辩论赛活动策划书

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一、活动引言

辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和学问结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的斗争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激扬豪气大长。我们当然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑自若嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争辩。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激扬的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的振动。辩论又是一场高级的智力嬉戏，规则严密，进退有度，犹如对弈。而一举一动一言一语，又莫不是才智的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进才智天地，它让我们感动。二十一世纪是学问爆发的时代，当代高校生在全球学问化浪潮的面前应学会用科学的看法来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发高校生思想的碰撞、才智的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校内的自由探讨氛围，深厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的呈现自我、挥洒激情。校内的独特环境给予了高校生活辩证的思维方式、流畅的表达实力，培育了高校生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断激励学生关注社会发展、关切民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素养人才。辩论赛，将展示新世纪高校生的滔滔辩才！让我们相约xx，共同走进辩论赛，台前幕后一听领会辩论赛的精彩花絮！

二、活动介绍

1、活动名称：荆州职业技术学院第十四届高校生辩论赛。

2、活动宗旨：关注时事、追求真理，熬炼口才、呈现自我。

3、活动目的与意义

（1）供应一个良好的学习氛围，塑造有特性、有口才、应变自如的当代高校生。

（2）活跃高校校内的文化气氛，丰富高校生课余生活，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，体现高校生的综合素养。

（3）本着“公允竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，熬炼口才，呈现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们供应一个呈现自己实力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的主动探究的良好氛围。

4、主办单位：院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会全部成员（其中由学习部干事负责调配）总负责人：学习部部长甘紫云。副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定。

5、活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生。

6、活动时间：10月底—12月初地点：1—3202（备用教室1109）。

7、赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场竞赛如无意外状况不行更换队员。

8、赛程支配：（注：协会队伍由协会自愿参赛）。

（1）第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，依据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛确定四支队伍进行复赛，由评委依据分确定一支队伍干脆进行决赛。

（2）其次阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍依据抽签结果分成2组进行竞赛，即复赛两场。复赛确定两支队伍进行决赛，一共三支队伍。

（3）第三阶段：决赛三支队伍两两竞赛，交叉对决，由评委老师依据最终得分确定冠、亚、季军。

9、抽签事宜：

（1）初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签确定分组状况。

（2）其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。

（3）各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。

10、输赢判定：

（1）评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜

（3）假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢

（4）评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分、假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和辩手的人选

三、留意事项

1、参赛选手

（1）竞赛前辩手须细致阅读活动要求，熟识赛会的日程支配

（2）辩论赛活动中辩手不能冒名顶替

（3）每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员（至多四名）组成，每场竞赛上场队员必需有一名异性参与。每一位辩手只能参与一个辩论队。

（4）各个负责人及参赛选手必需提前非常钟到场

（5）辩论竞赛过程中队员必需遵守主持人指挥

（6）辩论赛活动中队员须留意形象，不准由于心情化而做出任何不雅手势、大声喧哗等

2、各赛队

（1）请各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组织对赛事的统筹支配及赛场打算工作的顺当进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。

