江苏省启东市大江中学2022届高三上学期期终模拟2

江苏省启东市大江中学2022届高三上学期期终模拟（生物）必修21、下列有关细胞知识的叙述，正确的是DA. 次级精母细胞中的DNA分子组成和正常表皮细胞相同B. 细胞的自然死亡、被病原体感染的细胞的清除，并不都是通过细胞凋亡完成的C. 初级精母细胞中染色单体的数目正好和正常体细胞中DNA分子的数目相等D. 任何一种哺乳动物的任何一个细胞中染色体数目和着丝点数目相同2、下图表示某种生物减数第一次分裂形成的一个子细胞（只给出了部分染色体），下列有关说法正确的是A.该细胞所属生物共有2条染色体，4条染色单体B.与该细胞活动密切相关的激素主要是雄性激素C.若①有基因B，②上相应位点的基因是b，则b一定由基因突变产生D.该细胞分裂形成的子细胞染色体数目将减半3、下列关于生物进化的正确叙述有几项：B①生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存②基因突变的方向与生物进化的方向是一致的③环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化④不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因⑤突变和基因重组为生物进化提供了最初的原材料A零项B一项C．二项D三项4、一般地说干旱条件下育成的作物，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物，适于在潮湿地区种植。干旱和潮湿条件所起的作用是CA．诱发基因突变 B．引起染色体变异C．选择基因型 D．导致基因重组5、下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是A. 乙细胞中含有二个染色体组、10个染色单体B. 由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变C. 丙细胞继,分裂产生的卵细胞基罔型是或或或D. 甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为6、下列有关细胞分裂的叙述正确的是A.植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中B.精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常C.观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期7、右图是某种基因型为RR的动物一个细胞。对该细胞的下列叙述中错误的是A．根据r的来源分析，可以认为图中的R与r互为等位基因B．图中的基因r只能是基因突变产生C．该细胞中有二个染色体组D．图中的a与a¹的分离发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期8、下列是一些科学家曾经做过的经典实验，有关叙述正确的是 （）A．用32P标记的噬菌体去感染大肠杆菌，经离心后放射性不会出现在上清液中B．验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是小蝌蚪C．验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗做实验动物比较合适D．用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时，实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液，对照组应注射等量的蒸馏水9、根据下列中心法则图解和抗菌药抗菌机理表分析，下列有关说法不准确的是A、①②③反映了细胞生物遗传信息流B、④⑤体现了HIV增殖过程的遗传信息流C、环丙沙星和利福平都会对②产生影响D、表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用10．图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法正确的是（）A．Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等C．Ⅱ中与Ⅰa对应的细胞是B和B＇，与Ⅰb段对应的是C和C＇D．Ⅱ中含有两个染色体组的细胞有A＇、B＇、C、C＇、D11.果蝇的红眼和白跟是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，让子一代果蝇自由交配。理论上子二代果蝇中红眼和白眼的比倒为（A）A．13：3 B．5：3 C．3：1 D．7：112.某种家兔的体色受一对等位基因控制，根据下列杂交实验所作的判断，正确的是 （A）组别实验过程实验结果实验动物1（1只）白色×（1只）黑色生育3只黑色个体，2只白色个体2（1只）黑色×（1只）黑色生育1只黑色个体3（1只）白色×（1只）白色生育了4只白色个体 A．第1组的两个亲本中一定有一只是杂合子B．第2组的两个亲本一定都是纯合子C．第3组的两个亲本至少有一只是纯合子D．综合3组实验可判定白色为显性性状13、某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为BA．黄色短尾：灰色短尾＝3：1B．黄色短尾：灰色短尾＝2：1C．