精选教育工作计划四篇

第页精选教育工作计划四篇教化工作安排篇1

为更好的实施国家基本公共卫生健康教化服务项目，切实做好社区居民的健康保健学问的宣扬、教化，提高居民健康学问知晓率，增加居民自我保健实力，提高居民的健康素养。20xx年在市卫生局、街道卫生服务中心的正确指导以及我室医务人员的共同努力下，以公共卫生服务项目为龙头，广泛开展了以慢病防治、控烟等内容的健康教化宣扬活动。围绕中心，突出重点，健康教化各项工作顺当开展并取得了肯定成果。为总结阅历，弥补不足，进一步做好下一步工作，现将上半年健康教化工作总结如下。

一、开展的工作

1.卫生室高度重视健康教化工作，把此项工作纳入年度工作考核内容之一，仔细筹划，统筹支配。协作村健康教化领导小组，建立健全了健康教化工作网络和工作制度，制定了《穆庄卫生室20xx年健康教化工作安排》和《穆庄卫生室20xx年健康教化实施方案健》。定期召开健康教化工作研讨会和工作例会，定期开展健康教化工作，使社区居民的健康学问知晓率和健康行为形成率不断提高。为我村健康教化工作的顺当开展供应了强有力的组织保障。

2.供应健康教化资料。上半年，卫生室共发放了流行性感冒的预防、健康的生活方式、恶性肿瘤的防治、如何接种国家免疫规划疫苗、控烟学问宣扬册、如何预防手足口病等宣扬单、宣扬册6种500

余份，并在卫生室的候诊区、视察室等处放置健康教化处方，供居民免费索取。

3.播放健康教化音像资料。卫生室在视察室、输液室、老年日间托管中心定期播放《减盐防控高血压》、《老年糖尿病健康教化》、《中医相宜技术》、《碘缺乏病的防治》、《走进手足口病》、《控烟健康教化》等内容的健康教化VCD、DVD等视听宣扬资料9种，上半年累计播放600余小时，传播了健康学问，深受患者和社区居民的好评。

4.更换健康教化宣扬栏。卫生室在社区内设置规范的健康教化宣扬栏2个，社区便民市场1个，依据健康教化规律、季节、疾病流行、社会活动等状况刚好更新健康教化宣扬栏内容，每两个月更换1次。宣扬内容针对性、科学性、好用性、通俗性、趣味性为一体，提倡广阔居民自觉养成良好的卫生习惯和健康行为。上半年卫生室更新健康教化宣扬栏内容3次9个版面。

5.举办健康教化讲座。为了大力推动健康促进工作，进一步提高社区居民健康素养综合水平，以普及居民健康素养基本学问技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、65岁以上老年人、0—6岁儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座。上半年举办健康教化讲座6次，居民受教化人数为101余人次。

6.仔细实行市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们主动开展了控烟教化，制定了《卫生室禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标记。

二、存在不足:

1、个别工作人员对健康教化工作相识不足，不够重视。

2、一些群众对健康学问学习的主动性不高。

3、有些工作做得还不够细致。

三、改进措施

1、主动参与上级部门组织的健康教化学问学习，正确相识健康教化工作的重要性。

2、加大人力物力投入，更广范围、更深层次做好宣扬工作，提高群众的自我保健意识。

3、严格根据上级部门的任务布置，仔细完成每一项工作，力争全年健康教化工作再上一个台阶。

教化工作安排篇2

新的学期起先了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，本学期我将从以下几个方面来进行。

一、常规工作

（一）、按时为老师发放礼仪月安排、周安排及教案；

（二）、刚好更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容

（三）、接着以发放宣扬单或调查问卷的形式，保持家园联系；

（四）、坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培育大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。

二、礼仪工作的培育与训练

（一）、幼儿常规培育

●坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教化，并以此来带动家长。

●复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，

●培育幼儿新增礼仪礼仪常规项目；

（二）、老师礼仪常规培育

●老师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。●老师礼仪学问培训与学习；接着利用业务学习时间培训老师礼仪学问，使老师通过系统的学习，了解并驾驭相关的礼仪常识，提高老师队伍的整体素养

●坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。

三、活动的开展

（一）、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识；

（二）、开展老师的“大家评我课”活动；即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自己及其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并刚好对礼仪教案中的不足进行改进；

教化工作安排篇3

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教化与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教化和安排生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康学问，提倡健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康学问知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素养的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过对社区范围内的健康教化与健康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自我保健，群体保健实力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥社区健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康教化与健康促进目标转化为社会活动。

(二)社区每年下达健康教化工作安排。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教化投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强社区健康教化阵地建设，办好宣扬窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭主动征订健康书刊。对上级下发的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。

