大学生人际交往问题研究开题报告

大学生人际交往问题研究开题报告XX际交往的开题报告关于大学生人际交往的开题报告XX犯罪嫌疑人马家爵杀死了同室四人后逃逸,最后被捕入狱.而命案发生的原因仅仅是因为一点小摩擦――他和同室四人打牌,其间同学说他作弊,马家爵否认,但同学不信,他一气之下就杀了他们。这一案例虽然是极端的，但也在某种1）表达理解能力表达理解能力意味着一个人是否能够将自己内心的思想关系，但又不完全由它决定，更多的是一种心理上的意大学生又是我们所扮演的新的角色，也许班级里的班干表情等表现个性和传达信息的行为因素，它是建立和发展人际关系的交往手段与形式。现在大学生普遍存在的矛盾心态之一是：他们有与人原因。大学生人际交往问题研究开题报告：XX大学生毕业论文开题报告范文XX大学生毕业论文开题报告范文一、本课题选题的依据二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：体的校园网络，实现了“班班通了数字投影机、实物展示台、10029笔记本电脑。k12技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、育教学的需要。三、本课题研究要解决的问题1、观念问题：有了好的硬件环境，如果观念不更新，2、理论问题：目前网络教育缺乏科学、系统的教育理34、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个平台上，创造出符合自己实际的教育教践。四、本课题研究的目标、内容和创新之处1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络平台的符的新型教育教学模式。2、本课题研究的内容是：21实施教育教学。③适应现代教育的新趋势——网络教育，对教师素质到底有哪些新的要求。21世纪的学生应该思考自己的学习问题：①在网络环境中，如何变更传统学习模式，建立新的学习方式。②在网络环境中，如何学会学习。③在网络环境中，如何培养创新精神和创新能力。21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍，培养新型①如何进行资源库结构的建设。②如何强化教师和学生的网络意识。③合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。3、本课题研究的创新之处是：选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。告】五、本课题的前期准备工作xx3xx212六、本课题的研究方法现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。交往问题研究开题报告】七、本课题研究的成果1、论文集：本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编。2式研究》3八、本课题研究的进度计划研究周期xx2xx1研究步骤分三个阶段1、xx25施等。2xx6xx8查。报告并接受中期检查。高质量的研究报告；申请结题。为了使课题研究顺利进行，我们将本课题分为四个研3、xx12xx1接受专家组审查鉴定；根据成果奖励优秀参研人员。大学生毕业论文开题报告范文论文题目：论三网融合对我国电视产业发展的影响1、选题的目的和意义：2、国内外研究现状：论述。一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究在“三网融合”环境下，掌握业务优势和渠道优势的必将受到影响。各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争，还有巨大的商业崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出：“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务，使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次，电视传媒缺少相应的市【大学生人际交往问题研究开题报告】场化运作经验，绝大多数企业仍处于转型过程中。此外，电视网络的整和程度较低，这增添了电视在三网融合后市场化运营体制改革的障碍。策研究idcvoip电信业务上大展手脚。究，为之前研究的不足做必要的补充。3.选题研究的内容：该论题研究的内容主要是以下几个方面：一、对“三网融合”背景下广电产业所面临挑战的研究广电产业运营模式的转变广电网络业务能力的提升策研究机遇1、拓展电视传播的新渠道2、增强电视传播的互动性3、扩大电视传播受众群体对策1、加快广电网络的改造2、开办内容新颖的节目3、充分发挥自身的优势4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成完成定稿。综合分析法等进行研究。要解决的关键问题：5、研究与写作计划：XX38415XX416——430XX51630成写作提纲XX71930XX101——1030答辩6、参考文献：视信息，XX：66-69候宏。三网融合背景下广电运营战略思考.中国新通信，XX：78-80韦乐平。三网融合与31行业架构的设想.广播电视信息，XX：99-100王峰。浅谈三网融合.中国传媒科技，XX：56-58张德华。国内三网融合业务发展现状分析.中国传媒科技，XX：33-34刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，XX贾凯。关于电视文化的随想。中国广播电视出版社，XX刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，XX肖弦奕。中国传媒产业结构升级研究。中国人民大学出版社，XX社，XX陆地。中国电视产业的危机与转机。中国人民大学出版社，XX贾秀清。21世纪电视文化生存。中国国际广播出版社，XX王菲。媒介大融合--数字新媒体时代下的媒介融合论。南方日报出版社，XX雷建军。视频互动媒介。清华大学出版社，XX索传军。迅速发展中的中国有线电视产业和技术。广播电视信息，XX：99-100大学生毕业论文开题报告范文题目：温州鞋业中小企业集群化问题研究学院：商学院专业工商管理班级：学号学生姓名：指导教师一、选题的背景与意义：1.选题的背景到人们用"皮革城"、"海鲜谷"、"袜都"等，或者诸如"一条街"、"行业圈"、"园区"等来称呼这种企业"扎堆"的现象。19世纪初期，在手工业时代就出现了一些基于区位优势、产业集群，是指在有限地域的特定产业或产品生产“扎堆”的现象。