均为黄色短尾D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾＝6：3：2：l14、下列有关生物学概念的叙述中，正确的是A. 染色体结构变异中的缺失是指染色体少了1条或几条B. 基因是指包含一个完整遗传信息单位的有功能的DNA片段C. 基因突变是指碱基结构的改变，包括基本的增添、缺失和替换D. 细胞分化是指细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程15、雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样，其中黄色与白色分别用Y与y表示，触角棒形与正常形分别用A与a表示。在下列各组合中，都不能从其子代表现型判断出性别的是（D）A、yyaa♀×♂YYAA B、YYAa♀×♂YyaaC、YYAa♀×♂yyAa D、Yyaa♀×♂YyAa16、下列模型构建过程中，方法和步骤正确的是ABDA．构建细胞模型时，科学性和准确性应该是第一位的，细胞模型属于物理模型B．构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作C．构建DNA双螺旋结构模型时，可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸D．构建种群增长数学模型时，既可以用数学方程式也可以用曲线表现17、以下图示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。其中，假设和推论与图示不相符合的是ABC选项假设结论A甲图为二倍体西瓜的体细胞下一个时期的细胞中央将出现赤道板B乙图为某花粉发育成的植株中的体细胞产生的子细胞是体细胞或精细胞C丙图为蜂王体内的卵原细胞cd段出现的原因是同源染色体的分离D丁图为雄果蝇体内的精原细胞c组细胞中不可能出现联会和四分体18、下图表示人体1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑基因突变和染色体交叉互换，请据此分析可以得出的结论是ABD基因控制的性状等位基因及其控制性状产生淀粉酶A：产生a：不产生Rh血型D：阳性d：阴性红细胞形状E：椭圆形e：正常A．他们的儿子或女儿可能出现椭圆形红细胞概率均为1/2B．他们的孩子一定不是Rh阴性C．正常减数分裂时母亲产生的卵细胞中的基因组成最可能是aDeD．他们的孩子可能不产生淀粉酶19、下列各项变异中的原理相同是 （AD）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株B．一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子C．组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病D．某人的第5号染色体丢失一个片段，导致患某种遗传病20、18世纪初，一位生物学家在某山谷里发现老鼠种群中有少量的个体有轻微的趾蹼（绝大多数个体无趾蹼）。1900年，由于修筑一条沙坝，使老鼠的栖息地成了沼泽。若干年后调查发现，这条山谷的老鼠绝大都分有趾蹼，偶尔才能找到少数无趾蹼的老鼠。对这种变化最合理的解释是（AC）A、由于环境的变化，基因频率发生了定向改变B、趾蹼是由显性基因控制的C、有趾蹼的老鼠是适应沼泽环境的类型D、为了适应沼泽环境，没有趾蹼的老鼠长出了趾蹼21．（22分）玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。杂交种（Aa）比纯种的产量高得多。玉米制种过程中有一个重要步骤就是人工去雄，其原则之一是“雌雄不见面”。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行（一行宽叶一行窄叶）种植（每亩6000株左右），但错过了人工去雄的时机，结果导致玉米在自然状态下受粉。请结合所学的知识分析回答：（1）培育杂交种时如果人工除去宽叶植株的雄花花序，最后收获的是（宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种。为了提高玉米光合作用的强度，增加杂交种的产量，受粉后还应采取去除的措施。（2）由于错过了人工去雄的时机，在宽叶植株上收获的种子中胚的基因型有种。如果用上述自然受粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减产8%。为了保证产量不下降，到了收获季节，应收集（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期应选择（宽叶、窄叶）植株带土移栽。（3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F1，利用F1通过杂交育种的方式获得高产且抗花叶病（填基因型）的植株，可采取以下两个步骤：步骤一：。步骤二：。请写出步骤一的遗传图解（配子的种类不写）。（4）如果玉米抗花叶病毒的基因与易感花叶病毒基因的转录产物相比，碱基数相同，只有一个密码子的碱基序列不同，其差异是由于基因中碱基对的造成的。21.（22分，每空2分，特殊说明除外）（1）宽叶窄叶玉米（父本）（2）2窄叶宽叶（3）F1与纯种窄叶抗病测交（杂交）得到子代将测交后代种子全部种下，在培养过程中用花叶病毒进行筛选，在苗期选出正常宽叶植株AabbaaBbAaBbaabbP×子代AaBbAabbaabbaaBbAaBbaabbP×子代AaBbAabbaabb（遗传图解4分，图解中只要写出世代关系、交配符号、必要的箭头和基因型即可）（4）替换22．