第20课《曹刿论战》复习-部编版语文九年级下册

《曹刿论战》

——基础过关复习1.给下列加点字注音。公<zzd>将</zzd>战(

)又何<zzd>间</zzd>焉(

)

肉食者<zzd>鄙</zzd>(

)牺牲玉帛(

)

小信未<zzd>孚</zzd>(

)

下视其<zzd>辙</zzd>(

)<zzd>遂</zzd>逐齐师(

)

登<zzd>轼</zzd>而望之(

)

夫</zzd>战(

)彼竭我<zzd>盈</zzd>(

)

望其旗<zzd>靡</zzd>(

)jiāngjiànbǐbófúzhésuìshìfúyíngmǐ2.解释下列加点的词。（1）齐<zzd>师</zzd>伐我

师：______军队（2）又何<zzd>间</zzd>焉

间：______参与（3）肉食者<zzd>鄙</zzd>

鄙：______________________浅陋。这里指目光短浅（4）何<zzd>以</zzd>战

以：________凭、靠（5）衣食所<zzd>安</zzd>

安：______安身（6）弗敢<zzd>专</zzd>也

专：__________独自享有（7）<zzd>对</zzd>曰

对：____________________________回答。一般用于下对上的回答（8）小惠未<zzd>遍</zzd>

遍：__________遍及,普遍（9）弗敢<zzd>加</zzd>也

加：__________虚夸,夸大（10）必以<zzd>信</zzd>

信：______实情（11）小信未<zzd>孚</zzd>

孚：________使信服（12）神弗<zzd>福</zzd>也

福：__________赐福,保佑（13）虽不能<zzd>察</zzd>

察：______明察（14）必以<zzd>情</zzd>

情：_____________________诚,诚实。这里指诚心（15）<zzd>忠</zzd>之<zzd>属</zzd>也

忠：__________________属：____尽力做好分内的事类（16）战则请<zzd>从</zzd>

从：______跟随3.下列句子中，加点词古今意义相同的一项是(

)【教材链接

参见本课课后习题第五题】A.

小大之<zzd>狱</zzd>

B.

公问其<zzd>故</zzd>

C.

<zzd>可以</zzd>一战

D.

弗敢<zzd>加</zzd>也B[解析]

A项,古义为“诉讼事件”，今义为“监狱”；B项,古今义均为“缘故”；C项,古义为“可以凭借”，今义为“表示可能或能够，表示许可”；D项,古义为“虚夸,夸大”，今义为“增加”。4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(

)A.

何<zzd>以</zzd>战

醒能述<zzd>以</zzd>文者（《醉翁亭记》）B.

再<zzd>而</zzd>衰

乃记之<zzd>而</zzd>去（《小石潭记》）C.

公将鼓<zzd>之</zzd>

无丝竹<zzd>之</zzd>乱耳（《陋室铭》）D.

公问<zzd>其</zzd>故

安陵君<zzd>其</zzd>许寡人（《唐雎不辱使命》）BA项,介词,凭、靠/介词,用;B项,连词,表顺承;C项,助词，起补足音节的作用/助词，用于主谓之间,取消句子独立性;D项,代词，其中的/副词，表示祈使语气。5.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是(

)A.

《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一。B.

《左传》是中国古代的史学和文学名著,是一部叙事详细的国别体史书。C.

古代战争是通过“三官（鼓、金、旗）”进行调度指挥的。“鼓”是鼓舞士气、指挥军队前进的工具，“金”是指挥军队防守、收兵、停战的工具，“旗”是召集、指挥军队的工具。D.

“十年春,齐师伐我”中的“十年”指的是“鲁庄公十年”,采用的是王公即位年次纪年法。B[解析]

B项,《左传》是编年体史书。6.理解型默写。（1）《曹刿论战》中，揭示鲁国当权者的鄙陋寡见，同时暗示曹刿是一个有远谋的人的句子是：__________，__________。肉食者鄙未能远谋（2）《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的理由是：__________,__________,________。小大之狱虽不能察必以情（3）《曹刿论战》中，曹刿断定敌方确系溃败的依据是：____________，__________。吾视其辙乱望其旗靡（4）《曹刿论战》中，曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：________,________,__________。夫大国难测也惧有伏焉7.把下列句子翻译成现代汉语。（1）肉食者谋之,又何间焉？

当权者会谋划这件事的,（你）又何必参与呢？（2）肉食者鄙,未能远谋。当权者目光短浅,不能深谋远虑。（3）衣食所安,弗敢专也,必以分人。衣食这类用来安身的东西,（我）不敢独自享受,一定把它分给别人。（4）小信未孚,神弗福也。（这只是）小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑您的。（5）小大之狱,虽不能察,必以情。大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都明察,但一定根据自己的诚心处理。（6）一鼓作气,再而衰,三而竭。

第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓（士气）就减弱了,第三次击鼓（士气）就穷尽了。8.下列加点词解释有误的一项是(

)A.

