegood→Idonthavegoodfriend.3.Letus让们„„。sounds主+系词表乐器类动词

一短归：birthdaydinner约翰的生日晚餐about思、考虑fruit一水果7.sport体育明星9.forbreakfast作为早餐11.onelastquestion最后一个问题二重句：1.have吃„„—youlike你欢吗

2.nextweek下about怎样birthday他的生日habits饮习惯作晚餐12.healthy健的食品—Yes,Ido/Idont.是，我喜/不，我不喜欢。—Does/like她/他喜…吗？—Yes,/does.—No,she/doest4.Ilike/dont…我欢/我喜…5.like…for//dinner早餐午餐/餐喜欢todosth.想做某事三必典Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。他欢冰激凌。—youlike你欢沙拉吗？—Yes,Ido./No,Idon是，我喜.不，我不喜欢。4.Idontlikebananas.我喜欢香蕉。5.Idontwantfat.不想变胖。6.Cindylikes辛迪喜欢健康的食物。四重语：1.可数名词与不可数名词

从名词所表示的事物的性质来词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。①可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。指单个人或事物时用数形式如一铅笔指个多个人或事物时用复数形式如two两铅笔。名词复数变化规:一般在词尾加s。book→(2)，x,ch,sh结的词，一般在词尾-。→classes以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾-boy→辅音字母＋y尾的名词变i-es→families(5)f或fe结尾的名词变f或为再-es.knifeknives一些以字母尾的名词变复数时有的加有加heroheroes（雄）→（豆tomato（红柿）→（照片）（7）些名词变化不规则，如：→child→children

②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词of短”表示，其数量也应该通过前面的名词来体现出来。aglassofwater一杯水twowater两水一杯茶twocupsof两茶pieceof一面包两面包还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如orange橘子汁，不可数）→oranges(子，可数)chicken（鸡肉，不可数）→chickens(小鸡，可数)的用法

：want意“要、需要”sth想要某物。wantan②sth想要做某事。Iwanttoeat③sbsth.想某人做某事Iwantme.3.like的用法

：like及动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。①likesb/喜欢某/某物。Ilikethis②liketodosth.喜做某事。Shetoplaywithher③likedoing喜欢某事。guitar.他喜欢弹吉他。

1.短归：①how多钱②dollars七美元③white白色的④clothes服装店⑤goodprices以很低的价格⑥forboys对男孩子⑦in红的裙子⑧dollars28美⑨BigSale!大价！⑩二元⑾apairblackshoes一黑色的鞋子2.重句：①—…„„少钱？—Itre…它它„„②llit.我了。③in＋颜色某颜色的衣服。④Whatdowant?你想要什么颜色的？⑤buysthfromsb.从某人那买某物⑥sellsthtosb.把某物卖给某人⑦youare.给。3.必典：①—How这帽子多少钱？—Itfivedollars.美。②—How这短袜多少钱？—Theyredollars.两元。③—Iyou?我能帮您吗？—Yes,please.好。④youare.给。⑤I’lltakeit.我了。⑥—Thankyou.谢谢。—’re不用谢。4.重语：基数词，表示数目或者数量的多少。基数词的表达法：①one到，写读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。②到nineteen,表几数加后缀teen作/ti:n/中要注意thirteen,fifteen和的写。③twenty到ninety表“几十-结尾但需注意下面几个词的拼写thirty,forty,fifty,eighty④21~29直91~99,表示“几十几整十位个位数表示，中间用连字符”十位数与个位数连接起来2135thirty-five⑤hundred意“一百示一百还可以用a要示用具体数字＋hundred200two900hundred