（26分）I．（17分）果蝇是遗传学常用的实验材料。下图选用果蝇的两个杂交实验，其中体色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示。已知果蝇某基因纯合可使合子致死，灰身对黑身显性。请据图分析回答：（1）图中体现孟德尔遗传规律实质的是过程（填序号）。图中发生基因重组的过程是（填序号）。（2）控制翅型的基因位于染色体上，致死基因型为。让杂交一的F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体的表现型及比例为。（3）杂交二中，F，代成活个体中a基因频率为；此种果蝇种群繁殖多代后（是、否）发生进化，原因是。（4）若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂，接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期，则其染色体上的放射性标记分布情况是。22.23．（9分）下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及甲病致病基因在染色体上的位置。试分析回答：（1）从图1可知多基因遗传病的显著特点是。（2）染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是。（3）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的病进行调查，调查样本的选择还需注意。（4）图3中B所示细胞中含染色体组数为，图3所示细胞的哪些图可能在图2的I1，体内存在？（5）图2中Ⅱ1的基因型为，个体U只患一种病的概率是，若已知个体U为患乙病女孩，则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为。23．（9分）（1）成年人发病风险显著增加（或随着成年人年龄增加发病人数急剧上升）（2）大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了（3）单基因遗传随机取样，调查的群体足够大（4）4A、C（5）bbXAY1/23/1624．（13分）图一为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图二表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：（1）甲病的致病基因位于____染色体上，12号个体的X染色体来自于第1代的____号个体。（2）9号个体的基因型是。14号个体是纯合子的概率是____。（3）图二中细胞a和c1的名称分别是____和。正常情况下，细胞d1和d4中的染色体数目是否相同？____（4）子细胞中染色体数目的减半是通过图二的____（填图中数字）过程实现的。若细胞e1和e2的基因组成并不完全相同，其原因可能是发生了____和。（5）若过程①细胞分裂正常，而d2的基因组成为AaY，则d3的基因组成为，出现这种异常现象的原因是，由此产生的变异称之为。24.25.（13分）回答下列有关遗传的问题：I。菜豆种皮颜色由两对独立遗传等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成（A基因为显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B基因为显性基因---修饰效应出现）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如下：P1×P2↓F1黄褐色↓×F2黑色黄褐色白色3：6：7那么，下列有关推断不正确是:AA、P1和P2基因型分别为AABB和aabbB、F1的基因型是AaBbC、F2中种皮为黑色的个体基因型有2种D、F2中种皮为白色的个体基因型有5种II．某自花传粉植物灰种皮（Y）对白种皮（y）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答：（1）如果只考虑种皮颜色的遗传：将亲本植株（Yy）自交所结全部种子播种共得15株植株，其中有10株结灰色种子共300粒，有5株结白色种子共100粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比（填相同或不相同），最可能的原因是。（2）如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）①子代性状分离比是否相同？为什么？②写出以aabb为母本，AaBb为父本杂交的遗传图解。亲本：♀aabb×♂AaBb配子：子代表现型及比例：（3）用基因型为AaBb的植株作材料，如何获得基因型为AABB的紫茎抗病植株？（4）如用紫茎抗病杂合体（AaBb）自交后，绿茎抗病性状的个体所占的比例是多少？25.（13分）I。A（2分）II．（1）不相同（1分）子代样本数目太少。（1分）（2）①不同；（1分）AaBb的植株会产生的基因型为AB的花粉（不能萌发长出花粉管，不能参与受精作用，影响子代的性状分离比）。