中考材料探究题的解题思路和方法(整理后)

倚天屠龙抽宝剑

中考材料探究题的解题思路和方法

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所谓探究，就是要求考生通过几则材料的阅读、分析，比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。而发现、探究就是要让考生通过比较、分析，找到几则材料之间存在的关系。探究性题目总是由2-3则相互之间有关系的材料组成。它可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。当前2页，总共47页。中考考点摘要1、能根据材料筛选信息，提出和探究问题。2、在解决问题的过程中能够采取恰当的思路和方法。（摘自《考试说明》）当前3页，总共47页。

（重庆2012年）

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑对在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。当前4页，总共47页。

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞赏的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）

答：。

第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）

答：。

学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）人在世，居群体；尽己任，担道义；

，

；

，

。当前5页，总共47页。（重庆市2011年）为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。（3分）材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。

材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的他顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万公里的艰辛，使他管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。当前6页，总共47页。

材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时，他婉言拒绝。答：。（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。示例

：。材料：郑定祥事迹（见材料三）

推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子汉……”推荐语

：。（3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。（4分）采访社区老大爷时你问：。采访市宣传部长时你问：。

当前7页，总共47页。临阵磨剑——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当前8页，总共47页。分析一般材料的基本方法1、问原因：任何事物的发展都有其原因。我们一旦知道结果，只要顺藤摸瓜就能探求原因、得出探究结果。例1、阅读下列材料写出你的探究结果。

一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。当前9页，总共47页。分析：结果是出现五角星图案。原因是孩子有好奇心没有按常规去切，而好奇心就是人们常说的创造性思维。于是我们可以得出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。当前10页，总共47页。2、抓关键提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，探究出正确结论。例2、阅读下列材料写出你的探究结果。北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳如口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也。”问者曰“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”分析：本段材料中“其人自护其短”是关键句，找到这个关键句，我们很容易得出结论：不可自护其短。或自护其短要不得。如果抓不住关键，而得出“北人有不同凡响的壮举”就错了。当前11页，总共47页。阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。（1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。（2）在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

练习、分析当前12页，总共47页。分析：阅读这两则材料，我们发现命题者是要考生首先能够发现两者之间的相同点。研读原材料，材料1中的老船长让船负重后船反而行的更稳了，材料2中的导游也是让旅客负重后，旅客反而安全了。这就是它们的相似点。在发现了相似点之后，我们还要将它上升到一定的哲理高度。所以本题的答案是：人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。当前13页，总共47页。探究复杂材料的常见方法1、异中求同法：相异的材料，有时形异而实质是相同的，因此，对于多项材料，我们可以进行分析比较，寻找材料间的共同点从而得出结论。材料1、一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。材料2、小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。分析：两则材料从形式上看是不同的，结果一样都未能如愿以偿。共同原因都是缺乏良好的心理素质。因此我们可以得出结论：良好的心理素质是成功的重要因素，要培养良好的心理素质。当前14页，总共47页。温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。

材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。材料二：教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》中删去了有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。

材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。

各行各业，都要把尊重人的生命放在第一位，要为人的生活、工作、学习等提供一切可能的方便。

当前15页，总共47页。边走边看请阅读下面一道材料探究题思考：你得到了怎样的探究结果?你是如何得出这个结论的？当前16页，总共47页。材料一母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

材料二孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，——”（《生于忧患，死于安乐》）材料三曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。

当前17页，总共47页。解题三步走：提炼分论点母虎强迫幼虎自己觅食

凡成功人士必先经历艰难困苦的磨练。大学生对父亲为自己背行李熟视无睹寻找共同点：环境（关爱）与成才（生存）的关系。组织语言表述结论

艰苦的环境与磨难，有利于孩子的成长与成才,或“残忍”的爱比溺爱更有价值.过份关爱，使子女冷漠、懒惰逆境造就人才艰难环境中学会独立、学会生存当前18页，总共47页。请阅读以下两则材料你得出怎样的探究结论？渐入佳境当前19页，总共47页。（1）有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。（2）一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。

