2023-2024学年辽宁省开原市小学语文六年级期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写词语。

这学期，跟随作家生花的妙笔，我们感受到草原蒙古族人们的热情lǐmào(

)；我们醉心于丁香淡淡的yōuyǎ(

)的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo

mài(

)的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐyuè(

)之中，那庄严的xuānɡào(

)传遍大江南北。如今中华儿女继承革命先辈的遗志，jiānqiánɡbùqū(

)，努力拼搏，以háomài(

)的步伐向前挺进。让中国巍然yìlì(

)在世界的东方。奋进吧，少年！二、选择题2、下列词语中，加点字在文中读音正确的一项是（

）。A．似的sì

便衣biànB．似的shì

便衣piánC．似的sì

便衣piánD．似的shì

便衣biàn3、下面画线成语的运用哪一句不恰当？（

）A．家长会上，老师说班上有个别学生上网成瘾，浪费了风华正茂。不少家长非常担忧。B．全校诗歌节，我班的“诗圣”李明创作的诗歌获得了金奖，无独有偶，王欣瑶这个小才女也获得了金奖。C．我期待着大家集思广益、畅所欲言，为推动“一带一路”建设献计献策。D．我沉浸在苗族鼓舞的节奏中，突然，鼓声戛然而止，感觉世界出奇的寂静。4、下列选项中有一个词语含有错别字，请选出并将序号填在括号里。（

）A．日寇B．悬崖C．疲倦D．余音绕粱5、下列说法不正确的是（）A．《腊八粥》作者沈从文，文章主要写了等粥和喝粥两部分内容，详写了等粥，略写了喝粥，详略得当，重点突出。B．《十六年前的回忆》一文，李星华女士由父亲的被难日写起，回忆共产党创始人李大钊先生被杀害的经过，这种写法叫倒叙。C．“情以物迁，辞以情发。”《匆匆》把情感融入了人、事和景物中，在叙述中自然地流露情感，而《那个星期天》作者把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。D．唐东杰布是藏戏的开创者，他组建藏戏班子，募捐钱财，在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

泊

bó(

)pō(

)

转

zhuǎn(

)zhuàn(

)

蒙

mēng(

)měng(

)7、根据课内外积累填空。

（1）我们这学期学习的《宿建德江》、《西江月夜行黄沙道中》都描写了关于月夜的景色，请你写出相关句子，_____，_____。（《宿建德江》），_____，_____。（《西江月夜行黄沙道中》）。告别月夜，我们跟随朱熹走进姹紫嫣红的春天，你想到了_____，_____；西湖的景色美如画，突然乌云密布，大雨瓢泼，你想到了_____，_____；孟浩然的_____，_____为我们展示了朋友家的田园风景。

（2）祖宗疆土，_____，_____。

（3）_____，三军过后尽开颜。8、不改变句子原意,给句子换个说法

你这样做,岂不是太糊涂了吗?

________9、课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（

）我们是为人民服务的，（

），我们（

）有缺点，（

）不怕别人批评指出。（

）是什么人，谁向我们指出（

）行。（

）你说得对，我们（

）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1．本文选自《___________》，是毛泽东同志在1944年为纪念__________同志而作的演讲。

2．根据课文，在选文中的括号里填入正确的关联词语。

3．张思德的死“比泰山还重”是因为他__________________；有些人的死“比鸿毛还轻”是因为他们_________________。

4．生活中有许多人物的死比泰山还重，请你举一个例子并说明理由。

__________________________________10、阅读短文，回答问题。刀之爱①明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。②“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。③“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？④“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑤那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树侥幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑩“那有什么不好呢？”⑪“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”⑫我怔在了那里，没有说话。⑬我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⑭从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。⑮当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。1．根据课文内容，填空。情节看奶奶砍枣树②_____③______由树想到了人“我”的心理①____为枣树侥幸怔在了那里④___

2．文章的第⑧自然段有一个词“谜底”。请你联系上下文，说一说“迷"指的是什么？“底”指的是什么？

3．人和树的相同点、不同点各是什么？

相同点：____________

不同点：______________

4．请你结合生活实际，谈谈你对课文最后一句话的理解。

__________________11、口语表达。

有人认为“人要讲诚信，不能说谎。”也有人说：“人生也需要善意的谎言。”你同意那种观点，说出你的理由。

____________________12、习作。