校内实训周记（3篇）

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校内实训周记（精选3篇）

校内实训周记篇1

新的一周，平日课余时间加上周末连续的加班，本周的网中网已经升到会计师了。在网中网做的过程中学到了好多实际操作的东西，对于手工账过程中的单据传递有了更好的认识，但也发现自己熟练的已经生疏的模块，在税务会计方面由于刚做老是不知道该怎么下手拿单据。而销售和购买以及出纳和总账是平日做的最多的，就相对比较熟练，但是有时候还是会忘掉签章以及后附几张原始凭证。

手工账的内容还是依照安排继续开展下去，在处理的过程中会发现和组员们指定的财务制度会有些冲突，虽然现在也老会错，但是相信越到后面制度也会越来越完善。

在会计这个轮岗中，处理的还算顺利，检查起来也没有很大的错误，银行的速度导致好多凭证都要重新补起来。

本周的电算化继续检查初始设置，试算平衡，以及固定资产折旧表、利润表、资产负债表的编制和公式的输入。在初始设置中最大的问题还是在考虑科目的性质及设置，和大二的电算化区别有些大，要尽量考虑设置后对未来工作有什么好处以及便利的地方。

希望下一周的自己还是会有好多经验的收获，加油！

老师评语：熟能生巧，加油！

校内实训周记篇2

初回学校第一天就开始投入到紧张的实训中。一天手工账一天电算化，还要拼搏500题网中网实训题目，这个大三算是大学生涯中学习最充实的两个月了吧！听着动员大会上的那些任务，希望这个毕业综合实训能够让我收获满满。

本周的主要完成的任务就是企业的初始设置。手工账的账簿、明细账、日记账登记，在初始登记的时候发现了好多自己存在的问题，科目应当登记哪类明细账，如何完善企业的会计制度以及财务部门职责，制订的报销制度与业务发生的缺漏等等。而电算化的初始设置与大二的电算化区别很大，以前的我们就是死板的根据书本设置，导致我们一拿到资料就马上急着做。

而申屠老师说的设置前一定要弄明白任务和要求，考虑如何设置才使得账目更加完美、一目了然。这个是我们大家共同存在的问题，譬如科目如何简化、编码如何编制、固定资产、成本等的编制等。这些都是在接下来的实训过程中要渐渐改过来的。不能照搬照抄、而要灵活应用。而在网中网做题的过程中也发现在处理业务的时候不知道该拿哪些票据凭证，做多了也就熟练了，在实训的过程中也能更好的应用，这个模拟现实的系统和综合实训的结合很合理很互补。

下周的任务开始做业务了，希望自己也能像本周一样充实投入，发现问题及时解决问题。

老师评语：认真学，好好干，虽然会辛苦，但一定会让你收获满满的，加油！

校内实训周记篇3

时间过的很快，貌似刚返校不必就已经过了三周了，在学校的日子也越来越短了。有时候总在想要好好的把握好好的努力出去以后就能比其他人厉害，可是面对就业的选择我总是很难选择，银行还是会计，台州还是温州，公司有好几个，但是貌似都没有很强的想法想去，也就以还在学校为由，然后就想着再面试几家再试试，找家喜欢的。

这一周也还是继续做着业务，在上一个轮岗会计的工作完成账簿登记、试算平衡、对账、交接后开始了业务员的工作，刚拿到手的时候对于报销制度的疑问还是存在，后来经过探讨还是有修改了之前的报销制度，让其越来越完善。有些时候那个人一去不复返，有时候出差去了十几天，但是中途又过来借差旅费。对于银行单据和发票以及入库单等原始凭证的处理还是比较顺手的。而一些处理业务过程中遇到的问题老师也能够在我们完成后给予我们讲解和回复，这样就避免了有时候太依靠老师，现在错了才能减少以后工作中的错误。

而在电算化的处理中，也发现了自己好几个问题，对于现金流的项目分类有些不明白，而凭证的摘要设置也存在问题，我们总是一贯的用一笔业务用一个摘要，虽然明了简明但是有时候会看不清整个业务。

譬如支付办公费，那是谁支付的，支付的是什么。譬如开启主营业务收入的时候我们设定了项目核算，那么就没有必要在摘要中写明销售的货物名称，而应当写相对应的企业等等，这样的摘要可以很好的简化之后的查账。那想请教下老师，我们在手工账的时候有没有必要也将摘要这么设置呢？而网中网，经过连续的奋战，终究快大功告成了，在做网中网的时候有时候由于一个题目做出来十分开心，而有时候面对明明正确的答案要提交五六次关好几次才能回复你说这个是正确答案，真的十分抓狂，或许这个系统也在考验我们的忍耐力吧。

好好加油，迎接下