192080XX开题报告大学毕业论文开题报告论文题目：试论增加农民收入的新思路学生姓名：***学号：***系部：经济与法学系：XX理问题实践报告大学生常见心理问题实践报告摘要：18—25关键词：大学生心理健康正文：同样，长期的心情抑郁、精神负担重、焦虑的人也易产生31090%的自杀方式是跳楼总的来说自杀的理由普遍由以下三方面构成：学习，感情，就业。众多血淋淋的事实已经撼动了我们每一个人的内心，这一串串的实例实在令人惋惜。统计数据如下：。XX416XX416518518XX71坠楼身亡XX830身亡XX915楼自杀XX92213XX1111自杀XX123019XX218亡XX57XX520181110XX年6月4日北京师范大学一名韩国留学生自该校公寓楼7层跳下身亡XX725833025XX8265从知春路锦秋花园小区23XX919824岁的中央音乐学院管弦系三年级女研究生撞列车自杀未遂。XX9197XX年10月23日北京邮电大学博士生秦绪海从学校第三教学楼7层楼顶坠下，在二炮总医医院院抢救无效后死亡。XX31822岁的女大学生在家中自杀身亡。XX516的女博士生董锦瑞，自杀身亡。XX625校主楼北侧跳楼身亡。XX1113XX51434生跳楼身亡；XX51511跳楼身亡。导师正是于丹；XX5163XX2247：4023的女研究生毕业生刘某在宿舍内吞安眠药身亡。XX331，27XX415，1020据不完全统计，XXXX281生自杀事件，其中209人死亡，72人存活，自杀死亡率为%。另据媒体报道，XX23100校内，发生大学生自杀事件116起，其中83人死亡。XX年是大学生自杀事件高发年，全国直属高校共发生63135-7，9-11月。大学生、特别是博士生自杀，这对于个人和家庭是一种悲剧，对社会也是极大的损失。根据我们的调查问卷统计：学习压力大也是造成大学生跳楼的主要原因之一。本像一座座大ft忙到熄灯”──这是当代大学生生活的真实写照。违。人际关系类问题处理不当，也会引起青少年不良的心理反应。与同学如何相处，可直接影响到大学生的学习生活质量。我们都希望在同学中有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。如果同学关系不融洽，甚至关系紧张，有的同学就流露出孤独感。教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压抑心理，攻击行为等问题，如果教师缺乏理解、耐心与爱心，不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会失望。结，我们得出这几条方法。题学生心理问题的产生是社会发展、家庭环境、学校教大学生心理健康教育机构要定期开展健康普查复治疗。规律遵循大学生成长成才的实际需要与身心发展的客观规战！大学生人际交往问题研究开题报告：XX微型课题研究开题报告微型课题研究开题报告《小学生初步小组合作学习研究》子长县后桥明德小学张娜一、课题提出的背景学中的一大"亮点".小组合作是学生可持续发展的有效学习点：1、部分教师盲目的追求，"流行色"、"赶时髦".没有切合实际，片面追求小组合作学习的形式。对合作学习的看似"热热闹闹",其实是一种摆设；往往部分优等生是教师的"宠儿",他们思维活跃，反应灵敏，是教师"导演"下的学习"主角",大部分学生则是学习的"配角".因而在同一课堂上，优等生往往比中差等生获得更多的表现机会。有的小23、小组合作学习不仅是生生合作，4互补性，在角色安排上缺乏明确的分工。二、课题研究的目的和意义策略性地学习；主人。习方式的新要求。三、课题研究的主要理论依据合作学习成功最为重要的原因即在于它有着非常坚实凝聚力理论。12、选择理论认为，青少年学生有四种需要，即归属的3、动机理论认为，学习动机是借助于人际交往过程中产生的，其本质体现了一种人际相互作用建立起来的积极的彼此依赖关系。小组成员之间形成"休戚相关"、"荣誉与共"和"人人为我，我为人人"的关系是动机激发的一个重要标志。4、凝聚力理论认为，小组建设，小组评议及任务的专为一个整体发挥整体功能。四、课题研究价值时又为新课程提出的改变学习方式丰富了一定的理论。五、课题研究的内容1、改变传统的小组合作学习教学观念，树立以培养学2、根据新课程标准，创立新的教学模式。：XX课题开题报告范文1计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。个方面：课题名称课题研究的目的、意义课题主要研究内容、方法研究工作的步骤没有，这个课题同样不能立项。怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告题，是对课题的再论证和再设计。三、开题报告论证的主要内容1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。3、分析研究背景--现实背景、历史背景要清楚，符合实际。4、查新研究现状--单位的研究现状及问题点评；国内的研究现状；国外的研究现状。用书检和网检的方法。5、论证研究的价值--理论价值；实践价值；应用价值；科学价值；改革价值。6、阐述研究的意义--有现实意义；有历史意义；有实践意义；有方法论意义。7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。8建立研究组织；规划研究管理；分析规划研究的保障。的预期鉴定上。五、开题报告的写作三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。开题报告的结构与写法。1体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它a、提出和研究的背景：现实背景、历史背景。b、提出和研究的依据：政策依据；理论依据；实践依据。c、问题的研究现状：国d、问题研究的价值：理论价值；实践价值；应用价值；科学价e、问题义。以上几点要求做到：少而精；针对问题；能指导操a、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。b、研究的具体目标。总目标、分目标，目标要实达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须各种因素所干扰。c、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。d料法等。确定研究方法时要叙述清楚"做些什么"和"怎样做"。e整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段期研究工作的日程安排等。f、预测课题研究的成果及形式：本现形式。g、有效的组织保障：课题研究的组织机构和人员了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必种困难和问题。h6、简短的结语。开题报告的结语要简洁，可以对课题态度和决心。