（2）请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。

（3）遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。

（4）竞赛期间，各赛队请不要与评委接触，假如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。

3、工作人员

（1）若出现参赛人员未到，主办方应立即取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。

（2）参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。

（3）若出现停电、参赛人员竞赛时发生冲突等突发状况，工作人员应极力维护赛场宁静，保证竞赛顺当进行。

（4）全部工作人员必需按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应惩罚

四、活动要求

【审题】

精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

【绽开】

对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

【辩驳】

提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

【协作】

具有团队精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

【语言】

一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，给予感染力，体现国语的美丽。

【辩风】

竞赛中敬重对手，敬重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。

【形象】

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

【辩手】

陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，语言幽默风趣。

五、活动流程

1：赛前打算工作

（1）确定参赛队伍嘉宾评委及支持人

（2）申请活动地点

（3）广播宣扬

（4）制定并打印评分表

（5）打算奖状、碳笔

（6）制作并打算红牌、黄牌

（7）打算电子表计时、签到表、计算器、和一些款待物品

要求：全部部长干事提前半个小时到达赛场，测试话筒，打算音响，摆放好位置和款待品，保证赛事顺当进行。

2：辩论赛程

（1）辩论赛起先

（2）主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场

（3）介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则

（4）开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

（5）攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

（6）攻辩小结，每队各1分30秒

（7）自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

（8）反方四辩总结陈词，时间3分钟

（9）正反四辩总结陈词，时间3分钟

（10）观众自由提问

（11）辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计

（12）主席宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果

（13）竞赛结束，退场

3：辩论赛细则：

（1）陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅。

（3）攻辩

攻辩由正方二辩起先，正反方进行。

正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内随意发挥（陈词或接着发问）

四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。

自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先由正方随意一名队员起立发言。完毕后，反方随意一位队员应马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮番发言，知道双方时间用完为止。

当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停止发言。

自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，应适当扣分。

自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果。

（5）结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。

（6）观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入竞赛成果，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方随意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。

（7）时间提示自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方运用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。4：赛后主席宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果。赛后退场由学习部成员支配。组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。

1、大会结束后先欢送各位评委老师

2、学生有序离开教室

3、学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。

六、抽签支配

1、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。

2、各个负责人必需保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发觉取消竞赛资格。

3、初赛辩题竞赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间根据初赛结束时间定制。

辩论赛活动策划书2

一、活动目的：

本次辩论赛旨在帮助熬炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，同时提高同学们学以致用的实力，促进学生间合作互动，使同学们更好的融入高校生活，举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。

二、活动时间、地点：

时间：20xx年3月19号上午

地点：东院教四15楼

三、主办：管理学院秦远建教授

承办：工商0902班、工商0903班

四、活动详细支配：

（1）3月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下：

《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》

工商管理专业是一门好用性较强的学科，本专业学生必需具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本实力，为了提高大家的表达实力，提高大家的思辨实力，挖掘和培育优秀辩论和管理人才，培育团队精神，促进系学生间互动，管理学院秦远建教授特确定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将详细事宜通知如下：

一、参赛对象：

工商管理系09级全体学生

二、参赛要求：

1、每人自备一份关于"愚公应当移山还是应当搬家"的资料或稿件；

2、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；

3、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；

4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；

5、留意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

三、活动方式：

1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；

2、竞赛以"愚公应当移山还是应当搬家"为主题进行辩论；

3、打算期为一周，以抽签方式确定正、反方；

4、竞赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；其次阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，全部同学都须要参加，正反双方相互进行提问、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。

四、奖项设置：

（暂缺）

五、报名方式：

无法参与本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。

六、其他：

详细活动支配请登录武汉理工高校网络教学综合平台查看。

（2）3月18日，由徐文杰、李方同学负责场地借用，并支配同学进行场地布置；

（3）3月19日上午10点，东院教四15楼，由秦远建教授主持本次辩论赛！评委主要校外嘉宾、探讨生等，由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。

辩论结束后，秦远建老师等将进行点评、总结，最终将进行颁奖仪式。

注：

1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论内容和娴熟程度进行调整。

2、在4月19日左右将在武汉理工高校网络教学综合平台上发布庆祝竞赛圆满胜利。

七、活动留意事项：

1、整个活动必需在学校有关法律法规，在学院规章制度下进行，不得违反相关规定。

2、整个活动不得扰乱正常教学依次，不得干扰学生正常学习生活。

3、竞赛场地需由各班班长支配相关人员进行布置、打扫。

以上支配可能会依据实际状况略有调整！详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的策划书，本次活动最终说明权归管理学院秦远建教授。

辩论赛活动策划书3

一、活动背景

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校内气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，呈现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达实力和逻辑思维实力。