基数词的用法：①表示年龄，基数词放在old之。isold.②用来表示人或物的数量，放在名词前。Ithreeballs.③表示顺序、编号等，放在名词之前IinClass④用来计算。sixiseight.的法：意为“多少钱询问物品的价格，后接be动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用；若主语是可数名词复数时，则用Whatispriceof主语，是询问物品的价格，常在同义句转化中与howmuch句互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，动都是。另外how与howmany区别与howmany都可以用来询问物体的数量，区别在于howmuch后不可数名词，而how后可数名词复数形式。用法help做词，意为“帮忙，帮助用结构为sbtodo帮助某人做某事。helpwithsth.帮某人做某事。teacherwith我老师帮辅导家庭作业。Tomoftenfather(to)汤经常帮他爸爸打扫花园。其他用法：①help!“命”②helpwith帮助某人做某事。Lisamewithmy丽萨经常帮我学习英语。③help(to)“便，随便（/喝„„）ComeHelpyourselvestosome来，孩子们，随便喝些果汁。④thelp“不住做„„couldnthelpwhenshewonthematch.凯赢得了赛后，忍不住哭了。⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tonyhelp.托需要一帮助。的用法：①做义动词，有称和数的变化，意为“需要名词、代词或动词不定式做宾语，注意doingsth意为“需要被做„„是主动形式表示被动的含义。dontour他不需要我们帮助。bikeisbroken.buy吉姆的自行车坏了，他需买辆新的。②做态动词时长于否定句和疑问句中，意为“需要，必要动原形，此时need无称和数的变化，可以接加not成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。needntworryaboutthat.你必为此担心。theworkbefore我有必要周六前完成工吗？(5)come的法做及物动词时“到动词不定式做状语即todosth来某事。come的义词是go后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词to。例：Hecomestoschoolearlyday.他天很早来上学是地点名词）Please10:00.请10点来这儿(here是点副词)

的法：做及物动词，意为“买，购买接词或代词做宾语。Ibuysomeapples.想买点苹果。buy后双宾语，即用于buysbsth或sthfor结，意为给某人买某物”mother＝Mybuysforevery我妈每年给我买新衣服。的法：及动词，意为“出售；销售；卖”固定搭配：sellsbsth＝sthsb意“卖某物给某人”aregoingsellaregoingsellbookstome.他们打算把他们的书卖给我。

短语纳①happy生快乐②howold„„多大年纪③在月④see再见⑤Englishtest英语测试⑥trip学郊游⑦basketballgame篮球比赛⑧艺节⑨haveanEnglish举一次英语聚会⑩havegoodtime玩愉快重点型①is（）的生日是什么时候？—Its＋月＋＋年.是„„„„月„„日。②Howold＋主语？„„多大年纪？—主语be基数词.„„岁。/…old.„„岁③happy＋假日„„快乐④how＋称代词宾格„„怎么样典必背：①Whenisbirthday,Linda?琳，的生日是什么时候？—MybirthdayisOctober2nd。我生日是在月日②—Hi,Alan.你好，艾伦。生日快乐！—ThankBill.

谢谢你，比尔。③dowantcomebirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗？④—Howoldyou,Grace?格丝，你多大了？—I我岁了。⑤aboutand你汤姆呢？⑥anEnglishNovember30th.我在30日办一次英语聚会。3.重语：序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言②第四至第十九均在相应的基数词后-th但第五fifth）第十二（twelfth均把基数词five和twelve词的变f，加-th。基数词八）的序数词直接在eight后-，即eighth九nine的序数词是将nine词的去加，即ninth③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变，再加th④表“十几大基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词位数不变）序数词的用法：①序数前一般要加定冠词表顺序。②序数词常用做名词的定于当词前已有物主代词等限定词时不再用fourthbirthday.她第四个生日。③表示英语中的分数时分用数词写在前面，分母用序数词在后面。当分子超过1时，母序数词后要加s。

1/3onethird2/5twofifths④序数词前有时也可用不定冠词a/an这时不再表示在具体范围内的“第几是表示在原有基础上的“又一个，再一个IthinkImustdoitasecondtime.想我必须再做一次。⑤表编号吧数词放在名词后面表示顺序the序数词＋名词”LessonFive＝thefifthlesson第五课(3)名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’所有格、of所有格和双重所有格三种形式。’所格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾加sJim’book②以-s或es结的复数名词在词尾加“thestudents’basketball学们的篮球③不以s结的复数名词在词加。ChildrensDay儿童节④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋词’s。Tomand’steacher⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，形式为：名词＋名词’sTom’andJim’teachers汤的老师和吉姆的老师。（）名词有格的构成of名词”apictureofmyfamily我的张全家福amapofChina一中国地图4.英中期表方：①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序“年”之间要加“可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时一定要读成序数词。1998年2月1日February1/1st,1998作Februaryfirst,nineteenninty-eight②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“写时”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”1998年2月1日1/1stFebruary,nineteenninty-eight

Unit91.短归：①favoritesubject最欢的学科②P.E.teacher体老师③playgames玩戏④thenextday第天⑤Monday在星一⑥have上学课⑦haveanlesson上节术课⑧fortwohours两个小时2.重