又何<zzd>间</zzd>焉

间：参与

B.

必以<zzd>信</zzd>

信：信任C.

虽不能<zzd>察</zzd>

察：明察

D.

一鼓<zzd>作</zzd>气

作：鼓起B[解析]

B项，信：实情。9.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(

)A.

战<zzd>于</zzd>长勺

告之<zzd>于</zzd>帝（《愚公移山》）B.

小大<zzd>之</zzd>狱

公与<zzd>之</zzd>乘（《曹刿论战》）C.

吾视<zzd>其</zzd>辙乱

飞漱<zzd>其</zzd>间（《三峡》）D.

<zzd>乃</zzd>入见

<zzd>乃</zzd>重修岳阳楼（《岳阳楼记》）DA项，介词，在/介词，向；B项，结构助词，的/代词，代曹刿；C项，代词，代齐军/代词，那；D项，连词，于是，就。10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(

)A.

文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。B.

文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。C.

文章语言十分精练,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们倚仗数量上的优势急于取胜的心理。D.

文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。D[解析]

D项,“表明鲁庄公是一个昏君”分析不正确,于文无据。11.把下列句子翻译成现代汉语。这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。（2）彼竭我盈，故克之。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（1）小惠未遍，民弗从也。

文言文类文阅读

《曹刿论战》vs

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（《曹刿论战》）【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”

王笑曰：“圣人非所与熙①也，寡人反取病②焉。”（选自《晏子春秋·内篇》）

【注释】

①熙：同“嬉”，开玩笑。②病：辱，耻辱。12.下列加点词解释有误的一项是(

)A.

弗敢<zzd>加</zzd>也

加：虚夸，夸大

B.

小信未<zzd>孚</zzd>

孚：使信服C.

吾欲<zzd>辱</zzd>之

辱：羞辱

D.

何<zzd>坐</zzd>

坐：坐着D

D项，坐：因……获罪。

13.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(

)A.

肉食者谋<zzd>之</zzd>

齐<zzd>之习辞者也

B.

可<zzd>以</zzd>一战

吾欲辱之，何<zzd>以</zzd>也C.

战<zzd>于</zzd>长勺

生<zzd>于</zzd>淮北则为枳

D.

登轼<zzd>而</zzd>望之

出淤泥<zzd>而</zzd>不染CA项，代词，代这件事/结构助词，的；B项，介词，凭借/介词，用；C项，都是介词，在；D项，连词，表顺承/修饰/连词，表转折。

14.下列对选文理解有误的一项是(

)A.【甲】文紧扣题目中的“论战”二字，详写曹刿在战前、战中和战后的表现，略写战争过程，详略得当，突出了曹刿的军事才能与政治谋略。B.【乙】文晏子巧妙运用类比说理，用橘生淮南为橘、生于淮北为枳来类比齐人在齐为良民、在楚为盗贼，有力地反击了楚王的侮辱。C.【甲】文中曹刿在鲁国危难之时挺身而出，用卓越的军事才能赢得了战争的胜利，化解了鲁国的危机；【乙】文中晏子在出使楚国时，面对楚王的侮辱，用敏捷的思维和出众的口才维护了齐国的尊严。D.【甲】【乙】两文都主要采用语言描写来刻画人物形象，人物语言极具个性，充分展现了曹刿和晏子作为国之重臣的精神风貌。D从【甲】文中曹刿与乡人的对话可以看出，曹刿并非“国之重臣”。

15.把下列句子翻译成现代汉语。（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

祭祀用的祭品，（我）不敢虚夸数目，一定报以实情。

（2）叶徒相似，其实味不同。（橘和枳）只是叶子相似，它们的果实味道却不同。

附【乙】文参考译文：

晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对侍臣说：“晏婴，是齐国善于辞令的人。现在他要来，我想羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“在他来的时候，请允许我们绑一个人从大王面前走过。大王就问：‘这人是干什么的？’我们就说：‘是齐国人。’大王又问：‘犯了什么罪？’我们就说