苏教版三年级下册数学期末复习二

复习（）一、千米和吨

千米和这学期我们认识了两个单位：千米和吨，谁来说说与它们相关的知识？（比如：千米是一个长度单位，其它的长度单位还有米、分米、厘米、毫米，其他长度单位相邻之间进率是10，而千米和米之间进率是100，1千米很长度，几千米就是一种望不到边的感觉，虽然摩天大楼很高很高，但还不至于望不到头，所以它只能用米做单位而不用千米做单位用千米做单位都是一些很长的如河流，道路等„„吨是一个很大的重量单位其他的重量单位还有千克和克相邻重量单位之间的进率是1000.一辆小轿车的重量差不多是吨一些很大的东西才会用吨做单位：车装箱等„„）1、练习：（1）单位换算：3千米=（）米2000千克=（）吨3厘米=（）米5000米=（）千米1分米=（）毫米1050米=（）千米（）米（2）已经学过的长度单位有（）和（称一般物品的重量，常用（）作单位，用符号（）来表示。2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”4300米○4千米8000米○8千米5千米○500米1千米○1000米4千米200米○420米10千米○9999米3、在（）里填上合适的单位名称。（1）一幢楼房高（（2）小平的身高（（3）飞机每小时飞（（4）南京到上海的铁路长（（5）青岛到济南的铁路长约（1

4、列式计算。（1）5千米的3倍是多少米？（2）60千米的一半是多少千米？（3）1千米是20米的几倍？（4）一头牛重量约500千克，一头马重约千克，牛和马共重多少千克？二、探究创新1、张星准备参加学校运动会的长跑比赛，每天沿着米一圈的跑10圈，他一天跑了多少千米？一周下来一共跑了多少千米？2、修一条长米的公路，现在根据需要，把这条公路分成4，每段的长度必须是整百米，而且各不相等，怎么分？复习（八）长方形和正方形的面积一、基础训练。1、判断题对的在括号里打“”，错的打“”）（1）测量一棵树占地多少要用长度单位。（）（2）用4个同样大小的小正方形可以拼成一个大的正方形。（）2

（3）长方形和正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（）（4）两个相等的长方形拼成一个大长方形，它们的周长和原来两个长方形的周长相等。

（）（5）两个相等的正方形拼成一个大长方形，面积和原来一样。（）2、填空题。（1）物体表面的（）叫做它们的面积。（2）测量或计算面积时要用（）单位，常用的面积单位有（（3）填上合适的单位名称。糖盒的盖子面积大约是（平的体重是38（操场的面积大约是（室的面积大约是58（铅笔盒的面积大约是2（）,小丽的身高是140（二、拓展应用1、判断题对的在括号里打“”，错的打“”）（1）长方形的面积比正方形的面积大。（）(2)边长1米的正方形，面积1平方米。（）（3）周长相等的两个长方形，它们的面积相等。（）（4）用4个边长是1厘米正方形拼成一个长方形，面积是4平方厘米）（5）周长相等的两个长方形，它们的面积相等。()2、填空题。（1）边长是1米的正方形，面积是（）平方米。(2)数学书面的长大约24（（3）方桌面的面积大约是64（（4）操场的面积大约是3000（三、探究训练1妈妈把4块边长为60厘米的正方形小地毯拼成了一个大地毯拼成的大地毯面积多大？周长是多少？3

2、修一条长1800米的公路已经修了500米剩下的要在5天内完成任务平均每天要修多少米？3、火车8小时可以行驶720千米飞机每小时可以飞行千米飞机的速度比火车快多少？4、小芳第一二两次测验的数学平均成绩为分第三次测验后三次的平均成绩为90分。求第三次测验得多少分？复习（）

认识小一、基础训练1、在括号里填上合适的小数。5角2元2角24元8角9元8角9角（）（）（）（）（）2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.6元○3.5元0.9米○0.7米4.2吨○4.6吨0.4元○4角56元2角○56.2元2.1元○1.8元12.5元○1.25元0.8元○8角3、在括号里填上适当的数。（1）5.2＋（）=11.7（2）＋7.3=21.2(3)()－3.5=4.8(4)()＋3.1=5.3(5)()－(6)7.2－()=5.84

5、用竖式计算。4.8＋1.3＝7.2＋2.6＝8.7－3.4＝4.8＋1.7＝5.1－3.9＝6.3－4.7＝13.4－11.6＝12.3－8.9＝21.4－16.7＝二、拓展应用1、下面算式中得数比1大的在内画“△”，得数比1小的画“√”。0.3＋0.6=□0.3＋0.8=□1.8＋0.7=□3.1－0.8=□0.9－0.7=□12.4－11.7=□2.5－0.8=□4.3－3.1=□7.8＋0.1=□2、在（）里填上合适的小数。5.4＜（）＜5.63.8＞（）＞3.77.6＞（）＞7.41.5＞（）＞1.42.5＞（）＞2.34.3＜（）＜4.33、填空题。（1）0.5是（）分之五。（2）2.6是（）个0.1.（3）10个1和4个0.1和起来是（（4）比2.3多0.5得数是（（5）比4.7少2.8的数是（（6）1.9和合起来的数是（三、探究训练。1、根据每组的排列规律填空。（1）0.2、、0.6()（2）()1.3、1.6、1.9。（33.3、4.4、5.5).5

2、三年级4个同学参加学校运动会跳高比赛，他们的成绩分别为：王东1.25米，丽华1.3米，丁杰1.2米，