（1分）②（3分）子代♂配子♀配子AbaBababAabbaaBbaabb子代表现型及分离比1紫茎不抗病1绿茎抗病1绿茎不抗病评分要点：♀♂配子书写正确子代基因型正确；子代性状、分离比正确。（3）取AaBb植株的花药离体培养得单倍体幼苗，秋水仙素诱导染色体加倍,用相应病原体感染紫茎植株，保留抗病植株（2分）（4）1/3（2分）26．科学家发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件，人睾丸决定基因位于Y染色体上，当含该基因的一段Y染色体移接（易位）到其他染色体上，人群中会出现性染色体组型为XX的男性（每20000名男子中有一个）。下图为某家系患甲种遗传病（用B或b表示）的遗传图谱，3和8不携带致病基因，图中6号为性染色体组型为XX的男性。请分析回答：（1）甲种遗传病的致病基因位于染色体上，属于遗传病。7号个体和8号个体再生一个患甲遗传病女孩的几率是。（2）6号个体的睾丸决定基因可能位于什么染色体上？。其变异类型属于。（3）果蝇中D、d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但Xd的配子有活性）。能否选择出雌雄果蝇杂交，使后代只有雌性？请作出判断，并根据亲代和子代基因型情况说明理由。26．（1）X隐性0（2）常染色体上或X染色体上（答对1点得1分）染色体结构变异（3）不能果蝇中，雄性只有XDY个体，雄性有XDXd和XDXD的个体，雌雄果蝇的两种杂交组合中均会出现XDY的雄性个体(其它合理也可)27．（16分）果蝇是遗传学研究理想材料之一，通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种。请回答下列问题：（1）利用合适的方法诱发果蝇基因突变，基因突变的本质是▲。（2）下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列，及该基因编码的部分氨基酸序列。红眼基因红眼基因①②③④⑤⑥⑦⑧⑨…CCGTTCGTC…正常蛋白质…甘氨酸－赖氨酸－谷氨酰胺…可能用到的密码子：甘氨酸（GGC、GGG）赖氨酸（AAA、AAG）谷氨酰胺（CAA、CAG）谷氨酸（GAA，GAG）红眼基因的表达需经过▲过程。若图中的赖氨酸变成了谷氨酸，则可推知红眼基因中发生的碱基变化是▲。（3）野生型雄果蝇（XWY）经诱变处理后出现了一只突变型（X－Y）雄果蝇，该突变可能是隐性突变、隐性致死突变（胚胎期致死）和无义突变（仍保持原有性状）。请设计杂交实验确定这只雄果蝇（X－Y）的突变类型，用一个遗传图解（表现型不作要求）表示杂交实验过程，并写出可能的实验结果和相应结论。可能结果和相应结论：①▲；②▲；③▲。27．（16分）（1）核酸分子核苷酸序列改变（DNA分子碱基序列改变）（2分）（2）转录和翻译（2分）④号碱基由T变成C（2分）（3）（4分，每行1分，格式1分）PPXWXW×X－Y↓F1XWX－×XWY单对交配↓F2XWXWXWX－XWYX－Y若F2中野生型占3/4（或雄性中有隐性突变体），则说明发生了隐性突变（2分）。若F2中全为野生型，则说明发生无义突变（2分）。若F2中雌：雄＝2∶1，则说明发生了隐性致死突变（2分）。28．（20分）I、下图表示为生产无籽西瓜的几种方法。请根据图示信息回答以下问题：（1）A方法的原理是；B方法的依据是；D方法杂交后代不能产生种子的原因是。（2）四种方法中发生可遗传变异的是（填字母），需要避免授粉的是（填字母）。（1）基因突变生长素促进果实发育减数分裂时染色全联会紊乱，不能形成正常配子（2）A、C、DB、C29．（9分）番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如右图所示）（1）在右侧方框中绘出三体番茄减数第一次分裂后期图解。（只要画出5、6号染色体就可以，并用“5、6号”字样标明相应的染色体）（2）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为。（3）从变异的角度分析，三体的形成属于，形成的原因是。（4）以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：①假设D（或d）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为。②假设D（或d）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为。29．（9分）⑴图略（2分）⑵ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1（1分）AABBb（1分）⑶染色体（数目）变异（1分）减数第一次分裂有一对同源染色体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开，而是移向了同一极，这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精卵发育而成（2分）（只写到减Ⅰ和减Ⅱ分裂异常即可得分）⑷①正常叶型：马铃薯叶型=1:1（1分）②正常叶型：马铃薯叶型=5:1（1分）30．(12分)如果某自花传粉二倍体植物的茎高受基因A、B、C的控制，这三个高茎基因分别位于不同的染色体上，每个基因都有一个等位基因。当植株中不含有高茎基因时茎高为4cm（基础茎高），每增加一个高茎基因在基础茎高上使茎高增加2cm。请回答：（1）控制该种植物茎高的基因型共有种。（2）该种植物茎高最高为cm，基因型为。