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文档简介

爱满人间第一页，共18页。第一页，共18页。友谊！？第二页，共18页。第二页，共18页。同学们知道的笑的种类？第三页，共18页。第三页，共18页。傻笑！第四页，共18页。第四页，共18页。哈哈大笑！今天好开心哦

第五页，共18页。第五页，共18页。哈哈大笑吧！第六页，共18页。第六页，共18页。微笑最美的笑！第七页，共18页。第七页，共18页。开心微笑每一天！

记得微笑哦！第八页，共18页。第八页，共18页。歌声与微笑第九页，共18页。第九页，共18页。歌声与微笑《歌声与微笑》由谷建芬作曲、王健作词，它已成为几代人共同的回忆，这首富有时代气息的歌曲。此歌曲被中国第一个探月航天器“嫦娥一号”搭载进入月球轨道。1986年，第一届上海电视节上《歌声与微笑》作为一个演出节目在上海滩一炮响红，一夜之间，这首朗朗上口的歌传遍大街小巷。1989年首次出现央视春晚上，深受广大青少年喜爱，每到欢乐的场合，人们常常想到用这首歌表达相互的情感。第十页，共18页。第十页，共18页。10第十一页，共18页。第十一页，共18页。分析《歌声与微笑》认识调号：C大调认识拍号：4/2拍号4/2的节奏变化，强弱强弱第十二页，共18页。第十二页，共18页。《歌声与微笑》节奏训练用拍手的方式训练节奏XX

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X-第十三页，共18页。第十三页，共18页。想？？1.这首歌表达怎样的思想，有什么内容？2.《歌声与微笑》与《朋友》你比较喜欢那首？为什么？第十四页，共18页。第十四页，共18页。演唱《歌声与微笑》老师边用手划节奏，指导学生演唱第一遍演唱结束后，老师指出唱的不好的地方，指出难点，加以示范，演唱。第十五页，共18页。第十五页，共18页。分析第一部分：实际上只有两句歌词：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分：是引申，描绘了友谊花开遍地香的情景。第十六页，共18页。第十六页，共18页。歌声与微笑愿我们的歌声飞遍天涯海角！愿微笑永远

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