2021年江苏省苏州市大学尹山湖附属中学高一物理上学期期末试题含解析

2021年江苏省苏州市大学尹山湖附属中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于力对物体做功，如下说法正确的是（

）A.滑动摩擦力对物体一定做负功

B.静摩擦力对物体可能做正功C.作用力与反作用力的功代数和一定为零

D.合外力对物体不做功，则物体速度一定不变参考答案：B2.（单选）如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力的大小为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A．G

B．Gsinθ

C．Gcosθ

D．Gtanθ参考答案：A3.（单选）汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．速度变化越快，表明它的加速性能越好，如图为甲、乙、丙三辆汽车加速过程的速度﹣时间图象，根据图象可以判定（）A.甲车的加速性能最好B.乙比丙的加速性能好C.丙比乙的加速性能好D.乙、丙两车的加速性能相同参考答案：考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；斜率代表加速度，直线向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．根据斜率大小进行比较．解答：解：在速度﹣时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出乙、丙两汽车的图象是平行的倾斜直线，斜率相同，则它们的加速度相同，即乙、丙两车的加速性能相同；甲图象的斜率最小，加速度最小，则甲的加速性能最差，故ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值．4.甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ－t图像如图1-1所示，下列说法正确的是：（

）A．20s末甲、乙两物体间相遇B．前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲；C．前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大；D．前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲参考答案：D5.两弹簧的劲度系数之比为1：2，在弹性限度内的形变量之比为2：1，则它们的弹性势能之比为

A．2：1

B．

1：2

C．1：4

D．4：1参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质量为m的运动员双手握住竖直的杆匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别为F1=

，F2=

。已知运动员和杆间的动摩擦因数为μ。参考答案：mg，mg7.图-5所示的是平抛运动和自由落体运动的闪光照片，由此你能得出结论:

.

.参考答案：8.为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)．(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板的一端用木块垫起适当的高度，使小车能下滑即可．(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带．

(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数1234橡皮筋对小车做功W

小车速度v(m/s)

v2(m2/s2)

从表中数据可得出结论：____________________________________________________.参考答案：固定打点计数器缓慢匀速次数1234

橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分，有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比9.（4分）质点做匀加速直线运动，在第２ｓ内的位移是３ｍ，第６ｓ内的位移是９ｍ，则质点的加速度ａ＝m/s2，第４ｓ内的位移是ｍ。参考答案：1.5；610.已知F1、F2的合力F＝N，其中F1与F的夹角为30°，F2＝N，则F1的大小为

N。参考答案：311.一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于圆盘的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时如图11所示，

（１）将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘的侧面上．（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带进行测量．①由已知量和测得量表示角速度的表达式为ω=

，式中各量的意义是

．②某次实验测得圆盘半径r=5．50×10-2米，得到的纸带一段如下图12所示，求得角速度为

．

参考答案：(1)．T为打点计时器打点时间间隔；r为圆盘的半径;，是纸带上指定的两点分别对应的米尺上的刻度值，n为选定的两点间的打点数（包含两点）（2）6．8r/s．纸带的速度大小与圆盘处的各点的速率相等，而，所以，而可以由纸带上的读数求得．12.如图所示，一带负电的小球用绝缘细线悬挂在水平方向的电场中处于平衡状态。由图可判定小球受到的电场力方向_________（填“向左”或“向右”），电场强度的方向________（填“向左”或“向右”），小球所受重力、电场力、细线拉力这三个力的合力F合=____________参考答案：向左

向右

013.如图8所示，小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经△t＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反弹，则小球在这0.01s内的平均加速度的大小为_____________m/s2，方向为_________.参考答案：500，水平向左三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L＝2.5cm．若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图的a、b、c、d所示．则小球平抛的初速度的计算式为v0＝__

___(用L、g表示)，其值是__

_

(取)．参考答案：，__1m/s__,。15.在验证机械能守恒定律的实验中(1)下列说法，正确的是__________。

A．在安装电火花计时器时，墨粉纸盘要夹在两条纸带之间

B．为了减小误差，重物质量应大些

C．实验时，应先松开纸带，重锤运动稳定后再接通电源

D．若t为起点到某点的时间，计算该点的速度可用公式v=gt（2）若实验中所用的重锤的质量为m=0.1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，取B点分析，重锤动能EkB=_________J，从开始下落起至B点时重锤的重力势能减少量是_______J。（计算结果保留三位有效数字）（3）根据纸带算出相关各点的速度v，量出对应下落的距离h，则以为纵轴、以h为横轴作出的图象应是下图中的______________。参考答案：(1)AB

(2)0.0171;

0.0172

(3)C四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在距离地面高25m处竖直上抛一小球，第1s末及第3s末先后经过抛出点上方15m处，试求：（不计空气阻力，g取10m/s2）（1）上抛的初速度，距抛出点的最大高度和第3s末的速度。（2）从抛出到落地所用的时间。参考答案：（1），将h=15m,t=1s代入有：

（2）设所需时间为t2

t2=5s17.气球以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升，当它上升到离地175m的高度时，一物体从气球上掉下，不考虑物体的浮力，不考虑空气阻力，g=10m/s2则：（1）该物体需要经过多长时间才能落地？（2）该物体到达地面时的速度是多大？参考答案：（1）（2），负号表示速度方向向下试题分析：（1）取全过程为一整体进行研究．设从物体自气球上掉落计时，经时间t落地，规定竖直向上为正方向，画出运动草图，如图所示．物体做竖直上抛运动，看成一种有往复的匀减速直线运动，全过程的位移为x=-h=-175m，初速度，加速度为根据位移时间公式得代入数据得；解得（另一解t=-5s，舍去）（2）物体到达地面时的速度是，负号表示速度方向向下．考点：考查了竖直上抛运动【名师点睛】分析清楚物体的运动过程，运用整体法处理竖直上抛运动，解题时要注意位移方向，要首先规定正方向，用正负号表示位移的方向．18.如图，飞机做俯冲拉起运动时，在