二、活动时间

x月x日

三、活动地点

xx电力职业学院

四、活动主题

活跃文化校内，挑战辩论巅峰

五、活动对象

xx电力职业学院读者协会

六、参赛方法

读者协会成员按部门分为8组，抽签确定辩题。

七、主办单位

xx电力职业学院团委、图书馆

策划承办单位：读者协会

赞助单位：入党申请书x

八、活动流程

（一）初赛：竞赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级

（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级

（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队

注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、竞赛规则

全场总计用时1小时：

第一环节：知己知彼。（10分钟）

（1）正、反方一辩揣测对方立论各1分30秒。

（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。

其次环节：防守反击。（4分钟）

（1）正，反方二辩对对方的立论进行反对各1分30秒。

（2）正，反方三辩对对方的反对进行再反对并巩固己方观点各1分30秒。

第三环节：短兵相见。（11分钟）

也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。

注：（1）自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

第四环节：一锤定音。（12分钟）

（1）由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。

（2）双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。

第五环节：观众提问。

（1）请评委先行退席协商。

（2）评委退席后，观众提问起先。

（3）请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众提问结束。

（4）点评嘉宾对整场辩论赛做点评。

（5）主席宣布结果。

注：竞赛中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分：

（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）输赢判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、活动可能存在的问题

1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序；

2、若现场出现问题，主持人应敏捷调整；

3、其他紧急状况发生，由后勤协调其他各组进行处理。

十二、奖项设定

（一）团体奖

优胜团体奖（一个）：决赛获胜方。

（二）个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

2、大赛优秀辩手奖：（六个）全场竞赛中，小组赛评分最高者获得奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质嘉奖，将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

十三、活动支配

组织宣扬：xxx、xxx

会场用品：xxx

会场布置：xx、xxx、xx

竞赛成果记录及汇总：xx

竞赛用品购买：xxx

礼仪：待定

辩论赛活动策划书4

一.活动背景:有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力气,将来的中国须要我们,社会须要我们,人民须要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝合青春,奉献社会”,增加我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

二.活动目的:活跃校内文化,熬炼学生的临场应变实力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增加协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

三.活动主题:凝合青春,奉献社会

四.赛事支配:

初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:

复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:

决赛:11月14号地点:

五.赛制:本次辩论竞赛实行4人对4人团体辩论,竞赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

六.赛前打算:1.各部安排好任务2.申请教室3.布置会场4.邀请评委及老师5.打算竞赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)6.人员支配(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)7.邀请各协会参与8.提前7天通知参与初赛的`选手的辩题9.做好主持人的培训工作

七.竞赛流程:

1.竞赛选手提前二非常钟到场签到及各部成员签到并确定各场竞赛的次序。

2.辩论赛起先

3.介绍评委及点评嘉宾

4.辩论竞赛

5.宣布成果与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

6.(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

7.(决赛)参赛人员、工作人员合影

8.执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束

八.辩论要求:

1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,运用一般话。

2.在反对对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

3.辩论和选例符合实际状况,留意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

九.*分标准(另附页)

十.输赢推断:依据评委所打团体分,计算评分判定。假如两队得分相同,由评委另行投票确定输赢。

十一.嘉奖方法:

1.为获得优秀奖的团体颁奖

2.为第三、四名颁发优秀团体奖

3.为第一、二名颁发冠亚军奖

4.评出一名最佳辩手并颁奖

十二.留意事项

1.竞赛时双方假如有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时假如双方有一方未到,另一组和七组中排名其次的比,选出其次名;

2.八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;

3.八进二依据各队得分的排名状况选出前两名;

4.竞赛中假如有进行言语攻击的行为,主持人应提示辩手;

5.决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

6.复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名

十三.资费预算:

纪念奖:13个共27元

中型笔7支共7元

纸杯3元

复印评分卷13元

布置会场所用物品10元

共计60元

XX协会

XXXX年XX月XX号

辩论赛活动策划书5

【竞赛时间】20xx年3月中旬到3月底

【竞赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算

【赛程支配】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后，在由组委会确定。

【评判】

（一）评判规则预赛阶段每场竞赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）输赢判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

