山东理工职业学院物流管理专业可行性报告

#/5开设函授（专升本）物流办理专业可行性研究报告一、设置物流专业的必要性（一）行业背景分解物流业是交融运送、仓储、货运代劳和信息等行业的复合型服务财富，涉及范围广，吸纳就业人数多，增进生产、拉动花销功效大。因此，从国家到地方，都高度看重物流业的发展。国务院于年初将整理和中兴物流业列入十大财富中兴计划，各地区在“十二五”发展计划中都重申了物流业发展的计策意义。济宁市发展物流业上风明显。济宁地处鲁、豫、苏、皖四省结合部，交通便当，区位上风明显。济宁陆路、水道、航空等各种运送形式齐全，为物流业的发展供应了优秀的基础条件。济宁市经济已步入快速发展阶段，煤电化工、机械制造、医药生产和纺织衣饰等财富经济保持快速发展势头，这些财富前向、后向的旁侧联系，加强了与物流业之间的相互浸透和相互联系，为今世物流业供应了弘大的发展空间。目前济宁市商贸物流第一异军兴起，由香港客商投资的济宁豪德鲁南今世商贸物流城正在加快建设，预计项目建成后可直接部署就业万人，年买卖总数可达 亿元以上。今世商贸物流城项目落成后，将为济宁市大吞吐、大集散、大通畅今世物流财富的发展供应平台和支撑。济宁市人民政府高度看重物流业发展，在《济宁市财富发展计划纲领（ —年）》中，将物流业看作济宁市下一时期的重点发展行业，力争到 年物流业增加值高出 亿元，占 的比重抵达。总之，目前济宁市发展物流业在区位、交通、资本、公共政策等方面的上风日渐突出，市场比赛力和影响力不断加强，物流枢纽的职位和功效日显重要，物流财富看作济宁未来发展的计策财富，已进入快车道，具备弘大的发展活力和远景。（二）人才需要分解物流业看作今世服务财富，其人才需要属于派生需要，即经济发展必然促成今世物流业同步发展，从而形成对物流专业人才的需要。但是，目前济宁市物流人才的数量和质量都不可以满足济宁市物流业快速发展的需要。济宁市物流从业人员中具备大专以上学历的仅占，高中及中职学历的占，学历品位明显偏低。济宁市约有家左右的物流企业（不包括有物流活动的大型商场和生产企业），物流人才缺口有万人左右，物流从业人员紧缺现况令人堪忧。同时，物流企业员工老化已经是遍布问题，在仓储业务中多数使用没有全部专业技术的农民工，使得货仓具备弘大的员工行列却缺乏物流办理专业人才；在运送企业中，管理和操作人员的素质遍布偏低；在企业物流中，很多业主想经过今世物流的运作来变低生产本钱，提高客户服务水平，提高企业的比赛力，但由于缺乏物流人才而难以完成。从物流办理的岗位需要看可分为：物流市场营销、仓储办理、运送办理、配送办理、企业物流办理。在以上物流办理岗位中，第三方物流企业急需的高技术人才为物流市场营销和物流企业经营办理 （含仓储办理、运送办理和配送办理）；而大量的工商企业则需要可以从事物流计划计划制定和企业内部物流经营办理的高技术人才。二、设置物流专业的可行性（一）办学历史悠久，成就明显我院物流办理专业肇始于上个世纪年代末开设于济宁商业学校的储运办理专业，那时，该专业在华东地区属于稀缺专业，迄今已有三十余年的创立历史。在原储运办理专业的基础上，我院年申办物流办理专业， 年开始招生，成为鲁西南地区开设物流办理专业的第一所职业院校。在专业建设经过中，鲜了然专业培养目标、规格、职业岗位群、职业本事、教程体系，组建了专业建设委员会，初步建成了物流实训室，进一步完满了理论和实训授课体系，建成了校外实训基地，形成了专业授课团队。近几年，我校物流办理专业招生与就业状况优秀。从招生状况看，学生投报积极， 年至年累计招收整天制物流办理专业学生余人，就业状况优秀，就业率呈逐年高升趋势。（二）牵头组建商贸物流职教企业，形成校企深度合作、工学结合的人才培养形式我院物流办理专业经过几年的办学研究，形成了以多目标、全程式产学结合为特色的人才培养形式初步形成并已初见成就。 年月，在济宁市政府的大力支撑下，以我院为中心单位，组建济宁市商贸物流职教企业，我院与合作企业一同建设优选教程，合作进行科研项目开发，共建实训基地，完成了产学的多目标合作。我院在专业建设经过中把职业资历认证教程纳入人才培养计划中间，将证书教程考试纲领与教程规范相连结，并融入各授课环节，百分之九十以上的学生在毕业前获取了国家人力资本与社会劳动保障部发布的助理物流师职业资格证书，加强了学生的就业比赛力。