7、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引于曾经指导、参加过选题、论证，或对此工作提供建议或示感谢。开题会上，有关专家必须详细审查开题报告，向应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下，论证专家审查的内容包括：1、选题是否当，是否符合立项条件；2345、资料准67、是否具备完成本课题所需的其他条件；8承担人；9、其他原因。2一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究选题依据：据。通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。二、本课题国内外研究现状及发展趋势析法和专家预测法三大类。趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymondpearl提出的pearl曲线])及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线)皆属于生长曲线,其预测值y为技术性能指标,t为时间自变量,l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立预测对象与影响因素的因果关系模型,预测技术的发展变化。相关分析法认为,一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种：导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。专家预测法。以专家意见作为信息来源,通过系统的调查、征询专家的意见,分析和整理出预测结果。专家预测法尔菲法等,其中,德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处,避免了其缺点,被认为是技术预测中最有效的专家预测法。趋势外推法的预测数据只能为纵向数据,在进行产品技术创新预测时,只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势,并不涉及影响产品技术创新的现代商业经济中,对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推,而应系统综行预测,但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式,而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素,略去了许多未考虑的因素,所以,所建模型对实际问题的表达能力也不够准确,预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预往往带有主观性,难以满足企业对技术创新预测准确度的要作的开展做出了很大的贡献,为企业技术创新的预测提供了进一步适应时代发展的需要,为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有：delphiahp法、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法济、管理、社会等诸多复杂因素,目前所使用的原理和方法,新评估的研究,在我国的历史还不长,无论是指标体系还是这种情况下,神经网络技术就有其特有的优势,以其并行分布、自组织、自适应、自学习和容错性等优良性能,可的基础,bp神经网络由输入层、隐含层和输出层构成,各层品技术创新预测和评估时,从输入层输入影响产品技术创新nyn概括性和动态性,力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素,尽管是黑匣子式的预测和评估,但事实证明它自身的强大学习能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合,输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。据文献查阅,虽然在技术创新预测和评估的现有原理和发现将神经网络应用于技术创新预测与评估方面的研究,在产品的经济条件下,以神经网络为基础来建立产品技术创新预测与评估模型,是对技术创新定量预测和评估方法的有益补充和完善。三、论文预期成果的理论意义和应用价值测和评估技术,丰富和完善技术创新预测和评估方法体系；将神经网络技术引入技术创新的预测和评估,有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。3一、研究目的和意义础上，对研究目的和意义做简练而准确的表述。二、文献综述和理论空间理论研究的主要问题作简要表述。三、基本论点和研究方法四、资料收集方法和工作步骤人员分工情况。以上四项内容，第四项是重点。开题报告以300-5004课题"幼儿园教育环境与幼儿互动的研究"是我们在充分调查论证的基础上提出的。相信经过我们的努力实践一定能取得非常满意的实验效果，下面就本课题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向各位领导汇报。一、有关概念、研究背景及研究意义"互动"是与以教师为中心的传统教学模式完全不同的是在环境里探索和学习。因此也可将"环境视为幼儿的老师"，互动式的教育环境可让幼儿体会到自己是环境的主人，造性。研究背景："环境是重要的教育资源，应通过环境的创之间积极的相互作用。"新《纲要》强调给幼儿创设一个丰记录表，通过观察，了解幼儿与现有教育环境的互动情况。比较法：通过比较前后测幼儿与教育环境的互动情实践奠定基础。行动研究法：以实践作为研究的起点，从"实践中的问题"出发，采用实践--反思--再实践的行动研究，从而不断探索出教育环境与幼儿互动的一系列教育方法的研究策略。四、课题研究的实施步骤XX9--XX11XX12--XX11XX12-XX2五、课题研究的可行性分析等地方学习扎染工艺。以保证课题实验的正常进行。六、预期研究成果1、关于幼儿园教育环境与幼儿互动的调查与分析。2、教育环境与幼儿互动的方法与策略。3、教师在课题中的观察指导个案及成长发展。4、幼儿成果展示。5、与课题有关的教养笔记和论文的发表。6、关于《幼儿园教育环境与幼儿互动的研究》实验报告与工作报告。7、关于课题研究的音像资料。1、用科学发展观的态度指导课题研究，必须实事求是、客观，科学地进行调查研究，重实证、重理性；合理运用行动研究法、观察法、比较法和经验总结法等进行研究。2观念指导自己的实践行动。3、及时慎重地、细致地收集实验资料，注意收集点滴的实验成果和体会，以保证课题研究获得良好的成果。4、课题研究中要充分发挥全体教师