三、竞赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、竞赛起先

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序刚好间规定（整场共40分钟）

1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先起先）

4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

五、竞赛要求

（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则

⑴辩论发言必需两队之间交替进行；

⑵自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间；

⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。

⑹竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

辩论赛活动策划书6

主题：xxx

竞赛宗旨：

1、丰富同学们的课余生活，呈现学生风采；

2、提高同学们的思维实力，反应实力，分辩实力，心理素养，扩大同学们的学问面；

3、为高校生供应一个学习和沟通的机会，增进彼此的友情，构建和谐校内；

4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友情。

竞赛时间：xx年10月——xx年1月

竞赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室

参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班（共16个班）

参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场竞赛，各参赛代表队队员应着装统一。

赛前支配：

1、赛前宣扬打算阶段：主要由各班学习委员、学生会宣扬部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣扬；

2、通知各班学习委员，号召同学们主动参加，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；

3、赛前物品打算包括：宣扬海报、计时器、计算器、无线麦、宣扬横幅等；

4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；

5、赛场工作人员支配：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；

赛程支配：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场竞赛；

初赛：每两组班参赛队进行一场竞赛，共8场竞赛，每场竞赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；

复赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共4场竞赛，每场竞赛胜方晋级半决赛；

半决赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共2场竞赛，每场竞赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；

决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最终依据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

竞赛规则：

1、参赛队在竞赛过程中严格根据竞赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达竞赛现场；

2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；

4、自由辩论必需是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应马上停止发言。

5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成果。

6、攻辩环节是呈现自我实力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系亲密。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方随意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方随意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。

辩论赛活动策划书7

一、活动目的：

举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：

20xx年xx月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：

机械工程系团总支、学生会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动详细支配：

(1)、xx月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣扬部王慧进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系

其次届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达实力，提高大家的思辨实力，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特确定举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：

(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力;

(3)、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好;

三、活动方式：

(1)、竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望将来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周，以抽签方式确定正、反方以及辩题;

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：xx月1日(周日)下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、xx月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。

竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排出名次。结合各评委看法，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参与全院的朗诵竞赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、xx月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签确定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)xx月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规则。

(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式确定竞赛出场依次!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;假如获胜组中有辩论实力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)xx月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!接着和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。

(7)xx月15——19日，接着对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，接着熟识竞赛规则。

(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。

七、活动留意事项：

(1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学依次，本次活动最终说明权归演讲协会!

辩论赛活动策划书8

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代，当代高校生必需具备灵敏的思维、快速的应变实力和非凡的口才。xx农业高校一直注意学生素养的综合培育，始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。为了展示高校生的青春风采，增进思想沟通，旺盛校内文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的主动性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代高校生形象。

(二)活跃高校校内的文化氛围，丰富高校生课余生活，提高高校生的综合素养。

三、活动主题

启程幻想，思辨青春

四、活动对象

xx农业高校全体20xx级新生

五、活动时间

10月下旬—11月下旬

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室

决赛：待定

七、竞赛要求：

参赛队伍：各学院20xx级新生可以依据须要自由组队，每个学院可举荐2支代表队

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维灵敏，一般话水平高。赛前做好充分打算

主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维灵敏

计时人员要求：公允公正，仔细踏实

统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度

八、活动流程：

(一)初赛：经抽签确定初赛依次，两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签确定竞赛对手，胜者晋级八强。

(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。

(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定

(一)团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)

2、辩论赛冠军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

(二)个人奖

大赛辩手奖若干

产生方式：依据正反双方辩手的表现状况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。

辩论赛活动策划书9

一、活动背景:

新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所折服。

二、活动目的:

这次辩论赛主要为增加学生的学习实力和培育学生学习爱好，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，呈现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织实力和团队协作意识，以此来促进高校生的多元化发展。

三、举办单位:

主办方：XX高校自动化学院学生会

策划：XX高校自动化学院学生会

四、活动时间：

20xx年十月中旬

五、宣扬工作：

1.通知各班级负责人帮忙宣扬

2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

宣扬内容:辩论赛主办方，竞赛时间，地点，活动主题及辩题

参赛须知

1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和竞赛结果的确认工作。

2竞赛语言主动向上，无不良言论。

活动流程

主持人宣布竞赛起先及介绍竞赛规则和介绍评委及嘉宾

竞赛起先

开篇立论

1.正方一辩开篇立论，4分钟

2.反方一辩开篇立论，4分钟

攻辩环节

1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。

3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不行选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。

