欧姆定律和安全用电导学案

§欧姆定律和安全用电导学案一、学习目标1、会用欧姆定律理解安全用电的道理;知道基本的安全用电知识。2、知道断路和短路，并知道产生故障的原因。3、知道如何防雷。学习重点：短路和断路产生的原因；学习难点：理解影响电流大小的因素；会用欧姆定律解释电压越高越危险的原因。二、学习过程【学点一】电压越高越危险（学习要求：独立阅读课本中相关内容，完成下列题目，然后组内进行交流。）问题探究：高高的输电铁塔上醒目地写着：“高压危险！切勿靠近！”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上，却常常站着一只又一只的鸟儿，无视禁令，毫不在乎，也丝毫没有触电的征兆。这是为什么？难道鸟儿有什么“特异功能”吗？1、请阅读课本31-32页内容，了解为什么电压越高越危险及人体安全电压值。2、通过阅读小组内交流一下：你知道电压越高越危险的原因吗？3、说出安全电压值并说明为什么随着条件变化而变化？跟踪练习：1、人体是，根据欧姆定律可知：电压越高，通过人体的电流就会，所以电压越高越危险。2、只有的电压对人体才是安全的。【学点二】断路和短路（学习要求：小组内合作完成探究实验，然后组内讨论总结短路和断路概念。）探究活动：在你的实验桌上提供一节电池、带灯座的小灯泡、开关、导线若干，请同学们两人一组进行实验。要求：（1）让灯泡发光；（2）使灯泡不发光。请思考：小灯泡不发光的原因仅仅是因为开关断开吗？用实验器材体验有哪些情况会造成小灯泡不发光，请对造成灯泡不发光的原因进行分析、归类。跟综练习：3、常见的电路故障有和。当电路发生时，用电器不能正常工作；当电路发生，容易烧坏电源，甚至引发火灾。4、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（

）A．灯L1断路B．灯L2断路

C．灯L2短路D．开关S断路5、完成课本35页“动手动脑学物理”第2题。【学点三】注意防雷（学习要求：请你阅读课本33页“注意防雷”这部分内容，并阅读学案中拓展学习中的内容，之后小组内交流，提出有疑问的问题。）拓展学习：避雷针原理在雷雨天气，我们有时会—看到一些些参天大树被雷电击倒，而周围的一些高塔、高楼等高层建筑却安然无恙．这是什么原因呢?

这些参天大树由于受到带大量电荷的云层的感应，也带上大量电荷，积累的电荷过多时，树就被击倒。在同样倩况下，高层建筑安然无恙恐怕要归功于避雷针了。在许多高塔上都有于个金属做的、状如绣花针、针头向上直立的东西，这就是避雷针。那么，这状如绣花针、貌不惊人的东西为什么会有这么大的作用，能“避雷”呢?

其实，避雷针应叫“引雷针”才合适。在雷雨天气，高楼上空出现带电云层时，避雷针和高楼顶部都被感应上大量电荷，由于避雷针针头是尖的，而静电感应时，导体尖端总是聚集了最多的电荷。这样，避雷针就聚集了大部分电荷。避雷针又与这些带电云层形成了一个电容器，由于它较尖，即这个电容器的两极板正对面积很小，电容也就很小，也就是说它所能容纳的电荷很少。而它又聚集了大部分电荷，所以，当云层上电荷较多时，避雷针与云层之间的空气就很容易被击穿，成为导体。这样，带电云层与避雷针形成通路，而避雷针又是接地的。避雷针就可以把云层上的电荷导人大地，使其不对高层建筑构成危险，保证了它的安全。三、小结（学习要求：请同学们根据以下内容，回顾今天所学的知识。）1.你学到了哪些知识？2.你还有哪些疑问四、达标检测1、什么是触电？2．如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（

）

A.灯L1处短路B.灯L2处短路．C.灯L1处断路D.灯L2处断路3．如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（

）

A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路C.灯L1的灯丝断了D.灯L2的灯丝断了第七章第四节参考答案跟踪练习：1、导体越大2、不高于36v3、短路、断路，断路、短路4、D解析：闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，说明电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮，说明断路故障发生在灯L2和开关上；接触b、c两点时，两