2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文三年级期末点睛提升模拟题_第1页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文三年级期末点睛提升模拟题_第2页
2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文三年级期末点睛提升模拟题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。

yòurén

chéngxiàn

fēnglì

wēiwǔ

xiōngměng

lúnchuán

qìguān

yuánrùn

二、填空题2、按要求填空。

“眨”“瞪”“瞧”这几个字都和“_______”有关,这样的字还有________、______等。丽丽不会读“嚼”这个字,她应该用___查字法,先查________再查___画,最后查到这个字的读音是____,可以组词为________。3、“演”组词错误的是(

)A.表演B.演没C.演员三、信息匹配4、下列括号里填入词语正确的一项是(

(1)爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭,(

)给别人修车。

(2)电影结束了,大家(

)走出电影院。

(3)这个乞丐已经(

)三天没有吃东西了。A.陆续

连续

继续B.继续

陆续

连续C.连续

陆续

继续四、选择题5、用“○”圈出下列句子中的错别字,并在后面的括号中改正。

1.他命令工将们在扬洲建造一座巨大且豪华的宫殿。(

)(

2.赵州桥体现了劳动人民的智惠和才干,是我国宝贵的厉史文化遗产。(

)(

3.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送都是我国在新世纪的纬大创奉。(

)(

)五、课内阅读6、课内阅读我最棒。大青树下的小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.不改变句意,给下面的加点词换一种说法。

(1)大家一起朗读课文,那声音真好听!(

)

(2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(

)(

)

2.在这段话里,作者写了________、________、________、________、________等小动物。

3.仔细读一读文中画“

”的句子,再填空。

这句话主要是写不同民族的小学生上课时窗外非常____________,我们可以从“树枝________了,鸟儿________了,蝴蝶________花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些小学生读课文读得非常________,是他们的读书声把小动物们________________________。

4.在正确说法后面打上“√”。

(1)小动物们十分懂事。()

(2)同学们的朗读声十分动听,小动物们被吸引住了。()六、现代文阅读7、阅读短文,完成练习。啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,树怎么能发芽呢?”两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。1.联系短文内容解释词语。

(1)僵持:_____________

(2)固执己见:_________

2.根据短文内容填空。

两只啄木鸟为病树而争吵,一只啄木鸟认为从____________,另一只啄木鸟认为从____________,结果____________。

3.从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________,说明这两只啄木鸟都很________。

4.这则寓言告诉我们什么道理?

__________________________七、语言表达8、口语交际。

自习课上,李欣不停地大声喊叫,随意走动,影响了其他同学的学习。假如你是班长,你会如何劝说他?

_________________________八、想象作文9、快乐写作。

放飞想象,奇妙无比。如果蜗牛健步如飞,如果人类可以冬眠,如果一颗星星

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论