4.最终反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不行选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。

攻辩小结

先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

自由辩论

先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不行持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

总结陈词

反方四辩总结陈词，4分钟。

正方四辩总结陈词，4分钟。

辩论细则

1.时间提示。辩论中，每方运用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提示。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。

2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清楚，言简意赅。

留意事项

1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。

2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。

3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。背面附评分表，具体评分标准见表。

#拓展学问#

辩论赛相关技巧：

借力打力

武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

顺水推舟

表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中依据我方须要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

正本清源

所谓正本清源，本文取其比方义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者南辕北辙，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

釜底抽薪

刁钻的选择性提问，是很多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。应付这种提问的一个详细技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

攻其要害

在辩论中经常会出现这样的状况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争辩不休，结果，看上去辩得很喧闹，事实上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，快速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻究竟，以便从理论上彻底地击败对方。

辩论赛活动策划书10

“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质高校江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，给他们供应一个展示自我的舞台，校学生会学习部在今年接着举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息，提高高校生的个人综合素养，熬炼团队的组织实力和协作实力。希望通过以辩会友，以辩明理，将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。信任今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热！

一、活动目的

1、为中国地质高校江城学院辩论队培育发掘辩论人才，成立“励翱辩之队”。

2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校，在接近各大高校间打响知名度。

3、开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。

4、成立“励翱辩之队”，本届为我校江城辩论队成员选拔的其次届，旨在成立江城学院自己的队伍，为紧随其后的校际赛做打算。

二、活动宗旨

通过学术活动带动校风建设

三、主办单位

中国地质高校江城学院学生会学习部

四、承办单位

中国地质高校江城学院学生会外联部

中国地质高校江城学院学生会文艺部

地质科学与工程学部学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

外国语学部学习部

机械与电子信息学部学习部

接着教化学院学习部

五、参赛队伍

艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、接着教化学院代表队(1支)

每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成，同时由各队队进步行队伍介绍。

六、活动时间

20xx年10月13日——20xx年11月16日

七、赛事日程支配：

20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会，宣扬起先，大赛正式启动。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初赛，六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛

20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训，详细时间再定。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

复赛“六进四淘汰赛”

20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

20xx年11月16日总决赛（报告厅）

八、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。

2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。

3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平。

4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员的支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。

5、参赛方与主办方签定合同，听从组委会合理的要求。

九、辩论赛细则：

（一）初赛阶段

初赛阶段为各学部学习部自己实行，需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必需完成全部选手选拔工作，并上交选手资料表。

（二）复赛、半决赛、决赛

1、破题立论

由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清楚，言简意赅。每方2分30秒。

2、攻辩

攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行。

（1）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（2）攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（3）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥（陈词或接着发文）。

（4）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。

3、评委老师提问

由两位评委老师分别对双方提出一个问题，双方可由随意一名辩手回答，时间1分钟。（仅决赛设置此环节）

4、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的计时标记，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧不妨的，适当扣分。限时正方4分钟，反方4分钟，总共8分钟。

5、结辩

辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。限时正方3分钟，反方3分钟，总共6分钟。

（三）校际赛

本次校际赛的辩论成员将依据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现，从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛详细支配另附。

十、评委团设置：

1、组成：团长：张成老师

评委顾问：王宗廷教授

成员：语文基础课部老师、思想教化基础课部老师

2、评委团工作：

①辩论赛的论题设置

②竞赛的评分

③选手培训

，励翱杯”高校生辩论赛活动策划

十一、大赛宣扬：

1、前期宣扬：

校学习部：海报、横幅、宣扬板、10级学习委员动员大会

分团委学生会学习部：宣扬板(10月15日前完成)、宣扬点

2、追踪宣扬：海报、校内网、彩喷

3、后期宣扬：校内网

十二、奖项设置：

1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队

2、单项奖：最佳辩手

中国地质高校江城学院学生会学习部

辩论赛活动策划书11

辩论是一项可以提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各系之间，学生之间互动。

【竞赛时间】

预赛:待定

决赛:待定

【竞赛要求】

参赛队伍:全院8个系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算

主席要求:外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

【赛程支配】

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

详细对战双方和竞赛地点由各系学习部部长抽签确定。

预赛时间:待定地点:试验楼1—104(多功能厅)