（3）将最高的植株与最矮的植株杂交，F1植株的基因型为，茎高预期高度为cm；F1自交，F2中cm高度的植株最少。30.（12分）（1）27（2分）（2）16AABBCC（各2分，共4分）31.(12分)烟草(2n=48)的绿株(茎叶皆呈绿色，AB、A_bb、aaB—)对白肋株(茎叶皆呈乳黄绿色，aabb)为显性，两对基因自由组合。自然界存在体细胞中某对同源染色体缺失一条的植株，称为单体。烟草单体具有正常的生活和繁殖能力。(1)烟草单体是由正常配子与染色体数为——条的异常配子结合发育而来的；这种异常配子是正常植株在减数分裂时，个别染色体行为异常而产生的，这种异常行为可能是不分离。(2)现有绿株烟草单体(AaB)，在减数分裂时，细胞中不成对的染色体随机移向一极，该植株所产生配子的基因组成有(不考虑发生染色体行为异常)。(3)现有一株绿株烟草(2n：48)与一株白肋株烟草(2n=48)杂交，Pl的表现型皆为绿株，某同学据此判断亲本中绿株为纯合子。这个判断不一定正确，因为该绿株也可能是杂合子，基因型为。31.32.科学家在进行遗传病调查时发现，某山村一男性患一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该病，他的两位姑姑中有一位患该病，该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家庭中其他成员都正常，请分析回答：（1）若要调查该遗传病的发病率，调查对象和方法应是，若要推断该遗传病的遗传方式，应该在中进行。经过分析可知，该遗传病属于遗传病。（2）请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。图例：正常女性：○正常男性：□女性患者：●男性患者：■（3）该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是。若该男性与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，预计生一个只患一种病的男孩的概率是。（4）如果某个体的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色体上依次分布在1到6的位置：下列属于基因结构改变的变异是。ⅠⅡⅢ1234121ⅠⅡⅢ123412125患者家系常染色体显性（2）如右图（3分。每一世代1分）（3）100％1／4（4）D33.假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形(B)对正常形(b)为显性；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器(R)对短口器(r)为显性(如右图所示)。（1）若只考虑触角这对性状的遗传：①蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有ZBWB(如图所示)和ZBWb外，还有____________。②现将两只触角棒形蝴蝶杂交，子代雄蝴蝶中既有棒形，又有正常形，雌蝴蝶全为棒形，则这两只蝴蝶的基因型是：雄性，雌性。③有一只ZZW的正常形蝴蝶，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么其双亲的基因型是______________________________。（2）种群中有各种性状的雄蝴蝶，现有一只长口器棒状触角的雌蝴蝶（ZR－W－），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择___________雄蝴蝶与该只蝴蝶交配，然后观察子代的性状表现。并根据后代表现，判断该雌性蝴蝶的基因型①如果子代蝴蝶均为棒形触角，则该雌蝴蝶基因型为ZRBWB；②如果子代___________________________________________；③如果子代_______________________________33.（1）①ZbWB，ZbWb②雄性：ZBZb，（1分）雌性：ZbWB（1分）③ZBZb，ZBWb或ZBZb，ZbWb或ZbZb，ZbWb（2）短口器正常形触角②长口器的蝴蝶均为棒形触角，短口器的蝴蝶均为正常触角，（或雄性蝴蝶均为长口器棒形触角，雌性均为短口器正常触角）则该蝴蝶基因型为ZRBWb（ZBWb）③长口器的蝴蝶均为正常形触角，短口器的蝴蝶均为棒形触角，（或雄性蝴蝶均为长口器正常触角，雌性均为短口器棒形触角），则该蝴蝶基因型为ZRbWB（ZbWB）II．棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色（B）和红色（b）是一对相对性状，育种专家对深红棉作了如下图（I和II为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种。请回答下列问题：（1）利用深红棉花粉粒培养出的棉花植株，一般不结棉花的原因是。（2）图是培育新品种的处理过程发生了染色体变异，该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状）。（3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法（写明材料和方法即可）。（4）图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图中的