如何使员工化压力为动力_第1页
如何使员工化压力为动力_第2页
如何使员工化压力为动力_第3页
如何使员工化压力为动力_第4页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

因否功关键因素每个否致朝着共同努前看心里否把当己家否“家”荣而要想把当家以“家”荣首就要“”因首前要关“”同己而要努关关心着己己关要己己而“以荣”“家”“关行个想努500行要就

当前4

行行5个因“”关

里当要就当要“”当“己”

同同同同同着否要同三是理解尊重,增强团队的凝聚力和向心力,共同面对压力一个企业要有生机与活力,最根本的在于员工队伍要凝聚力和向心力随着生产力发员工对自我实职业尊重等方面的精神需求越来、尊重人、理解人,要使员工具体受管者自的情是通,而到聚心共同对力目。尊员工首要尊重员工的格且理要动作为;次尊工意。现代管理理学研究表明一个业中工参与的程度越深工作的积极性越高则,会现事关己高者管者言语员置罔的良象再次要尊员工的发展需何员工的工作行为都不能单地理解为只是追金钱为他同一还追求个人成与展有满足自尊与自我实现的需对于些素的员工说是此因员工都自己的职业在自工会地定目力求目实现理者解员工的职业需求通相的力发和理工实现自己的职生动企业的发展实企与员工共成长。强高员工的体素质能能力对员工行有,是企业一关性的工作员工的意则则管者对要从企业发的要的人力和力是理实学的则企生产动这一中心,使具有强性到要、员工,,实、出、三因人的,对、员工参不的实,不能通“”的方员工,而是要不同的对不同的和有时要对个人定是员和重高相的则,在行员时,要主次先、重,定不不同要管人员、人员等企的是动与则通学员工方员工自主主动受高员工学情和是心理重于业的,着员理来压,对在的理学。,员工和作为压力动。说则足。员工的情因受会和等因素的其个性有的。管理者,管、的则在理和方面对本企的来压力的同时员工动为主的,员工情,体工压为动力。一员的动是企业在行机人员和等感时的员工动定工重象,对性工作要、方地解重对的会,要员工的、、同事的情,他们间的相互和;要时现种,真察,同的表现象对员的状行面要苗头中看到的本质寻找解矛盾的要会换,有处、心能理解人说人从而达到的的。体中管理者一要明理的则性理渗透在小事件中其成与具的性的得很的道以此去打动员工的心要持明理的针对,切忌“一刀切”,要根据不同层次的对象提出不同层次的要求,进行不同层内容的教育,方,使大道理入动;三要坚持明空洞肤浅,同时还注意创造让员工气的良环境。六是因制宜为员工创造良好文化氛围,用文化透释压力。任企业,在发展过程中都要经历不的历史段都有成文与不成文工作生活惯和统有习传统优良的,是值得传承和发扬光大的如电人吃得、霸蛮永不输”拼命精神,难时期必大顺团结力量,“你敬三分、我让你尺,吃不”的气,,都是值得发扬的好同,企业是不进与的统,内环境的与都工的化,并行为化些化成为一生活惯与工行为是理化化行文化的过程。同,不的心理、发程的,都在大文化心理环境性如压的文化心理环境;的文化心理环境。在和、、的文氛围员工难化时、我、我化,、地理。企业文化作为企业和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论