2022苏教语文庖丁巧解牛《我的五样》备课素材

庖丁巧解牛文题解读如果让你选择生命中最宝贵的五样东西，你会选择哪五样？如果在这五样中只保留最最宝贵的一样，你会保留哪一样？——这虽只是个心理游戏，却是对人的灵魂的叩问。作者作品毕淑敏，中国现代作家。1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原当兵十一年，18岁入党。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。主要作品有《昆仑殇》（中篇）、《婚姻鞋》《素面朝天》《不会变形的金刚》《女人之约》等等。她曾获小说月报第4、5、6届百花奖当代文学奖，陈伯吹文学大奖，北京文学奖，青年文学奖，解放军文艺奖等30多次，是国家一级作家、内科主治医师、北京师范大学文学硕士。背景纵览人生会经历许多选择。那么，当我们面临人生的选择时，怎样才能做到比较从容镇定，进而妥帖地安排出轻重缓急呢？这一安排的顺序又应该由什么来决定呢？作者回忆起老师曾做过的模拟试验，她把这节课再现出来，重新感受，得出了新的体验，从而明确地回答了以上的问题。字词梳理1．字音斟酌（zhēnzhuó）斑斓（bānlán）濡养（rú）纤巧（xiān）绚烂（xuàn）删除（ｓhān）惶然（huáng）抉择（jué）墓冢（zhǒng）犄角（jī）雏形（chú）甄别（zhēn）觑了一眼（qù）四肢百骸（hái）啻（chì）榷（què）坨（tuó）噗（pū）2．多音字3．形近字结构巧解其结构可以概括如下：第一部分（第1段）：交代老师出的题目。第二部分（2～16段）：叙写选择五样的过程、原因、结果。第三部分（17～42段）：记叙作者舍弃的过程。第四部分（43～44段）：作者明白了自己生命存在的意义后全身心地投入创作。其内容可用下图表示：明线暗线：寻生命的存在意义写作特色1．细腻的心理描写。文中描述一种选择过程，这种过程是艰难的，是一种心灵的生死抉择。作者抓住心理的感受，生动地展示了选择的痛苦。每一次选择都伴随着心理的挣扎。例如，放弃水时，“一被勾销，立觉喉咙苦涩，舌头肿痛，心也随之焦枯成灰，人好似成了金字塔里风干的法老”，用比喻刻画心理，把那种痛苦淋漓尽致地表现出来，细致入微，从“喉咙”“舌头”到“心”，乃至整个身体都深深体验到了一种痛苦，让人不由随之紧张痛苦起来。2．精美的语言。毕淑敏是运用语言的大师，她的语言隽永优美、耐人寻味，例如，用“娇弱纤巧”喻鲜花、灵气；“绚烂的有刺的鲜花，象征着生活的美好和短暂的艰难，我愿有一束美丽的玫瑰，陪伴我到天涯”洋溢着诗的情怀。“我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了”是比喻；“有的人”开始的三个段落又构成了排比……不管是遣词还是造句，不管是修辞还是安排句式，都体现了其深厚的语言功底。主旨探究关于本文的主旨有如下表述：《我的五样》一文是对生命存在意义的哲学追问。人一旦明白了我为何而生后，在生命的前行路途中遇到人生的选择和舍弃时，就会做出自己最佳的选择。空气、水、阳光、鲜花、笔这五样东西是作家心中的热爱，当这五样东西最后只能保留一样时，作者留下的是笔，笔是作者此生的最爱。保留笔是