决赛时间:待定地点:待定

【评判】

(一)评判规则

预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。

(二)评判标准

1、团体部分:

(1)审题

精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开

对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作

具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(5)语言

一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风

竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考:

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)输赢判定

1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢。

4.评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票

(四)点评

每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛季军奖(两个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛冠军奖(一个)

二、个人奖

1、优秀辩手奖:(两个)

2、大赛辩手奖:(一个)

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程

一、竞赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、竞赛起先

6、评判团递交评分表，离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、颁奖典礼

10、竞赛结束

二、辩论赛竞赛程序刚好间规定

程序时间备注

开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

正方二辩发言时间2分30秒

反方二辩发言时间2分30秒

攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先起先)双方各4分钟(共8分钟)

总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

四、竞赛要求

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1.提交材料

在竞赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

2.自由辩论规则

⑴辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟;

⑵自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间;

⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。

⑹竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

⑺提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展示风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。

本规程最终说明权归院学生会学习部院学生会学习部

竞赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。

五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。

六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。

辩论赛活动策划书12

一、活动背景：

我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。

二、活动时间

三、活动地点：

博西五、六楼教室（详细地点支配将另行通知）

四、主办单位：

政法系团委

承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

五、活动流程：

（详细事项如有改动将另行通知）在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛：12月3日晚上7：00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

六、竞赛规则（见附件）

七、参赛对象：

xx、xx级各班各派一支队伍（4人）参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参与本次辩论赛。

八、奖项设置：

冠军1队

亚军1队

季军2队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

九、经费预算：

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

十、活动宣扬：

1、由记者团宣扬部制作宣扬海报,展板。

2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

3、由网络部在系网站予以宣扬。

4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。

5、刚好做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。

十一、留意事项：

1、辩论赛每一轮的详细时间、地点支配如若有改将另行通知。

政法系团委

法律协会、学生会学习部

辩论赛活动策划书13

一，活动背景：

为了丰富广阔学生的课余生活，活跃校内气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生供应一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达实力和逻辑思维实力，发掘培育辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会确定于11月份举办一场面对上海高校和浙江工商高校的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达实力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才供应更为广袤展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

二，活动介绍：

此活动本着提高学术氛围，活跃校内文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的沟通。提倡健康向上的校内文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色调的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在实力，提高对问题的谛视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行究竟。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年对外邀请辩论赛

四，活动时间20xx年11月9日至11月11日

五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

六，活动内容

1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参与者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,起先竞赛备注：竞赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

八，帮助单位各分院学生会及社团组织

九，活动邀请单位上海高校浙江工商高校

十，活动对象上海高校辩论队浙江工商高校辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣扬方案

1，海报规格数量〔待定〕张贴时间：起先活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣扬栏

辩论赛活动策划书14

一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

1、为高校生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台

2、通过本次活动，提高管院学生的口才表达实力和交际水平

三、活动时间：国庆假期之后

四、活动地点：

五、承办方：管理学院学生会业务部

六、竞赛要求：

参赛队伍：管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

七、竞赛规则

（一）竞赛程序、用时及相关要求

1、开篇立论阶段（10分钟）

1）正方一辩陈词，计时3分钟

2）反方随意辩手反对，计时2分钟

3）反方一辩陈词，计时3分钟

4）正方随意辩手反对，计时2分钟

2.质询环节（14分钟）

1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

5)正方一辩质询小结，共计2分钟。

6)反方一辩质询小结，共计2分钟。

*质询环节根据