良好的习惯，多一点追求，会有更多的收益。（关心并做好份外事，益人又益己）

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从这两个例题，我们可以得到如下结论：

要善于发现几则材料之间的相同点（共性）.当前21页，总共47页。2、同中求异法：相同的材料，从它们的相同点出发可以探究结论，但往往缺乏深度，如果我们从相同材料中寻求他们之间的不同点，就能挖掘深度，得出正确绝伦。材料：1、马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。2、恩格斯21岁就著文批判当时德国哲学家谢林。3、列宁17岁就开始革命活动。4、毛泽东26岁主编《湘江评论》。5、徐特立48岁留法，克服困难，学会法语。当前22页，总共47页。分析：以上几则材料的共性是讲伟人们在事业上的成就。细分析1-4则材料有一个共性，即他们在青年时代就出成果，而材料5就不同了。据此，我们可以得出结论：年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚忍不拔的毅力。如果我们不能关注相同材料中的差异而得出“伟人们在年青时就取得了突出的贡献”这个结论就不准确了。当前23页，总共47页。难道竟这样简单？再走走看！请阅读关于成吉思汗的三则材料，说说你从中有何发现？当前24页，总共47页。一、黑格尔对成吉思汗的评价：他们出现在文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。普希金描述成吉思汗的入侵：蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，没有给予我们什么。

二、电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。

1、历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。

2、电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。

当前25页，总共47页。由此，我们知道：

既要善于发现几则不同话题材料之间的相同点（共性）

也要善于发现几则相同话题材料之间的不同点（个性）当前26页，总共47页。请看下面的材料有何不同?有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物的考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河的东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。竞争造就顽强.东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌，没有生存压力。当前27页，总共47页。解题要领

一、逻辑联系探究因果关系。二、平等关系探究材料之间的共性（共同点）或个性（不同点）。

需要强调的是，不能就事论事，而要上升到理论的高度。材料间的关系当前28页，总共47页。回眸一看你记住这些解题策略了吗？当前29页，总共47页。答题前：答题时：因果关系：先写主要原因，再写其他原因、结果平等关系:先共性（相同点），再个性（不同点）。写答案：透过现象看本质这几则材料为什么可以放在一起？语言简洁、精练、流畅前面加上序号（条理清晰）。当前30页，总共47页。

1、小学语文课本第十二册第一课《长城》是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的三名美国宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚地看到我国的长城”。

2、杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：白岩松问：“还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？”杨利伟：“看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。”（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。（2）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。

当前31页，总共47页。①藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。②近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。

①政府加大了保护力度②群众的觉悟有了提高；③藏羚羊的习性有了改变，藏羚羊的数量有了增加。

当前32页，总共47页。

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。

②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。1.真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。2.家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。3.作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性。当前33页，总共47页。

(2010·湖州)阅读下面材料，按要求答题。陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就剐，剐了又长。当她再次去医院检查时，医生感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。当前34页，总共47页。(1)请用简洁的语言概括材料的主要内容。(2分)________________________________________________________________________(2)假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？(2分)______________________________________________(3)有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份跟帖，写一句评论的话。(2分)网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心：

_______________________________________当前35页，总共47页。小结

解题思路和方法1、筛选解析：就是将长材料读短。找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点以确定比较的方向。2、分析解析：在“筛选”的基础上，将各材料的话题观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或相关性。3、表述解析：在比较的基础上联系现实和生活规律对比的结果进行发现现象、规律、哲理的操作并将其用精确的语言表述。核心思想：求同存异当前36页，总共47页。剑指中考——倚剑登高台，悠悠送春目。当前37页，总共47页。重庆三年中考试题命题探究当前38页，总共47页。

请将下面重庆市2008—2010三年的材料探究题的题干与其他省市探究题题干相比较，说说我市这种题的命题特点。1、下面三则材料的标题各有特点，请参照示例，对材料进行探究，说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法（重庆中考2008）2、请你从以下3则材料中提取出两条反映我国60年来飞速发展的信息。（重庆中考2009）3、请根据下面三则材料，写一段简要的文字，介绍一下是“低碳生活”。（重庆中考2010）4、研究下面几则材料，写出探究结果或你的发现。（2010山东东营、辽宁沈阳、浙江丽水等材料命题方式）当前39页，总共47页。重庆中考材料探究题的命题特点1、题干上提出了很明确的探究方向，有很明确的指向性。2、材料不超过三则。当前40页，总共47页。携剑出征——仗剑行千里，微躯感一言。当前41页，总共47页。

读下面三则材料，请从成才的角度谈谈你的探究结果。

材料一、美国心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单