(四)大力开展健康教化专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教化与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教化、展板、学问竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣扬日，开展社区常见疾病的健康教化，防止意外损害与平安的教化，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教化，创建文明卫生社区的宣扬教化以及社区卫生公德及卫生法规的宣扬教化。并针对社区主要危急因素，对个体和群体进行综合干预。

(五)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化活动安排及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教化工作进行评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体提高。

三、时间支配

一月份:教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。

二月份:教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日，重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒等方面的学问。

七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。

八月份:结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。

十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。

教化工作安排篇4

健康教化是学校教化的重要组成部分，是向学生有安排的、系统的传播卫生保健学问的重要阵地和途径，是培育造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校“创卫”工作的核心内容。

一、指导思想：

健康教化是以传授健康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教化。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，根据市教化局对学校健康教化工作的要求，主动提高学生的自我保健实力，推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。

二、健康教化工作组织机构：

（一）健康教化工作领导小组

1、健康教化工作领导小组

组长：范国庆

副组长：段春新

成员：吴东海李正义及各班主任

（二）领导小组成员分工

范国庆：全面负责全校健康教化工作；

段春新：负责学生健康教化工作实施过程的领导、检查和协调；

吴东海：

1、负责健康教化领导小组办公室的日常工作；负责全校学生健康教化的详细落实、检查和指导；指导学生健康教化工作资料的收集建档工作。

2、负责健康教化领导小组办公室的日常工作；对健康教化硬件项目供应保障；对健康教化的校内外环境以及家属院环境进行优化。

3、负责食堂工作人员的健康教化工作，保证学生的饮食健康。

4、为健康教化供应音像资料的保证；有安排的播放健康教化（法制、平安、禁毒、预防艾滋病、青春期教化等）专题影片;为健康教化讲座和活动供应课时保证；并选派老师协作进行健康教化；指导老师在教学过程中渗透健康教化学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯。并作到有支配、有落实、有总结。

李正义

1、引导师生关注学校健康教化活动的全过程，探讨学校健康教化有效实施的方式方法，为健康教化活动供应科研支持；为老师总结健康教化成果供应有力的支持。

2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣扬教化工作以及材料的整理，为宣扬供应资料。

3、负责健康教化的广播宣扬工作。

4、协作进行健康教化的宣扬，支配团会宣扬健康教化学问，开展形式多样的活动，提高学生的.健康学问知晓率。支配班会宣扬健康教化学问，学生清洁区日常管理。协作体育组加强学校体育工作，督促师生参与体育熬炼，不断增加体质和防病抗病实力。

班主任：对年级和班级健康教化工作要有安排、有落实，有总结；仔细落实学校支配的健康教化工作；并刚好发觉学生中有关健康的问题，进行有针对性的教化，刚好上报有关信息。

三、主要工作：

1、有目的、有安排的传播健康教化学问，面对面的系统的进行健康学问宣扬。

（1）聘请知名健康教化指导专家定期为师生进行健康教化讲座和个别询问；

（2）在各年级每学期支配至少一次的健康教化讲座。选择有阅历班主任老师协作专题班会课，开展相应的教化活动；

（3）发放健康学问汇总材料，支配学生进行健康学问问答，定期反馈状况，使学生驾驭更多的健康学问。

2、开设健康教化专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教化。

（1）办好健康教化橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生学问等栏目，形象、生动、色调显明，让学生爱看，在享受中接受卫生学问。做到每月更换一次。

（2）利用各种小报进行各种卫生学问的宣扬，定时进行教化。

（3）医务室依据季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进行宣扬、教化。

（4）利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。

（5）利用校内广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣扬健康教化的学问。

3、理论联系实际，贴近生活，老师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。

（1）与班主任老师亲密联系，教化学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教化。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。

（2）任课老师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异样。生物老师要将健康学问进课堂，进行专题宣讲。

（3）教化学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。

四、详细任务分解

1、政教处：

（1）负责健康教化的安排制定、总结上报；

（3）开展有效的健康教化活动，提高学生健康教化的知晓率和健康行为的形成率；

（4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣扬工作；

（5）指导班主任有效开展健康教化工作，并每学期收交工作安排、总结和记录；

（6）作好环境卫生教化工作；

（7）学校宣扬栏设专栏宣扬健康教化，每月更换一期。

（8）作好健康教化材料档案的归档。

2、教务处

（1）作好健康教化专题影片的播放工作；

（2）供应健康教化老师，定期进行教研活动，有记录。

（3）指导老师在教学过程中渗透健康教化学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯；

（4）管理好晚自习，教化学生提高自习效率，讲究学习卫生。

3、办公室

（1）有安排的对老师进行健康教化学问的宣扬，作到有支配、有落实，有总结，每学期活动不少于一次；

（2）落实校内家属院健康教化工作；

（3）负责检查学校平安隐患，保证健康教化有一个平安的环境；

（4）协作医务室作好老师健康教化