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文档简介

办法创优，形成风气好、业务精的优秀团队制定本.考评方。教师日常考评以校部为单位进行，按工作月考核到人（试用期教师不参),每月考一次。由行政主管在每月号前进行逐人逐项评。坚持实事求是、公平公正的原则.评分显失公平的，教师有权向校长办公室提议。。采取目标责任制评比考核排名计。分教学、管理和机动三分，每部分列若单项分。实逐考评，按核结果单项计，各单项分计为个人总分。。。每月评后，经教师签确认。按总分高低排序，列出名,作为教日常考核奖金发放的依据。。以排名居中者为分，向两极递增和递减评，所得分作为阶段性评佳评优依据。内容和指标数。教学活动()备（。。教（分成教内容实，工按签1。1.2教案公示(4规定完成教案书写在规的时间地点向家长公示，家长反映良.1.1教具(4分合学制具美实。并合学用。。2上课（12分）。课准)：提10分进入教室，与学生家长做课前交流，按规定播放VCD/CD，营造课前气氛及教学板书准备.(分课度端正，认负责，对学一视同仁家长无投诉。并严按照教案内容实施教学。。授课（3分教学事故及重大教学失误。1.3研15分2.1精品（分)学校恳谈会上做精品课讲或教学成果的分享。132经交3校谈会上交流学日常工作体会,平时书写教学体会并予以分享.。。听课（分按照每周课时数确定课次检查听课记录和听课次数完成情况。鼓励多听课，酌情加分.。。教研会)：参加教研会的表现.公课（:据学校安积准公课/免讲内，考察公开课次及质量.。4沟通（8分)1.4.1与学生长的沟通分学生的课后家电话沟通；定期向家长汇报学生闪光点/进步情况。做好事后沟通记录。4。2内部沟通（分时准确向行政主管校长办室汇报反映家提的,典学生情况。日常工（。。咨询接待分成值班任务，翔实登记咨记录。握专业的咨询技能，热情接待来访家长。。。2（12）。学生点:名完整规范记录准确无误，有变动及时调整。插班及流失学生记录及时。。2。2学生月考成绩记录（3分录完整准.2.2。2。3续(分）:联系信息下期学费。防止生员流失。2.2.3宣（分）。2.3。户宣分积极发传单热解答问题，生效果明显。。。室宣传（分)：极主办英语和室内情景承办宣传栏/生评比栏，光荣榜适时更新。。4日常(分）。。领导交办分对校临时交办工作完成数量和质量.。。4。2纪（）:守学校各项规章制度.。着装/化：符合学校相关规定，着装妆符合自身职业的需要。。卫生（分极参与卫生清工作，自己办区域整洁观。。全(2)：学生进行安全教育和管,事故。。3动对有特殊贡献/特别创新和合化建议被采纳的，酌情加分。罚排名。1学校参评教师人均元计发总奖金。排名前的受元—-—100分段计奖。。排名后的罚，均最高30。。3行政主管考评结果报长办公室审批，计入教师本工资兑现则．

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