同时以赛促建，积极加入各项物流专业技术比赛。年和年，我院派出代表队加入了山东省教育厅主办的山东省职业院校技术大赛（高职组）今世物流——储配计划的策划与执行项目比赛，获取了二等奖第四名和三等奖第一个的好成绩。经过比赛，给力增进了授课改革，特别是实训授课环节的改革。（三）建成了素质优秀、结构合理的师资行列我院物流办理专业现有兼任教师 人，其中专业带头人陈公民现为工商办理学院院长，有近 年的办理类教程授课经验，前后为济宁市人事局、民政局、兖矿企业、太阳纸业、广东科龙企业、深圳大桥企业等国内数百家企事业单位供应培训、征询、策划服务，熟悉企业状况。从职称结构看，物流办理专业现有教授人，副教授人，高等职称比率为 ；从学历结构看，硕士研究生人，在读硕士学位人；从年龄结构看， 岁以上人， 〜岁人，〜岁人， 岁以下人，平均年龄岁。具备“双师”型教师人，占，师资行列整体素质优秀，结构合理。（四）校内练习、校外实训互为补充，建设了较为完满的练习实训基地我院具备两处校内物流办理实训基地，其中物流办理软件模拟实训室配有仓储办理、运送办理、配送中心经营办理、供应链办理、第三方物流、国际货运代理等首要物流办理模拟软件；仓储实训室装备基本的仓储设备，安装了常常使用的仓储办理软件，并采用条码技术等自动辨识技术对仓储东西进行办理。 校内实训室可以基本满足学生模拟物流作业的实训需要为适应培养高技术人才的需要，在加强校内实训基地建设的同时，学院依赖商贸物流职教企业，与新华物流济宁企业、中邮物流速递济宁分企业、济宁通成集装箱运送有限企业、海尔物流济宁分企业和济南思瑞佳顺物流企业等企业合作，成立了多个物流办理校外实训基地，基本满足了物流办理专业定岗练习的需要。（五）初步形成了任务启动、理实一体化的教程体系我院在对社会需要进行遍布深刻调研的基础上， 与合作企业专家一块，对课程体系和内容进行整理和完满，逐渐形成了以课内实训、阶段实训、专项实训、顶岗练习、毕业练习为基础的“三训两实”的实训授课体系。使得实训课时与理论课时的比率抵达了：，提高了学生的本质着抄本事，缩短了学生学习与就业的间隔。用人单位遍布反响，本专业学生在实务操作熟练，进入角色快，适应本事强，具备较强的职场比赛力。在优选教程建设方面，本专业的《物流办理概论》教程已获取省级优选教程；在教材建设方面，由校内专业教师和校外企业专家一同编写的校本教材《物流办理综合实训任务书》已经过学院审察，在年秋季开学时印刷使用。（六）重视学研并进，科研成就突出我院物流办理专业物流办理专业教师高度看重科研工作，坚持学研并进，主持完成了余项省部级以上授课研究和科研课题，公揭公布科研论文篇余篇，多次活动市社科优秀成就奖、市科技优秀成就奖、授课优秀成就奖等。特别是专业带头人陈公民主持的“入世”对济宁经济社会发展影响的研究，是“入世”以后第一项以济宁为对象的专题研究项目，其专著《世贸组织与济宁发展》被济宁市委组织部、宣传部，济宁市人事局、财务局等七部门结合推选为全市党政机关干部、专业技术人员培训教材，在社会各界发生重要影响。（七）发挥专业技术上风，社会服务功能不断加强我院高度看重高职教育利用自己专业上风服务社会功能的发挥，利用多种形式服务社会。为了适应市场的需要，学院成立了校企结合培训基地，每一年为济宁市商贸物流企业供应常规性物流人员岗前培训及在岗培训，为济宁市职业技术判断中心如期供应职业资历考前培训，为企业供应技术支撑和物流计划征询服务。三、物流办理专业建设思路物流办理专业主动适应山东省地区经济和社会发展的需要，坚持地区特色与行业兼备相结合的准则，从行业“随从者”逐渐成为行业“引领者”；从单纯企业规范执行者逐渐成长为规范制定者；校企合作逐渐深刻，睁开多样化校企合作形式，并逐渐向规范化规范制度化纵深发展。深刻研究物流财富发展趋势与行业动向，以改革授课做一体化的人才培养形式为抓手，完成学业与财富对接；在充分检查研究的基础上，以工作经过为导向，以详尽任务为启动，成立理实结合教程体系；以专业中心课及专业目标课教程建设为主线，加强双师型专兼职教师行列建设，提高教师行列整体水平，研究以学生为主体的课堂授课方式和授课手段，充分利用数字化校园采集资本提高授课经过的双向互动，提高授课推行成就。积很多方筹办资本，抢夺省市各级政府投资，加强校表里练习实训基地的建设，推动物流